2022年新教材高中数学 第二章 等式与不等式 本章达标检测(含解析)新人教B版必修第一册.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年新教材高中数学 第二章 等式与不等式 本章达标检测含解析新人教B版必修第一册 2022 新教材 高中数学 第二 等式 不等式 本章 达标 检测 解析 新人 必修 一册
- 资源描述:
-
1、第二章等式与不等式本章达标检测(满分:150分;时间:120分钟)一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知xR,A=2x2+2x,B=x2+x-1,则A与B的大小关系是()A.A=BB.ABC.A1B.x|x1C.x|x1或x=-2D.x|x-2或x=13.已知a,b,c是ABC的三条边的长,且满足a2+bc=b2+ac,则ABC一定是()A.等腰三角形B.等边三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形4.若不等式组x+51的解集是x|x1,则m的取值范围是()A.m1B.m1C.m0D.m05.若ab0,则下列不等式中一定
2、成立的是()A.bab+1a+1B.a+1ab+1bC.a+1bb+1aD.2a+ba+2bab6.某车间分批生产某种产品,每批的生产准备费用为800元.若每批生产x件,则平均仓储时间为x8天,且每件产品每天的仓储费用为1元.为使平均到每件产品的生产准备费用与仓储费用之和最小,每批应生产产品()A.60件B.80件C.100件D.120件7.若两个正实数x,y满足1x+4y=1,且不等式x+y4m2-3m有解,则实数m的取值范围是()A.(-1,4)B.(-,-1)(4,+)C.(-4,1)D.(-,0)(3,+)8.已知正数a,b满足a+b=4,则1a+1+1b+3的最小值为()A.1B.2
3、C.4D.12二、多项选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分)9.已知ab1bB.ab1C.a2b2D.a2ab10.若x2+xy-2y2=0,则x2+3xy+y2x2+y2的值可以为()A.-52B.-15C.15D.5211.给出下列四个条件:xt2yt2;xtyt;x2y2;01xy的充分条件的是()A.B.C.D.12.若正实数a,b满足a+b=1,则下列说法正确的是()A.ab14B.a+b2C.1a+1b4D.a2+b212三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.将答案
4、填在题中横线上)13.关于x的不等式ax-b0的解集是.14.阅读理解:(1)特例运算:(x+1)(x+2)=,(x+3)(x-1)=;(2)归纳结论:(x+a)(x+b)=x2+()x+;(3)尝试运用:直接写出计算结果(m+99)(m-100)=;(4)解决问题:根据你的理解,把下列多项式因式分解:x2-5x+6=,x2-3x-10=;(5)拓展延伸:若x2+px-8可分解为两个一次因式的积,则整数p的所有可能值是.15.某辆汽车以xkm/h的速度在高速公路上匀速行驶(考虑到高速公路行车安全,要求60x120)时,每小时的油耗(所需要的汽油量)为15x-k+4500xL,其中k为常数.当汽
5、车以120km/h的速度行驶时,每小时的油耗为11.5L,欲使每小时的油耗不超过9L,则速度x的取值范围为.16.在实数集R中定义一种运算“*”,具有性质:(1)对任意a,bR,a*b=b*a;(2)对任意aR,a*0=a;(3)对任意a,bR,(a*b)*c=c*(ab)+(a*c)+(b*c)-5c.则函数y=x*1x(x0)的最小值为.四、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)把几个图形拼成一个新的图形,再通过两种不同的方法计算同一个图形的面积,可以得到一个等式,也可以求出一些不规则图形的面积.例如,由图1可得等式:(a+2b)(a+b
6、)=a2+3ab+2b2.(1)如图2,将几个面积不等的小正方形与小长方形拼成一个边长为(a+b+c)的正方形,试用不同的形式表示这个大正方形的面积,你能发现什么结论?请用等式表示出来;(2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:已知a+b+c=11,ab+bc+ac=38,求a2+b2+c2的值;(3)如图3,将两个边长分别为a和b的正方形拼在一起,B,C,G三点在同一直线上,连接BD和BF.若这两个正方形的边长满足a+b=10,ab=20,请求出阴影部分的面积.18.(12分)解关于x的不等式x2+(a-2)x-2a0.19.(12分)已知不等式ax2-3x+20的解集为A=x|1x4
7、12ab,即a2+b22ab;若a=b,可以拼成如图的正方形,从而得到a2+b2=412ab,即a2+b2=2ab.于是我们可以得到结论:a,b为正数时,总有a2+b22ab,且当a=b时,代数式a2+b2取得最小值2ab.另外,我们也可以通过代数式运算得到类似上面的结论.(a-b)2=a2-2ab+b20,a2+b22ab,对于任意实数a,b,总有a2+b22ab,且当a=b时,代数式a2+b2取得最小值2ab.(1)探究方法:仿照上面的方法,对于正数a,b,试比较a+b和2ab的大小关系;(2)类比应用:利用上面所得到的结论,完成填空:x2+1x2,代数式x2+1x2有最值,为;当x0时,
8、x+9x,代数式x+9x有最值,为;当x2时,x+5x-2,代数式x+5x-2有最值,为;(3)问题解决:若一个矩形的面积固定为n,则它的周长是否会有最值呢?若有,求出周长的最值及此时矩形的长和宽;若没有,请说明理由,由此你能得到怎样的结论?22.(12分)某学校为了支持生物课程基地研究植物的生长规律,计划利用学校空地建造一间室内面积为900m2的矩形温室,在温室内划出三块全等的矩形区域,分别种植三种植物,相邻矩形区域之间间隔1m,三块矩形区域的前、后与内墙各保留1m宽的通道,左、右两块矩形区域分别与相邻的左、右内墙保留3m宽的通道,如图.设矩形温室的室内长为x(单位:m),三块种植植物的矩形
9、区域的总面积为S(单位:m2).(1)求S关于x的函数关系式;(2)求S的最大值.答案全解全析第二章等式与不等式本章达标检测1.B2.C3.A4.D5.C6.B7.B8.D9.CD10.BD11.AD12.CD一、单项选择题1.BA-B=(2x2+2x)-(x2+x-1)=x2+x+1=x+122+340,AB.2.C当x=-2时,00成立;当x-2时,原不等式等价于x-10,即x1.故原不等式的解集为x|x1或x=-2.3.A等式变形为(a+b)(a-b)-c(a-b)=0,即(a-b)(a+b-c)=0,a+b-c0,a-b=0,即a=b,ABC一定是等腰三角形.无法判断其是不是等边三角形
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-703874.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
教材解读九年级上册化学人教版新题解读(1).pdf
