分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 1
立即下载 加入VIP,免费下载
当前位置： 首页 > 语文 > 2022版高考生物选考（山东专用）一轮总复习检测：专题9遗传的分子基础 —应用集训 WORD版含解析.docx

类型2022版高考生物选考（山东专用）一轮总复习检测：专题9遗传的分子基础 —应用集训 WORD版含解析.docx

  • 上传人：a****
  • 文档编号：734778
  • 上传时间：2025-12-13
  • 格式：DOCX
  • 页数：1
  • 大小：10.82KB
    • 举报
    举报     版权申诉
    版权申诉     word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载
    配套讲稿：

    如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制：

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词：
    2022版高考生物选考山东专用一轮总复习检测：专题9遗传的分子基础 应用集训 WORD版含解析 2022 高考 生物 山东 专用 一轮 复习 检测 专题 遗传 分子 基础 应用 集训 WORD 解析
    资源描述：

    专题9遗传的分子基础应用篇【应用集训】应用同位素标记法在实验中的应用1.若用3H、14C、35S标记T2噬菌体后,让其侵染大肠杆菌(无放射性),对此分析正确的是()A.只有T2噬菌体的蛋白质被标记了,DNA没有被标记B.在子代T2噬菌体的外壳中可检测到3H、14C、35SC.在子代T2噬菌体的DNA分子中可检测到3H、14CD.在子代T2噬菌体的DNA分子中可检测到3H、14C、35S答案C2.(2020江苏单科,20,2分)同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。在生物科学史中,下列科学研究未采用同位素标记法的是()A.卡尔文(M.Calvin)等探明CO2中的碳在光合作用中的转化途径B.赫尔希(A.D.Hershey)等利用T2(T2)噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质C.梅塞尔森(M.Meselson)等证明DNA进行半保留复制D.温特(F.W.Went)证明胚芽鞘产生促进生长的化学物质答案D

    展开阅读全文
    提示  课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
    关于本文
    本文标题：2022版高考生物选考（山东专用）一轮总复习检测：专题9遗传的分子基础 —应用集训 WORD版含解析.docx
    链接地址：https://www.ketangku.com/wenku/file-734778.html
    相关资源 更多
  • 人教版八年级上册15.2.3整数指数幂.docx人教版八年级上册15.2.3整数指数幂.docx
  • 人教版八年级上册15.2.2 分式的混合运算.docx人教版八年级上册15.2.2 分式的混合运算.docx
  • 人教版八年级上册15.2.2 分式的化简.docx人教版八年级上册15.2.2 分式的化简.docx
  • 人教版八年级上册15.2.2 分式的加减（二）.docx人教版八年级上册15.2.2 分式的加减（二）.docx
  • 人教版八年级上册15.2.2 分式的加减（一）.docx人教版八年级上册15.2.2 分式的加减（一）.docx
  • 人教版八年级上册15.1 分式同步练习.docx人教版八年级上册15.1 分式同步练习.docx
  • 人教版八年级上册14.3 提公因式法分解练习题及答案.docx人教版八年级上册14.3 提公因式法分解练习题及答案.docx
  • 人教版八年级上册13.3.2 等边三角形（第一课时）学案(无答案).docx人教版八年级上册13.3.2 等边三角形（第一课时）学案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册13.3.1《等腰三角形》.docx人教版八年级上册13.3.1《等腰三角形》.docx
  • 人教版八年级上册13.1.2 线段的垂直平分线的性质导学案（无答案）.docx人教版八年级上册13.1.2 线段的垂直平分线的性质导学案（无答案）.docx
  • 人教版八年级上册11.3.1《多边形》.docx人教版八年级上册11.3.1《多边形》.docx
  • 人教版八年级上册 阶段性复习 辅导讲义（有答案）.docx人教版八年级上册 阶段性复习 辅导讲义（有答案）.docx
  • 人教版八年级上册 道德与法治知识点汇总.docx人教版八年级上册 道德与法治知识点汇总.docx
  • 人教版八年级上册 第四讲角平分线的性质与判定 学案 （Word版无答案）.docx人教版八年级上册 第四讲角平分线的性质与判定 学案 （Word版无答案）.docx
  • 人教版八年级上册 第十五章 15.2 分式的运算 课时练.docx人教版八年级上册 第十五章 15.2 分式的运算 课时练.docx
  • 人教版八年级上册 第十五章 15.1 分式 课时练.docx人教版八年级上册 第十五章 15.1 分式 课时练.docx
  • 人教版八年级上册 第十二章 12.3 角平分线的性质学案（无答案）.docx人教版八年级上册 第十二章 12.3 角平分线的性质学案（无答案）.docx
  • 人教版八年级上册 第十二章 12.3 角平分线中的辅助线问题 学案（无答案）.docx人教版八年级上册 第十二章 12.3 角平分线中的辅助线问题 学案（无答案）.docx
  • 人教版八年级上册 第十三章 13.2 画轴对称图形 课时练.docx人教版八年级上册 第十三章 13.2 画轴对称图形 课时练.docx
  • 人教版八年级上册 第十一章三角形单元练习题(无答案).docx人教版八年级上册 第十一章三角形单元练习题(无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第十一章 数学活动 平面镶嵌教学实录(详案).docx人教版八年级上册 第十一章 数学活动 平面镶嵌教学实录(详案).docx
  • 人教版八年级上册 第十一章 11.3.1 多边形 学案（无答案）.docx人教版八年级上册 第十一章 11.3.1 多边形 学案（无答案）.docx
  • 人教版八年级上册 第十一章 11.1.2 三角形的高、中线和角平分线学案（无答案）.docx人教版八年级上册 第十一章 11.1.2 三角形的高、中线和角平分线学案（无答案）.docx
  • 人教版八年级上册 第八讲等边三角形的性质与判定 讲义（Word版无答案）.docx人教版八年级上册 第八讲等边三角形的性质与判定 讲义（Word版无答案）.docx
  • 人教版八年级上册 第五讲等腰三角形的判定与性质 讲义（Word版无答案）.docx人教版八年级上册 第五讲等腰三角形的判定与性质 讲义（Word版无答案）.docx
  • 人教版八年级上册 第五讲等腰三角形的判定与性质 讲义（Word版无答案）.docx人教版八年级上册 第五讲等腰三角形的判定与性质 讲义（Word版无答案）.docx
  • 人教版八年级上册 第七讲线段的垂直平分线讲义（Word版无答案）.docx人教版八年级上册 第七讲线段的垂直平分线讲义（Word版无答案）.docx
  • 人教版八年级上册 第15章 分式 复习教案（无答案）.docx人教版八年级上册 第15章 分式 复习教案（无答案）.docx
  • 人教版八年级上册 第14章 整式的乘法与因式分解《提取公因式》提高训练(图片版无答案).docx人教版八年级上册 第14章 整式的乘法与因式分解《提取公因式》提高训练(图片版无答案).docx
    • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1