江苏省赣榆区实验中学2015_2016年度中考生物模拟试题一pdf含解析.pdf
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1、第 1页(共 17页)江苏省赣榆区实验中学 2015-2016 年度初三生物模拟试题(一)(PDF含解析)一填空题(共 30 小题)1下图为显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野请据图回答问题:(1)要使视野从变为,应将装片向移动(2)本实验使用的物镜有 10和 4两种,要使视野从变为,应选用的物镜是(3)要使视野从变为,应调节准焦螺旋(4)在制作临时装片时,盖上盖玻片的正确方法是(5)与动物细胞相比,植物细胞特有的结构是、和2在植物细胞各部分结构中,能够保护和支持细胞;控制着生物的发育和遗传3初中生物实验曾经带给我们很多乐趣,请根据自己的实验体会回答问题:(1)制作人的口腔上皮细胞
2、临时装片时,为维持细胞的正常形态,应在载玻片上滴加(2)观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中,下列材料用具无需用到的是A培养皿B滴管C显微镜D盖玻片(3)用显微镜观察植物叶片的下表皮时,若要放大图中甲的细胞,使视野由甲变成乙且亮度基本相同,请选择规范的操作步骤并排序:(选填序号)向上移动玻片向下移动玻片调节粗准焦螺旋调节细准焦螺旋调节遮光器或反光镜转动转换器4细胞通过产生新细胞,细胞通过形成不同的组织第 2页(共 17页)5与植物细胞相比,人和动物细胞都没有,细胞质中也没有和中央大液泡6生物体由小长大,是与细胞的生长、和分化分不开的7小江对滴水观音(又名“海芋”)叶尖滴水现象进行了探究(1)是不是它
3、的叶片没有气孔?小江制作了海芋叶表皮装片,放在显微镜下观察,如图 1是操作显微镜的步骤,正确的排序是(填序号),发现叶表皮上有大量气孔,即它可以通过气孔蒸腾水分,滴水现象另有原因(2)是不是它的叶片有特殊结构?用放大镜观察叶片,发现叶片边缘有两圆环状叶脉(如图 2),其它叶脉与环状叶脉相连(3)是不是环状叶脉把水汇集到叶尖后滴出的呢?进一步实验,发现海芋叶尖处有空腔,环状叶脉中的(填结构名称)与叶尖空腔相通,从而把水输送到叶尖处滴出可见,生物的结构与功能是的8人的体细胞中有 46 条染色体,1 个体细胞连续分裂 3 次,可得到个子细胞,每个子细胞中含有条染色体9 DNA 分子上有许多携带特定的
4、片段,可以控制生物体不同的10在夏天,人们喜欢吃“糖拌番茄”,实际上这个菜里有很多有趣的生物知识:(1)盛番茄的器皿里原本没有水,但过一段时间后,器皿里有很多的水,水主要来自番茄细胞的,它存在于中(2)水能从番茄细胞内渗出到番茄细胞外,说明水分子能通过11在制作口腔上皮细胞装片时,常用 0.9%的生理盐水,其作用是12动植物细胞都具有的能量转换器是13草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果(判断对错)14细胞体积的增大主要是细胞的分裂的结果(判断对错)15基因是染色体上具有控制性状的 DNA 片段(判断对错)16一条染色体上只有一个基因(判断对错)第 3页(共 17页)17染色体是
5、由和蛋白质组成18植物细胞与动物细胞共同具有的结构是、和19绿色开花植物的结构层次是:个体20西瓜和葡萄都是人们经常食用的两种果实(判断对错)21遗传物质的主要载体是蛋白质(判断对错)22单细胞生物不仅依靠一个细胞完成各种生命活动,也能对周围环境变化作出反应23在人体的八大系统中,消化系统中能吸收营养物质的主要器官是:呼吸系统中的主要器官是:,循环系统中能输送血液的动力器官是:,泌尿系统中形成尿液的主要器官是:24性状就是生物体、和等特征的统称25观察是科学探究的一种方法科学观察需要工具,显微镜就是其中一种工具(1)实验室使用显微镜观察的顺序是:取镜和安放,观察,收镜,整理实验台(2)观察字母
6、“e”的装片,应用眼观察,视野中看到的是如果观察到物象在视野的右下方,要想把物象调到视野中央,应将标本向移动(3)某显微镜目镜有 10和 20,物镜有 8和 45,用这台显微镜观察,最大放大倍数是26用显微镜进行观察时,发现视野中有一污点,请分析:(1)如果转动目镜和移动玻片标本,污点都没有随着移动,说明污点在上(2)如果移动玻片标本,污点也随着移动,说明污点在上27当细胞生长到一定大小时就会停止生长,有些细胞可以成为两个的新细胞,这就是28如图所示的是细胞分裂和分化的过程,请据图回答问题:(1)图中的过程(填序号)细胞数目增多,形态不变,表示细胞的细胞进行分裂时,先分裂细胞核,细胞分裂的结果
7、是遗传物质平均分配到两个子细胞中去(2)图中的过程(填序号)细胞数目不变,形态改变,表示细胞的该过程的结果是形成了不同的第 4页(共 17页)29小明的皮肤不慎被划破,结果流了很多血,小明感到非常疼,这说明皮肤中可能含有组织、组织和组织30人体的基本组织有、和第 5页(共 17页)江苏省赣榆区实验中学 2015-2016 年度初三生物模拟试题(一)(PDF含解析)参考答案与试题解析一填空题(共 30 小题)1下图为显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野请据图回答问题:(1)要使视野从变为,应将装片向右下方移动(2)本实验使用的物镜有 10和 4两种,要使视野从变为,应选用的物镜是10
8、(3)要使视野从变为,应调节细准焦螺旋(4)在制作临时装片时,盖上盖玻片的正确方法是B(5)与动物细胞相比,植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡【考点】制作临时装片观察植物细胞 1【分析】根据显微镜成像的特点、放大的倍数、各部分的作用;制作临时装片时,盖上盖玻片的正确方法;动物细胞和植物细胞的区别分析解答【解答】解:(1)显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反,视野中的物像位于右下方,说明实物位于左上方,视野中的物像位于中央,说明实物也位于中央;要使物像从视野变为视野的状态,应将装片也向右下方移动,这样实物就移到了中央,物像自然也在中央了;(2)显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的
9、细胞体积就越大,显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数,题中显微镜的物镜组合有两种:应选物镜的最大倍数即 10;(3)物像不清晰,物像清晰,要想使物像从视野变为视野的状态应用细准焦螺旋进行调节;(4)制作临时装片时,“盖”这一步的正确操作是用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平其目的是防止盖玻片下出现气泡;(5)动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核,线粒体等结构;植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡故答案为:(1)右下方;(2)10;(3)细;(4)B;(5)细胞壁、叶绿体、液泡第
10、 6页(共 17页)【点评】解此类综合题时,要认真审题,理解题意首先应弄清图形所反映的问题,其次弄清要解的问题,弄清基本概念及其关系,并能联想与和运用图示信息的生物学的概念、原理和方法步骤来分析、思考,找出正确答案2在植物细胞各部分结构中,细胞壁能够保护和支持细胞;细胞核控制着生物的发育和遗传【考点】植物细胞的基本结构 1【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构(如图),各具有一定的功能,据此答题细胞壁位于细胞的最外面,起到保护和支持作用;细胞膜能控制物质的进出,也有保护作用;细胞质的流动能加速细胞与外界进行物质交换;细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义;液泡内
11、含细胞液;叶绿体是光合作用的场所【解答】解:在植物细胞各部分结构中,细胞壁位于细胞的最外面,起到保护和支持作用;细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义故答案为:细胞壁;细胞核【点评】本题考查的是基础性的知识点,只要基础扎实,掌握了细胞的结构以及功能,即可答题3初中生物实验曾经带给我们很多乐趣,请根据自己的实验体会回答问题:(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,为维持细胞的正常形态,应在载玻片上滴加生理盐水(2)观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中,下列材料用具无需用到的是DA培养皿B滴管C显微镜D盖玻片(3)用显微镜观察植物叶片的下表皮时,若要放大图中甲的细胞,使视野由甲变成乙且亮度基本相同
12、,请选择规范的操作步骤并排序:(选填序号)向上移动玻片向下移动玻片调节粗准焦螺旋调节细准焦螺旋调节遮光器或反光镜转动转换器【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞;显微镜的基本构造和使用方法;气孔的功能结构及开闭原理;观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象;用显微镜观察叶片的横切面和叶片的表皮 1【分析】(1)根据细胞的渗透作用原理,细胞是否失水或吸水,与细胞液的浓度和细胞周围水溶液的浓度有关,当细胞内外液体有浓度差时,细胞就会吸水或失水细胞液内外的液体第 7页(共 17页)浓度相等时,细胞既不吸水,也不失水,细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水(2)低
13、倍物镜换高倍物镜出现现象:一是视野会变窄,二是视野会变暗,三是视野会变模糊【解答】解:(1)人体口腔上皮细胞的浓度是 0.9%,滴加生理盐水(0.9%),此时细胞既不吸水也不失水目的是维持细胞的原有形态(2)观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中,用的材料用具是 A、培养皿 B、滴管 C、显微镜和载玻片,没有盖玻片故选:D(3)从图甲和图乙可以看出,图甲细胞的位置是在视野的上边,且图乙中的图象比图甲中的图象大这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察,首先要移动玻片把物像移动到视野中央即,因为高倍镜的视野窄,虽然在低倍镜下能看到的物像,如果偏离视野中央的话,换上高倍镜,物像可能就不在视野中了;低倍镜换高
14、倍镜是通过转动转换器来完成的即;当换上高倍镜后,由于视野变窄,透光量少,视野就会变得很暗,需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些即;换上高倍物镜后物像只是有点模糊,一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰即故答案为:(1)生理盐水;(2)D;(3)【点评】解题的关键是知道几个实验的步骤4细胞通过细胞分裂产生新细胞,细胞通过细胞分化形成不同的组织【考点】细胞分化形成组织;细胞分裂的基本过程 1【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多(2)细胞分化是指细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物
15、的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织【解答】解:一个细胞分成两个细胞的过程叫细胞的分裂,细胞在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化,而形态结构相似,功能相同的细胞联合在一起,组成的细胞群叫组织因此,细胞通过细胞分裂产生新细胞,细胞通过细胞分化形成不同的组织故答案为:细胞分裂;细胞分化【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂和细胞分化的特点5与植物细胞相比,人和动物细胞都没有细胞壁,细胞质中也没有叶绿体和中央大液泡【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点 1【分析】动植物细胞基本结构的异同点如下:相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞没有细胞壁
16、、液泡、叶绿体【解答】解:动、植物细胞在结构上的相同点和不同点如图所示:即动植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核,植物细胞具有而动物细胞不具有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡故答案为:细胞壁叶绿体第 8页(共 17页)【点评】关键要清楚动植物细胞的基本结构和动植物细胞在结构上的异同6生物体由小长大,是与细胞的生长、分裂和分化分不开的【考点】细胞分裂的基本过程 1【分析】细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力,大部分丧失了分裂能力,在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化,出现了差异,这就是细胞的分化经过细胞的分化,可以形成不同的组织据此解答【解答】解:生物体能够由小长大是生物生长
17、的特性,生物的生长一靠细胞数目的增多二靠细胞体积的增大,细胞数目的增多是细胞分裂的结果,细胞体积的增大是细胞生长的结果细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力,大部分丧失了分裂能力,在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化,而形态结构相似,功能相同的细胞联合在一起,组成的细胞群叫组织故答案为:分裂【点评】生物体能够由小长大是生物生长的特性7小江对滴水观音(又名“海芋”)叶尖滴水现象进行了探究(1)是不是它的叶片没有气孔?小江制作了海芋叶表皮装片,放在显微镜下观察,如图 1是操作显微镜的步骤,正确的排序是(填序号),发现叶表皮上有大量气孔,即它可以通过气孔蒸腾水分,滴水现象另有原因(2)
18、是不是它的叶片有特殊结构?用放大镜观察叶片,发现叶片边缘有两圆环状叶脉(如图 2),其它叶脉与环状叶脉相连(3)是不是环状叶脉把水汇集到叶尖后滴出的呢?进一步实验,发现海芋叶尖处有空腔,环状叶脉中的导管(填结构名称)与叶尖空腔相通,从而把水输送到叶尖处滴出可见,生物的结构与功能是适应的第 9页(共 17页)【考点】显微镜的基本构造和使用方法 1【分析】观图可知:是转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片;是把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔;是对光,是反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物象,物象不清晰,再调节细准焦螺
19、旋,使物象更加清晰,据此解答【解答】解:(1)光学显微镜的使用步骤:取镜和安放右手握住镜臂,左手托住镜座把显微镜放在实验台上,略偏左安装好目镜和物镜对光转动转换器,使低倍物镜对准通光孔注意,物镜的前端与载物台要保持 2 厘米的距离把一个较大的光圈对准通光孔左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图转动反光镜,看到明亮视野观察安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物象,物象不清晰,再调节细准焦螺旋,使物象更加清
20、晰最后整理实验台故正确顺序是;(2)是不是它的叶片有特殊结构?用放大镜观察叶片,发现叶片边缘有两圆环状叶脉(如图 2),其它叶脉与环状叶脉相连;(3)是不是环状叶脉把水汇集到叶尖后滴出的呢?进一步实验,发现海芋叶尖处有空腔,环状叶脉中的导管(填结构名称)与叶尖空腔相通,从而把水输送到叶尖处滴出可见,生物的结构与功能是适应的故答案为;(1);(3)导管;适应【点评】掌握显微镜的使用方法及植物体内主要有两条运输管道导管和筛管筛管位于韧皮部,运输有机物,方向从上往下;导管位于木质部,运输水和无机盐,方向自下而上是解题的关键8人的体细胞中有 46 条染色体,1 个体细胞连续分裂 3 次,可得到8个子细
21、胞,每个子细胞中含有46条染色体【考点】细胞分化形成组织 1【分析】(1)细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,一个细胞经过一次分裂,形成两个新细胞即 21两次分裂后,形成四个新细胞即 22,3 次分裂后形成 8 个细胞即 23,因此 1 个细胞分裂 N 次后的个数是 2N(2)细胞分裂过程中染色体的变化如图:从图中看出新形成的细胞和原细胞染色体数目相同保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同第 10页(共 17页)【解答】解:1 个细胞分裂 N 次后的个数是 2N因此 1 个体细胞连续分裂 3 次,可得到子细胞个数为 238(个)细胞分裂形成的新细胞和原细胞染色体数目相同
22、因此人的体细胞中有 46 条染色体,1个体细胞连续分裂 3 次,每个子细胞中含有 46 条染色体所以人的体细胞中有 46 条染色体,1 个体细胞连续分裂 3 次,可得到 8 个子细胞,每个子细胞中含有 46 条染色体故答案为:8;46【点评】解答此类题目的关键是理解掌握 1 个细胞分裂 N 次后的个数是 2N 以及细胞分裂过程中染色体数目的变化9 DNA 分子上有许多携带特定遗传信息的片段,可以控制生物体不同的性状【考点】染色体、DNA 和基因的关系 1【分析】细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体,主要由 DNA 和蛋白质组成;DNA 是遗传信息的载体,基因是染色体上具有特定遗传信息
23、的 DNA 片段,基因控制生物的性状一条染色体有一个 DNA 分子组成,一个 DNA 分子上有许多个基因【解答】解:染色体是由 DNA 和蛋白质两种物质组成;DNA 是遗传信息的载体,它由两条长长的、互相盘绕的链组成,构成双螺旋结构,上面有许多携带特定遗传信息的片段叫做基因,生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的故答案为:遗传信息;性状【点评】解此题的关键是理解掌握 DNA 是遗传信息的载体,基因是染色体上具有特定遗传信息的 DNA 片段基因控制生物的性状10在夏天,人们喜欢吃“糖拌番茄”,实际上这个菜里有很多有趣的生物知识:(1)盛番茄的器皿里原本没有水,但过一段时间后,器皿里有很多的
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