2022版新教材数学人教B版选择性必修第一册检测训练:1-2-5 第2课时点到平面、直线到平面、平面到平面的距离 WORD版含答案.docx
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- 2022版新教材数学人教B版选择性必修第一册检测训练:1-2-5 第2课时点到平面、直线到平面、平面到平面的距离
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1、课时评价作业基础达标练1.已知平面的一个法向量为n=(-2,-2,1) ,点A(-1,3,0)在内,则P(-2,1,4)到的距离为( )A.10B.3C.83 D.103答案:D2.(2021北京四中高二期中)在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M是AA1的中点,则点A1到平面MBD的距离是( )A.66a B.36a C.34a D.63a答案:A3.四棱锥P-ABCD中,AB=(4,-2,3),AD=(-4,1,0),AP=(-3,1,-4) ,则四棱锥的高h为( )A.1B.2C.3D.4答案:A解析:设平面ABCD的一个法向量为n=(x,y,z) .则ABn=0,ADn=0
2、,即4x-2y+3z=0,-4x+y=0,不妨令x=3 ,则y=12,z=4 ,可得n=(3,12,4) .易知点P到平面ABCD的距离就是四棱锥的高h ,则h=|APn|n|=|-9+12-16|13=1 .4.若A(2,3,1),B(4,1,2),C(6,3,7),D(-5,-4,8),直线PD平面ABC ,则直线PD到平面ABC的距离为答案:4917175.(2021江苏江浦高级中学高二月考)在直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面是等腰直角三角形,ACB=90 ,侧棱AA1=2,D,E分别是CC1与A1B的中点,点E在平面ABD上的射影是ABD的重心G ,则点A1到平面ABD的距离为 .
3、答案:263解析:由题意,以C为坐标原点,CA,CB,CC1所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,如图.设CA=CB=a(a0) ,则A(a,0,0),B(0,a,0),D(0,0,1),A1(a,0,2),E(a2,a2,1),G(a3,a3,13) ,所以GE=(a6,a6,23),BD=(0,-a,1) ,因为点E在平面ABD上的射影是ABD的重心G ,所以GE平面ABD ,所以GEBD=0 ,即a60+a6(-a)+231=0 ,解得a=2(负值舍去),即GE=(13,13,23) ,则点A1到平面ABD的距离d=2|GE|=2636.如图,空间几何体由两部分构成,上部分
4、是一个底面半径为1,高为2的圆锥,下部分是一个底面半径为1,高为2的圆柱,圆锥和圆柱的轴在同一直线上,圆锥的下底面与圆柱的上底面重合,点P是圆锥的顶点,AB是圆柱下底面的一条直径,O是其中点,AA1、BB1是圆柱的两条母线,C是弧AB的中点.(1)求异面直线PA1与BC所成角的余弦值;(2)求点B1到平面PAC的距离.答案:(1)以O为原点,OC所在直线为x轴,OB所在直线为y轴,OP所在直线为z轴,建立空间直角坐标系,如图.则P(0,0,4),A1(0,-1,2),B(0,1,0),C(1,0,0) ,PA1=(0,-1,-2),BC=(1,-1,0),则cosPA1,BC=PA1BC|PA
5、1|BC|=152=1010 ,异面直线PA1与BC所成角的余弦值为1010(2)B1(0,1,2),A(0,-1,0),B1P=(0,-1,2),PA=(0,-1,-4),PC=(1,0,-4)设平面PAC的一个法向量为n=(x,y,z) ,则nPA=-y-4z=0,nPC=x-4z=0,取z=1 ,得n=(4,-4,1) ,点B1到平面PAC的距离d=|B1Pn|n|=633=23311 .素养提升练7.(多选)已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,点E、O分别是A1B1、A1C1的中点,P在正方体内部且满足AP=34AB+12AD+23AA1 ,则下列说法正确的是( )A.点A
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2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
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