浙江省宁波市余姚中学2019-2020学年高二生物下学期期中试题(PDF).pdf
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- 浙江省 宁波市 余姚 中学 2019 2020 学年 生物 学期 期中 试题 PDF
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1、1 余姚中学2019学年第二学期期中考试高二生物试卷命题:郑重 审题:陈伯军一、选择题(每题只有一个选项正确,共 35 小题,每题 2 分)1.变形虫摄食过程中会改变细胞形态,从而将外界液体及颗粒物运入细胞,该转运方式属于()A扩散B胞吞C易化扩散D主动转运2.下列液体属于内环境的是()A.尿液B.组织液C.血液D.细胞内液3.猫叫综合征的变异类型属于()A染色体结构变异B染色体数目变异C基因突变D基因重组4.植物体在胚胎发育过程中,胚柄的退化属于()A细胞分化B细胞增殖C细胞衰老D细胞凋亡5.下列物质中不含磷元素的是()A腺苷BmRNACRuBPD磷脂6.下列关于细胞内生物大分子的叙述,正确
2、的是()A细胞核中的核酸都可自我复制B细胞质中的多糖均由叶绿体合成C油脂中碳原子和氧原子的比例(C/O)比糖类中的大D脱水缩合反应只发生在生成生物大分子过程中7.下列关于 ATP 的叙述,正确的是()A高能磷酸键的断裂需要消耗水和能量B吸能反应所需要的能量都由 ATP 直接提供CATP 中的“A”与 ATP 彻底水解后生成的“A”不同DATP 中的五碳糖也是参与 DNA 组成的重要成分8.苯丙酮尿症是一种发病率较高的隐性遗传病,发病的根本原因()A.患者常染色体缺少一条B.体细胞中缺少一种酶C.体内的苯丙氨酸转变成了酪氨酸D.缺少控制某种酶合成的正常基因9.以下关于原生演替的说法错误的是()A
3、原生演替可能开始于水生或旱生基质B原生演替基质上不包含有生存力的生命体C原生演替和次生演替可到达相似的顶极群落D原生演替和次生演替所经历的时间大致相等10.如图表示甲状腺素(T)的作用机理,R 是甲状腺素的受体蛋白,下列叙述正确的是()A.每个甲状腺素分子含 3 个碘原子B.甲状腺素的受体在细胞核内合成C.甲状腺素通过影响 DNA 复制发挥作用D.图中的细胞可以是全身各组织细胞2 11.下列关于人类对全球环境的影响说法错误的是()A.温室效应的形成机理是 CO2 分子吸收地球的反射热,使热逸散增加B.臭氧减少会增加皮肤癌患者数量C.酸雨是硫和氮的氧化物与大气中的水结合而形成的酸性产物D.工业用
4、水封闭化是应对水体污染的有效措施之一12.充分利用环境各部分的不同属性和所涉及农作物及养殖物生存所需要的特定环境,将其有机结合在一起的做法,属于农业生态工程的()A物质的良性循环技术B洁净可再生的新能源开发技术C立体养殖技术D种植业与畜牧业合理优化技术13.下列关于人体细胞的叙述,正确的是()A成熟红细胞因运输氧气而使糖酵解被抑制B癌细胞的形态结构会发生显著变化C老年斑的出现是由于局部组织较多细胞出现凋亡的结果D细胞的衰老普遍存在,且在各发育阶段衰老细胞所占比例相同14.某基因型 AaBb 二倍体哺乳动物体内细胞进行减数分裂的模式图如右,下列叙述错误的是()A.该初级精母细胞中存在两个四分体B
5、.B、b 基因的遗传与性别相关联C.该细胞将产生四种基因型的精细胞D.该细胞 A 与 a 基因的分离发生在后期15.新冠肺炎(COVID-19)可以通过呼吸道飞沫传播和接触传播,这与病毒 SARS-CoV-2 密切相关,该病毒是以单链 RNA 为遗传物质,通过复制形成子代 RNA 链,下列关于该病毒的叙述,错误的是()ASARS-CoV-2 与劳氏肉瘤病毒形成子代遗传物质的方式不同BSARS-CoV-2 比噬菌体更容易发生突变CSARS-CoV-2 与宿主细胞共用一套遗传密码DCOVID-19 与艾滋病的传播途径一致16.右图是蛋白质合成示意图,下列叙述误的是()A.图中含有四种核苷酸,四种碱
6、基B.电子显微镜下核糖体呈微小颗粒,由大、小两个亚基组成C.图中的核糖体应该沿着 mRNA 向右移动D.多个核糖体同时完成一条多肽链的合成,大大增加了翻译效率17.下图为人体内葡萄糖氧化分解的某一途径,其中、表示代谢过程,X 表示物质。据图分析下列叙述正确的是()A发生在线粒体中B会产生少量 ATPC和都会产生H DX 代表 H2O 和 CO23 18.下列有关单因子杂交实验及孟德尔定律的叙述,正确的是()A F1 高茎豌豆自交所得 F2 中出现了高茎和矮茎,这是基因重组的结果B.测交结果可反映 F1 产生的配子种类及比例C.孟德尔在母本豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本杂交D.孟德尔提出同源
7、染色体上的等位基因控制相对性状的假设19.下表为某同学设计的实验,下列叙述错误的是()步骤1 号试管2 号试管3 号试管1蔗糖溶液 2mL蔗糖溶液 2mL蔗糖溶液 2mL2适量蛋白酶适量蔗糖酶适量蔗糖酶与蛋白酶的混合液3加入适量本尼迪特试剂后,水浴加热现象不变色出现红黄色沉淀不变色A该实验证明蔗糖酶催化具有高效性B该实验证明蔗糖酶化学本质是蛋白质C2 号试管在步骤 2 和步骤 3 的过程中,蔗糖酶的形状均会发生改变D若步骤 3 改为加入适量双缩脲试剂,则 3 支试管均呈紫色20.依据现代生物进化理论,以下说法正确的是()A发生变异的种群不一定进化B种群通过个体的进化而进化C自然选择对种群的任何
8、可遗传变异均发生作用D生物进化意味着新物种的产生21.下图为纤维单胞菌(能产生纤维素酶)的获取过程。下列有关叙述错误的是()A.培养基都应以纤维素为唯一碳源B.图中所用培养基灭菌常用的方法是高压蒸汽灭菌C.所用的接种方法可对培养的微生物进行计数D.所用的接种方法每次划线后接种环都应灼烧22.下列有关植物组织培养的叙述错误的是()A.植物组织培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例B.用纤维素酶和果胶酶处理获得的植物细胞原生质体失去了全能性C.同种植物的不同基因型个体的细胞全能性表达程度会大不相同D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因可能不同23.下列与果酒、果醋制作相
9、关的叙述,错误的是()A为防止杂菌进入,两组发酵都需要严格密封B两组发酵液在一定时间内 pH 均会下降C用固定化酵母进行果酒发酵,葡萄匀浆不仅是发酵底物,也是碳源D果醋发酵时,瓶中的锯末具有吸附醋化醋杆菌的作用4 24.下列关于染色体变异的叙述,正确的是()A.S 型肺炎双球菌的 DNA 使 R 型菌转化为 S 型均属于染色体结构变异B.染色体变异仅发生在细胞分裂间期C.染色体结构变异具有稀有性、有害性等特点D.为刺激三倍体西瓜的子房发育,需授以二倍体花粉完成受精25.下列关于免疫的叙述,正确的是()A.巨噬细胞吞噬病原体后使其抗原降解成肽,与 MHC 分子结合后呈递在细胞表面B.效应 B 细
10、胞分泌的抗体可识别并直接消灭寄生在宿主细胞内的病毒C.辅助性 T 淋巴细胞分泌的白细胞介素-2 可促使 T 淋巴细胞致敏并增殖分化D.HIV 可识别脑细胞表面受体,进入细胞后将其遗传物质整合到染色体 DNA 中26.用不同浓度的 2,4-D 对植物进行插条生根的研究,其结果如下图。其中实验组 1、2、3、4 的 2,4-D 浓度分别为 a、b、c 和 0。根据该实验,下列叙述错误的是()Ac 一定最大B最适浓度一定位于 a 与 b 之间Ca 可能小于 bD不同浓度 2,4-D 生根效果可能相同27.如图表示离体实验条件下神经突触后膜的两种膜电位变化,下列错误的是()A电位 1 的形成与后膜上的
11、 Na+通道大量打开有关B神经元、肌细胞和腺体细胞均能发生电位 1 变化C电位 2 的形成与前膜释放的乙酰胆碱量不足有关D若引起电位 1 的刺激强度继续增大,电位 1 的峰值不变28.下列关于种群数量变化的叙述,正确的是()A.进入一个新地区的物种,其种群数量一定呈“J”型增长B.年龄组成为稳定型时,种群数量在一段时间内一定稳定C.人类活动一定会同时改变群落演替的速度和方向D.用标志重捕法和样方法估算种群密度时,取样要随机29.下列关于动物细胞培养的叙述,错误的是()A.若直接取组织块进行组织培养,仅少量细胞可以生存和繁殖,为了获得大量生长良好的细胞,须把组织细胞分散开B.连续细胞系中的细胞都
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