2022年新教材高中数学 第三章 函数 1 函数的概念与性质 综合拔高练(含解析)新人教B版必修第一册.docx
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1、综合拔高练五年高考练考点1函数的概念及表示1.(2019江苏,4,5分,)函数y=7+6x-x2的定义域是.2.(2016浙江,12,6分,)设函数f(x)=x3+3x2+1.已知a0,且f(x)-f(a)=(x-b)(x-a)2,xR,则实数a=,b=.考点2函数的图像3.(2020天津,3,5分,)函数y=4xx2+1的图像大致为()考点3分段函数4.(2017山东,9,5分,)设f(x)=x,0x0,若对任意x-3,+),f(x)|x|恒成立,则a的取值范围是.考点4函数性质的综合应用8.(2020新高考,8,5分,)若定义在R的奇函数f(x)在(-,0)单调递减,且f(2)=0,则满足
2、xf(x-1)0的x的取值范围是()A.-1,13,+)B.-3,-10,1C.-1,01,+)D.-1,01,39.(2017课标全国,5,5分,)函数f(x)在(-,+)单调递减,且为奇函数.若f(1)=-1,则满足-1f(x-2)1的x的取值范围是()A.-2,2B.-1,1C.0,4D.1,310.(2016山东,9,5分,)已知函数f(x)的定义域为R.当x12时,fx+12=fx-12,则f(6)=()A.-2B.-1C.0D.211.(2017课标全国,14,5分,)已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x(-,0)时,f(x)=2x3+x2,则f(2)=.12.(2018中国
3、科技大学自主招生试题,6改编,)已知定义在(0,+)上的函数f(x)单射(即如果x,y(0,+),且xy,那么f(x)f(y),对任意的x0,有xf(x)1,f(xf(x)-1)=2,当x0时,求f(x)的解析式.三年模拟练应用实践1.()已知函数f(x)=g(x),x0,2x+1,x0是R上的偶函数,则g(3)=()A.5B.-5C.7D.-72.(2021湖南长沙一中高一上阶段性检测,)已知函数f(x)在(-,+)上单调递减,且为奇函数,若f(2)=-1,则满足-1f(x-1)1的x的取值范围为()A.-2,2B.-1,3C.1,3D.-1,13.()若奇函数f(x)在区间2,8上是减函数
4、且最小值为6,则f(x)在区间-8,-2上是()A.增函数且最小值为-6B.增函数且最大值为-6C.减函数且最小值为-6D.减函数且最大值为-64.(2020黑龙江哈尔滨三中高一上第一次阶段性验收,)已知函数f(x)=(x+1)2,x-1,2x+2,-1x1,则实数a的取值范围是()A.(-,-2)-12,+B.-12,12C.(-,-2)-12,1D.-2,-12(1,+)5.(2021江西赣州南康中学高一上期末,)历史上第一个给出函数一般定义的是19世纪德国数学家狄利克雷(Dirichlet),当时数学家们处理的大部分数学对象都没有完全的严格的定义,数学家们习惯借助于直觉和想象来描述数学对
5、象,狄利克雷在1829年给出了著名函数:f(x)=1,xQ,0,xQc(其中Q为有理数集,Qc为无理数集),狄利克雷函数的出现表示数学家们对数学的理解发生了深刻的变化,数学的一些“人造”特征开始展现出来,这种思想也标志着数学从研究“算”转变到了研究“概念、性质、结构”.一般地,广义的狄利克雷函数可定义为:D(x)=a,xQ,b,xQc(其中a,bR,且ab),以下对D(x)的说法错误的是()A.D(x)的定义域为RB.当ab时,D(x)的值域为b,a;当ab时,D(x)的值域为a,bC.D(x)为偶函数D.D(x)在实数集的任何区间上都不具有单调性6.(2019山东烟台期中,)已知函数f(x)
6、=1,x0,-1,x2的解集是()A.(-3,1)B.(-,-3)C.(-,-3)(1,+)D.(-,-3)1,+)7.()已知函数f(x)=dax2+bx+c(a,b,c,dR)的图像如图所示,则下列说法与图像符合的是()A.a0,b0,c0B.a0,c0C.a0,c0,d0D.a0,b0,d08.()已知定义在R上的增函数f(x)满足f(-x)+f(x)=0,x1,x2,x3R,且x1+x20,x2+x30,x3+x10,则f(x1)+f(x2)+f(x3)的值()A.一定大于0B.一定小于0C.等于0D.正负都有可能9.(多选)(2021吉林梅河口第五中学高一上月考,)若函数f(x)在a
7、,b上是增函数,对于任意的x1,x2a,b(x1x2),下列结论中正确的有()A.f(a)f(x1)f(x2)C.f(x1)-f(x2)x1-x20D.(x1-x2)f(x1)-f(x2)010.(2021上海大同中学高一上期中,)函数y=(1-x)(x-2)的单调递减区间是.11.()已知偶函数f(x)在0,+)上单调递减,且f(4)=5,若f(2x+1)5,则x的取值范围是.12.(2020河北石家庄二中高一上月考,)已知函数f(x)=-x24,04,函数h(x)(x0)为偶函数,且当x0时,h(x)=f(x).若h(t)h(2),则实数t的取值范围为.13.(2018北京丰台高三一模,)
8、函数y=f(x)是定义域为R的偶函数,当x0时,函数f(x)的图像是由一段抛物线和一条射线组成的(如图所示).(1)当x-1,1时,y的取值范围是;(2)如果对任意xa,b(b0时,f(x)=-x2+bx+c,f(1)=f(3),f(2)=2.(1)求b,c的值;(2)求f(x)在x0时的解析式;(3)解不等式f(x)0时,有f(x)0.(1)求证:f(x)是R上的增函数;(2)求证:f(x)是R上的奇函数;(3)若f(1)=1,解不等式f(x2)-f(x+2)4.迁移创新17.()已知函数f(x)同时满足以下条件:定义域为R;值域为0,1;f(x)-f(-x)=0.试写出f(x)的一个函数解
9、析式,f(x)=.18.(2020山东烟台高一上期中,)经过对函数性质的学习,我们知道“函数y=f(x)的图像关于y轴成轴对称图形”的充要条件是“y=f(x)为偶函数”.(1)若f(x)为偶函数,且当x0时,f(x)=2x-1,求f(x)的解析式,并求不等式f(x)f(2x-1)的解集;(2)某数学学习小组针对上述结论进行探究,得到一个真命题:“函数y=f(x)的图像关于直线x=a成轴对称图形”的充要条件是“y=f(x+a)为偶函数”.若函数g(x)的图像关于直线x=1对称,且当x1时,g(x)=x2-1x.求g(x)的解析式;求不等式g(x)g(3x-1)的解集.答案全解全析第三章函数3.1
10、综合拔高练五年高考练3.A4.C5.C6.B8.D9.D10.D1.答案-1,7解析要使函数有意义,则7+6x-x20,解得-1x7,故函数的定义域为-1,7.2.答案-2;1解析f(x)-f(a)=x3-a3+3(x2-a2)=(x-a)x2+ax+a2+3(x+a)=(x-a)x2+(a+3)x+a2+3a=(x-a)(x-a)(x-b),则x2+(a+3)x+a2+3a=x2-(a+b)x+ab,即a+3=-(a+b),a2+3a=ab,解得a=-2,b=1.3.A设y=f(x)=4xx2+1,易知f(x)的定义域为R,f(-x)=-4xx2+1=-f(x),函数f(x)=4xx2+1是
11、奇函数,y=f(x)的图像关于原点对称,排除C、D,易知f(1)=2,排除B,故选A.4.C当a1时,由f(a)=f(a+1),得2(a-1)=2a,无解,所以0a1.由f(a)=f(a+1),得a=2a,解得a=14(a=0舍去),则f1a=f(4)=2(4-1)=6.5.C因为f(x)是定义域为(-,+)上的奇函数,所以f(0)=0,f(-x)=-f(x),又因为f(1-x)=f(1+x),所以f(-x)=f(2+x),由可得f(2+x)=-f(x),则有f(4+x)=f(x).由f(1)=2,得f(-1)=-2,故令x=1,得f(0)=f(2)=0,令x=2,得f(3)=f(-1)=-f
12、(1)=-2,令x=3,得f(4)=f(-2)=-f(2)=0,故f(1)+f(2)+f(3)+f(4)=2+0-2+0=0,所以f(1)+f(2)+f(3)+f(50)=12f(1)+f(2)+f(3)+f(4)+f(49)+f(50)=120+f(1)+f(2)=0+2+0=2.故选C.6.B由题意可知,当x(0,1时,f(x)=x(x-1)=x2-x,则当x=12时,f(x)min=-14,且当x=13时,f(x)=-29.当x(1,2时,x-1(0,1,则f(x)=2f(x-1).当x(-1,0时,x+1(0,1,则 f(x)=12f(x+1).若x(1,2,则当x=32时,f(x)m
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