2022年新教材高考生物一轮复习 单元目标检测卷六 基因的本质与表达（含解析）新人教版.docx

1、单元目标检测卷六基因的本质与表达(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于肺炎链球菌转化实验的说法,正确的是()A.格里菲思和艾弗里分别用不同的方法证明DNA是遗传物质B.艾弗里实验中将用蛋白酶处理后的S型细菌的细胞提取物加入有R型细菌的培养基中,结果培养基上生存的细菌都是S型细菌C.肺炎链球菌转化实验证明DNA是主要的遗传物质,蛋白质不是遗传物质D.加热致死的S型细菌中,蛋白质已经失去活性而DNA仍具有活性2.将肺炎链球菌中控制荚膜形成的相关基因记作“A”,无此相关基因记作“a”。下列关于甲、乙两组转化实验的

2、相关分析,正确的是()实验甲:将加热致死的S型细菌和R型活细菌的菌液混合培养实验乙:将加热致死的R型细菌和S型活细菌的菌液混合培养A.转化前的S型细菌、R型细菌的基因组成分别为AA、aaB.实验甲中可检出R型活细菌和S型活细菌,S型活细菌由R型活细菌转化而来C.实验乙中只检出S型活细菌,因为R型细菌的a基因在S型细菌体内不能表达D.转化前的S型细菌和转化后形成的S型细菌的遗传物质相同3.下图表示“噬菌体侵染细菌的实验”的部分过程。下列有关叙述正确的是()A.图示实验所用噬菌体用32P标记B.搅拌的目的是使噬菌体与大肠杆菌分离C.图示实验结果可证明噬菌体的DNA进入细菌的细胞中D.本实验证明了蛋

3、白质不是遗传物质4.最近某科研小组在某动物体内发现一种新型病毒,为了确定该病毒的分类,科研工作者们进行了如下讨论,正确的是()A.甲的方法是检测病毒增殖时产生酶的种类,若有DNA聚合酶,则为DNA病毒B.乙的方法是检测病毒核酸中嘌呤碱基和嘧啶碱基的数量,若嘌呤数嘧啶数,则为RNA病毒C.丙的方法是用含放射性尿苷的宿主细胞培养,若子代病毒有放射性,则为RNA病毒D.丁的观点是分析该病毒的变异频率,若病毒的变异频率较低,则该病毒为DNA病毒5.生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA- 蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是()A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA- 蛋白质复合物B.真核

4、细胞的细胞核中有DNA- 蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶6.右图为真核细胞内某基因(用15N标记)的部分结构示意图,该基因全部碱基中A占20%。下列说法正确的是()A.该基因的特异性表现在碱基种类上B.DNA聚合酶催化处化学键的形成C.该基因的1条核苷酸链中 (C+G)/(A+T)=2/3D.将该基因置于只含14N的培养液中复制3次后,含15N的DNA分子占1/87.某双链环状DNA分子含1 000个碱基对,其中腺嘌呤有300个。该DNA分子复制时,1链首先被断

5、开形成3-端和5-端,接着5-端与2链发生分离,随后DNA分子以2链为模板,通过滚动从1链的3-端开始延伸子链,同时还以分离出来的5-端单链为模板合成另一条子链,其过程如下图所示。下列关于该过程的叙述,正确的是()A.1链中的碱基数目多于2链B.该过程是从2个起点同时进行的C.复制过程中2条链分别作模板,边解旋边复制D.若该DNA连续复制3次,则第3次共需鸟嘌呤4 900 个8.下图为科学家设计的DNA复制的实验,利用大肠杆菌来探究DNA的复制过程。下列说法正确的是()A.从试管到试管,细胞内的染色体复制了2次B.用噬菌体代替大肠杆菌进行实验,提取DNA更方便C.试管中含有14N的DNA占3/

6、4D.本实验可作为对DNA复制方式假设的验证实验9.下图为真核细胞中遗传信息的传递和表达过程。下列叙述错误的是()A.过程所需的原料在细胞中有8种B.中均会发生碱基配对情况,但配对方式不完全相同C.在分化过程中,不同细胞中的产物一般相同,的产物都不同D.均可在线粒体和叶绿体中进行10.下图表示RNA病毒M、N遗传信息传递的部分过程。下列有关叙述正确的是()A.过程所需的酶相同B.过程产物的碱基序列相同C.病毒M的遗传信息能从DNA流向RNAD.病毒N的遗传信息不能从RNA流向蛋白质11.下图是细胞内蛋白质合成过程中的遗传信息流动图解,表示相关过程。下列有关说法正确的是()A.过程表示多个核糖体

7、共同合成一条多肽B.过程只发生在有丝分裂和减数分裂前的间期C.过程、过程和过程可以发生在线粒体中D.核DNA的过程和过程可发生在细胞周期的分裂期12.PEP为油菜细胞中的一种中间代谢产物,在两对独立遗传的等位基因A/a、B/b的控制下,可转化为油脂或蛋白质。某科研组研究出产油率更高的油菜品种,基本原理如下图。下列说法正确的是()A.该研究是通过抑制基因B的转录来提高产油率的B.基因B的链1与mRNA具有相同的碱基序列C.过程和过程所需的嘌呤碱基数目一定相同D.基因A和基因B位置的互换属于染色体变异13.肺炎链球菌有R型和S型两类。R型细菌无荚膜,菌落表面粗糙;S型细菌有荚膜,菌落表面光滑,二者

8、都对青霉素敏感。研究者在S型细菌中发现一种抗青霉素突变菌株(PenrS型),并进行了下图所示的系列实验。下列关于实验结果的描述,正确的是()A.甲实验部分小鼠患败血症,注射青霉素治疗均恢复健康B.乙实验后,加青霉素处理仍可能同时出现光滑和粗糙菌落C.丙培养基中含有青霉素,所以生长的菌落可能是光滑菌落D.丁实验中因DNA被水解而无转化因子,所以无菌落生长14.埃博拉病毒(EBV)的遗传物质是一种单链RNA,人体感染EBV后可能患埃博拉出血热(EBHF)。EBV与宿主细胞结合后,将核酸蛋白质复合体释放至细胞质,并启动下图所示途径进行增殖,进而导致人体患病。下列推断最为合理的是()A.过程所需嘌呤比

9、例与过程所需嘧啶比例相同B.过程中需要的氨基酸与tRNA的种类数相同C.EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATPD.直接将EBV的-RNA注入人体细胞将引起EBHF15.下图所示为M基因控制物质C的合成以及物质C形成特定空间结构的物质D的流程图解。下列相关叙述正确的是()A.过程中参与碱基配对的碱基种类较多的是过程B.基因转录得到的产物均可直接作为蛋白质合成的控制模板C.组成物质C的氨基酸数与组成M基因的核苷酸数的比值大于1/6D.经过过程形成物质D时需依次经过高尔基体和内质网的加工与修饰二、选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中,至少有一个选项正确,全部选对

10、的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)16.下图为真核细胞内某基因(用15N标记)结构示意图,该基因的全部碱基中T占20%。下列说法正确的是()A.若该基因中含有210个碱基,则该基因中含有的氢键数目为273个B.将该基因置于14N培养液中复制3次后,只含14N的DNA占3/4C.解旋酶只作用于部位,DNA聚合酶只作用于部位D.该基因的1条核苷酸链中(C+G)(A+T)为2317.下列关于双链DNA结构的叙述,错误的是()A.某DNA含有500个碱基,可能的排列方式有4500种B.若质粒含有2 000个碱基,则该分子同时含有2个游离的磷酸基团C.某DNA内胞嘧啶占25%,则每条单链上的

11、胞嘧啶占25%50%D.某DNA上有胸腺嘧啶312个,占总碱基的26%,则该DNA上有鸟嘌呤288个18.下列关于DNA结构模型构建的叙述,正确的是()A.富兰克林的DNA衍射图谱为模型的构建提供了重要依据B.根据DNA衍射图谱,沃森和克里克推算出DNA分子呈螺旋结构C.沃森和克里克在最初构建的双螺旋结构中,认为磷酸和脱氧核糖排列在外部,碱基排列在内部,且A与T配对,G与C配对D.DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的19.研究人员将只含14N/14N-DNA的大肠杆菌转移到含15NH4Cl的培养液中,培养24 h后提取子代大肠杆菌的DNA。将DNA热变性处理,即解开双螺旋,变成单链;然

12、后进行密度梯度离心,管中出现的2种条带分别对应下图中的2个峰,则大肠杆菌的细胞周期为()A.4 hB.6 hC.8 hD.12 h20.利用转基因技术反向导入目的基因可抑制目的基因的表达。下图为反向导入的目的基因的作用过程。下列叙述错误的是()A.过程和过程中目的基因以同一条链为模板进行转录B.过程和过程都需要RNA聚合酶的催化并以脱氧核苷酸为原料C.mRNA1和mRNA2中(A+U)占全部碱基的比例是相同的D.反向导入的目的基因能抑制目的基因的转录过程三、非选择题(本题共4小题,共55分)21.(14分)20世纪20年代,科学家利用小鼠进行了体内转化实验来探究遗传物质。实验1:R型细菌+小鼠

13、存活实验2:S型细菌+小鼠死亡分离出S型细菌实验3:加热致死的S型细菌+小鼠存活实验4:加热致死的S型细菌+R型细菌+小鼠死亡请回答下列相关问题。(1)在实验4死亡的小鼠中能够分离出细菌。(2)除了上述通过注射后观察小鼠的生活情况来判断R型和S型细菌外,还可以通过怎样的方法区别R型和S型细菌?。(3)右图表示实验4中小鼠体内R型细菌的增长曲线,请在图中绘出S型细菌的增长情况。(4)该实验得到的结论是。(5)一段时间后,给实验3中的小鼠注射S型细菌,请预测该小鼠的生活情况:。原因是。22.(14分)下图是某DNA分子的局部结构示意图。请据图回答下列问题。(1)写出图中序号代表的结构的中文名称:,

14、。(2)图中DNA片段中碱基对有个,该DNA分子应有个游离的磷酸基团。(3)如果将14N标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中,使其分裂4次,该DNA分子也复制4次,则得到的子代DNA分子中,含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为。(4)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,则该DNA分子复制4次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸个。23.(13分)下图表示真核细胞中遗传信息的传递过程。请据图回答下列问题。(1)科学家克里克提出的中心法则包括图中所示的遗传信息的传递过程。A过程发生在前的间期,B过程需要的原料是,图中需要解旋酶的过程有。(2)基因突变一般发生在图中过程

15、中,它可以为生物进化提供。(3)D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译过程,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA上的反密码子是AUG,则该tRNA所携带的氨基酸是。(4)图中a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是。图中的不同核糖体最终形成的肽链(填“相同”或“不同”)。24.(14分)环境中较高浓度的葡萄糖会抑制细菌的代谢与生长。某些细菌可通过SgrSRNA进行调控,减少葡萄糖的摄入,从而解除该抑制作用。其机制如下图所示。请据图回答下列问题。(1)生理过程发生的场所是,此过程需要以作为原料,并在酶的催化下完成。(2)生理过程中,tRNA能够识别并转运,还能

16、精确地与mRNA上的进行碱基互补配对。(3)简述细菌通过SgrSRNA的调控减少对葡萄糖摄入的机制。(写出2点即可)答案：1.D格里菲思的肺炎链球菌转化实验并未证明DNA是遗传物质,A项错误。艾弗里实验中,将用蛋白酶处理后的S型细菌的细胞提取物加入有R型细菌的培养基中,结果培养基上出现了R型细菌和S型细菌,B项错误。肺炎链球菌转化实验证明DNA是遗传物质,C项错误。2.B由于肺炎链球菌为原核生物,细胞内无同源染色体,因此转化前的S型细菌、R型细菌的基因组成分别为A、a。S型细菌中的转化因子可使R型活细菌转化为S型活细菌。由题意可知,a表示无控制荚膜形成的基因,并不表示某种基因。转化后发生了基因

17、重组,因此转化前、后的S型细菌的遗传物质不相同。3.B分析题图可知,上清液中主要存在的是噬菌体的蛋白质外壳,上清液放射性很高,推断是用35S标记的噬菌体,A项错误。35S标记的是蛋白质,无法证明噬菌体的DNA进入细菌的细胞中,C项错误。由于噬菌体的蛋白质没有进入细菌,因此无法证明蛋白质不是遗传物质,D项错误。4.C若增殖过程中产生了DNA聚合酶,只能说明该病毒在增殖过程中进行了DNA复制,并不能判定其核酸为DNA,因为逆转录病毒在增殖过程中也进行DNA复制,A项错误。病毒的遗传物质是DNA或RNA,而DNA通常为双链,RNA通常为单链,但在少数病毒体内也发现了单链DNA或双链RNA,根据嘌呤数

18、嘧啶数不能判定该病毒的遗传物质为RNA,B项错误。尿苷中的尿嘧啶是RNA特有的,若子代病毒具有放射性,说明该病毒一定为RNA病毒,C项正确。双链DNA或RNA的变异频率低于单链DNA或RNA的变异频率,因此,变异频率只能作为判定核酸是双链或单链的证据之一,不足以确定核酸的类型,D项错误。5.B在细胞中都会存在DNA和RNA与蛋白质结合成的复合物。染色体(染色质)就是蛋白质与DNA结合形成的结构,A项正确。在DNA复制过程中,DNA聚合酶与DNA的每一条链都要结合成DNA- 蛋白质复合物,真核细胞和原核细胞中都存在DNA的复制过程,所以在原核细胞中也会存在DNA- 蛋白质复合物,B项错误。DNA

19、的复制过程需要DNA聚合酶,C项正确。RNA是转录的产物,其模板是DNA的一条链,且需要RNA聚合酶的催化,故该过程中复合物含有RNA聚合酶,D项正确。6.BDNA分子中含有A、G、C、T4种碱基,基因的特异性表现在碱基的排列顺序上,A项错误。该基因中T=A=20%,C=G=30%,则(C+G)/(A+T)=3/2。根据碱基互补配对原则,DNA分子的1条单链中(C+G)/(A+T)的值等于其互补链和整个DNA分子中该比值,因此该基因的1条脱氧核苷酸链中(C+G)/(A+T)=3/2,C项错误。将该基因置于只含14N的培养液中复制3次后,含15N的DNA分子占2/23=1/4,D项错误。7.C环

20、状双链DNA分子的2条链的碱基是互补配对的,所以1链和2链均含1000个碱基,A项错误。该DNA分子的复制起始于断口处,由于只有1链断开,故只有1个复制起点,B项错误。断开后2条链分别作模板,边解旋边复制,C项正确。该DNA分子含腺嘌呤300个,所以胸腺嘧啶也为300个,则鸟嘌呤有700个,第3次复制新合成4个DNA,则第3次复制时共需鸟嘌呤7004=2800(个),D项错误。8.D大肠杆菌细胞内没有染色体。噬菌体专营寄生生活,不能直接在该培养液中培养,所以不能代替大肠杆菌进行该实验。试管中含有14N的DNA占100%。9.C为DNA复制过程,原料为4种脱氧核苷酸,是转录过程,原料为4种核糖核

21、苷酸,因此过程所需的原料在细胞中有8种,A项正确。为转录过程,其碱基配对方式为AU、TA、CG、GC,是翻译过程,其碱基配对方式为AU、UA、CG、GC,可见这2个过程中的碱基配对方式不完全相同,B项正确。在分化过程中,遗传物质不变,因此的产物一般相同,由于基因的选择性表达,的产物可能不同,但不是都不相同,C项错误。线粒体和叶绿体中存在DNA和RNA,过程均可在线粒体和叶绿体中进行,D项正确。10.C过程为逆转录过程,该过程需要逆转录酶;过程为DNA的合成过程,该过程需要DNA聚合酶。过程产物的碱基序列互补。病毒M的RNA先进行逆转录形成DNA,然后DNA进行转录形成RNA,因此其遗传信息能从

22、DNA流向RNA。病毒N的遗传信息也能控制蛋白质的合成,因此也能从RNA流向蛋白质。11.C题图为真核细胞蛋白质合成过程中的遗传信息流动图解,其中表示DNA复制过程,表示转录过程,表示翻译过程。过程表示多个核糖体共同合成多条相同的肽链。为DNA复制过程,在无丝分裂时也会发生。线粒体中含有少量的DNA,能发生DNA复制过程和转录过程,同时线粒体中还有核糖体,也能进行翻译过程。为转录过程,只能发生在分裂间期。12.D分析题图可知,要提高油菜产油量必须尽量让更多的PEP转化为油脂,这样就必须抑制酶b的合成,促进酶a的合成,而基因B经诱导转录后形成双链RNA,会抑制酶b合成过程中的翻译阶段,所以该研究

23、是通过诱导基因B的链1的转录来提高产油率的,A项错误。基因中含有碱基A、T、G、C,mRNA含有碱基A、U、G、C,所以基因B的链1与mRNA的碱基序列可能不相同,B项错误。分别以基因B的2条链为模板转录形成的RNA链之间能互补配对形成双链,所以过程和过程所需的嘌呤碱基数目不一定相同,C项错误。依题意可知,基因A和基因B所在的染色体属于非同源染色体,因此基因A和基因B所在位置的互换属于染色体结构变异中的易位,D项正确。13.C据题图分析,甲实验中能转化形成抗青霉素的S型细菌(PenrS型),所以部分小鼠患败血症,注射青霉素治疗不能恢复健康,A项错误。乙实验中能转化形成抗青霉素的S型细菌,加青霉

24、素后只有一种菌落继续生长,因而只可观察到一种菌落,B项错误。由于R型细菌在含有青霉素的培养基中不能生长,因此丙培养基中生长的菌落可能是光滑菌落(PenrS型),C项正确。丁实验中因为DNA被水解而无转化因子,所以没有PenrS型细菌的生长,但R型细菌的菌落能正常生长,D项错误。14.A过程中分别是以-RNA、mRNA为模板,按照碱基互补配对原则(相应的嘧啶碱基与嘌呤碱基配对)合成mRNA、-RNA,假设原来的-RNA中含有嘧啶数a个,则合成mRNA时需要嘌呤数a个,以该mRNA为模板合成-RNA时需要嘧啶数也为a个。过程是翻译,由于密码子的简并,一种氨基酸可能对应多种密码子,即一种氨基酸可以由

25、多种tRNA转运,所需的氨基酸种类数和所需的tRNA种类数并不相同。EBV的遗传物质是RNA,题图中未涉及DNA的合成,故EBV增殖过程中不需要细胞提供脱氧核苷酸,但需要细胞提供四种核糖核苷酸和ATP。根据题干信息可知,EBV侵入宿主细胞后将核酸蛋白质复合体同时释放至细胞质,才能启动增殖过程,从而导致人体患EBHF,故只注入EBV的-RNA不会引起EBHF。15.A分析题图可知,过程表示转录,该过程参与配对的碱基有A、T、C、G、U5种;而过程表示翻译,该过程参与配对的碱基有A、U、C、G4种,A项正确。控制该分泌蛋白合成的直接模板是物质B,而转录的产物是物质A,B项错误。由于M基因转录形成的

26、物质A还要剪切掉一部分片段才能形成翻译的模板,所以组成物质C的氨基酸数与组成M基因的核苷酸数的比值小于1/6,C项错误。核糖体合成的肽链应先经内质网初加工,再由高尔基体进一步修饰和加工,D项错误。16.AB若该基因中含有210个碱基,且T占20%,则该基因中A=T=21020%=42(个),G=C=63(个),故该基因中氢键的数目为633+422=273(个),A项正确。将该基因置于14N培养液中复制3次后,只含14N的DNA占6/8,即3/4,B项正确。解旋酶作用于氢键(),DNA聚合酶作用于磷酸二酯键(),C项错误。由于该基因中碱基A和T各占20%,则C和G各占30%,该基因中(C+G)(

27、A+T)为32,每条链中(C+G)(A+T)也为32,D项错误。17.ABC某DNA含有500个碱基,则可能的排列方式有4250种,A项错误。质粒是环状DNA分子,其中不含游离的磷酸基团,B项错误。某DNA内胞嘧啶占25%,则每条单链上的胞嘧啶占050%,C项错误。某DNA上有胸腺嘧啶312个,占总碱基的26%,则该DNA上碱基总数为31226%=1200(个),根据碱基互补配对原则,该DNA中有鸟嘌呤1200(50%-26%)=288(个),D项正确。18.ABD在DNA结构模型的构建过程中,最初并不知道A一定与T配对,G一定与C配对。19.C由题图可知,密度梯度离心后,得到2种单链,其中含

28、14N的占1/8,含15N的占7/8。含14N的单链有2条,所以含15N的单链有14条。则子代DNA分子共有8个,说明繁殖了3代,细胞周期为243=8(h)。20.ABD根据题图可知,两条mRNA能够互补配对,说明两条mRNA是由目的基因的不同单链转录而来的。过程表示转录,转录过程利用的原料为核糖核苷酸。两条mRNA是由目的基因的两条单链转录而来的,在目的基因中,两条单链上(A+T)占该单链碱基总数的比例是相同的,因此两条mRNA中(U+A)占全部碱基的比例也是相同的。题图显示,反向导入的目的基因不能抑制目的基因的转录过程,而是抑制翻译过程。21.答案:(1)S型和R型(2)显微镜下观察细菌有

29、无荚膜(或在固体培养基中培养,观察菌落特征)(3)如下图(4)S型细菌中存在着转化因子(5)存活加热致死的S型细菌相当于疫苗,刺激小鼠产生大量的抗体和记忆细胞解析:(1)在实验4中,加热致死的S型细菌使部分R型细菌转化为S型细菌,因此在死亡小鼠中可以分离出R型和S型细菌。(2)R型细菌和S型细菌的结构是不同的,在显微镜下观察,有荚膜的为S型细菌,无荚膜的是R型细菌;也可以在固体培养基中培养后观察菌落特征,菌落表面光滑的是S型细菌,菌落表面粗糙的是R型细菌。(3)绘制图线时要注意:S型细菌种群数量将呈“S”形增长;曲线的初始数量应为0,且不能从原点开始,必须过一段时间,体现了转化是需要一定时间的

30、,而且是从无到有的过程;S型细菌的曲线应先于R型细菌曲线开始增长,且最后数量要高于R型细菌。(4)该实验证明S型细菌中存在着转化因子,但是具体哪种物质是转化因子还需进一步验证。(5)在实验3进行之后,过一段时间再给小鼠注射S型细菌,此时,小鼠已经接触过S型细菌的抗原,体内已产生了大量的抗体和记忆细胞,因此,该小鼠可以存活。22.答案:(1)胞嘧啶脱氧核糖胸腺嘧啶脱氧核苷酸一条脱氧核苷酸链(2)42(3)18(4)15(a/2-m)解析:(1)能与G互补配对,因此是胞嘧啶;为脱氧核糖;所含有的碱基(即图中的)为胸腺嘧啶,因此所示结构的中文名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸;是由若干脱氧核苷酸连接而成的一条

31、脱氧核苷酸链。(2)题图中DNA片段中有4个碱基对,由2条链组成,每条链上有1个游离的磷酸基团,所以该DNA分子应有2个游离的磷酸基团。(3)经4次复制后,共产生16个子代DNA分子(24=16),依据DNA分子半保留复制的特点,在这16个DNA分子中,含14N的有2个,含15N的有16个,因此二者的比例为216=18。(4)由题意可知,该DNA分子中A+T+G+C=a,其中A有m个。依据碱基互补配对原则可推知,A=T=m(个),C=G=(a-m-m)2=a/2-m(个)。若该DNA分子复制4次,则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数=(24-1)(a/2-m)=15(a/2-m)(个)。23.答案:(1)A、B、C有丝分裂和减数分裂游离的4种核糖核苷酸A(2)A原材料(3)酪氨酸(4)由a到b相同24.答案:(1)细胞质基质核糖核苷酸RNA聚合(2)氨基酸密码子(3)细胞内积累的磷酸化葡萄糖会激活SgrS基因转录出SgrSRNA。一方面,SgrSRNA可促进G基因mRNA的降解,导致葡萄糖载体蛋白G的合成减少,使葡萄糖的摄入减少;另一方面,SgrSRNA翻译产生的SgrS蛋白可与葡萄糖载体蛋白G结合,使其失去转运功能,使葡萄糖的摄入减少