2022秋新教材高中生物 第2章 群落及其演替 第1节 群落的结构课后训练 新人教版选择性必修2.docx
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1、第1节群落的结构课后训练提升基础巩固1.在生态学研究中,下列方法与研究目的不相符的是()A.给海龟安装跟踪器调查其洄游路线B.给大雁佩戴标记环调查其迁徙路线C.用样方法研究固着在岩礁上的贝类的种群关系D.用标记重捕法调查达乌尔黄鼠的物种丰富度答案:D解析:物种丰富度是群落水平的概念,而达乌尔黄鼠是一个种群。2.一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物,其中属于种间竞争关系的是()A.田鼠和杂草B.豌豆和杂草C.豌豆和根瘤菌D.细菌和噬菌体答案:B解析:一块农田中的田鼠与杂草属于捕食关系,A项错误。豌豆和杂草会竞争水肥和光照等,B项正确。豌豆和根瘤菌属于互利共生关系,C项错误。细菌和噬菌体
2、属于寄生关系,D项错误。3.下列有关群落的空间结构的叙述,错误的是()A.决定群落结构的环境因素包括光照、温度、湿度等B.森林中的鸟类具有垂直分层现象,这主要与光照强度有关C.分层现象是植物群落与环境条件相互作用的结果D.利用不同作物对光照的要求不同的特点,将两种高矮不同的作物套种能充分利用不同层次的光能答案:B解析:鸟类的分层现象与食物和栖息空间相关,与光照强度无直接关系。4.进行土壤中小动物类群丰富度的研究活动时,下列操作正确的是()A.可用样方法调查鼠妇的种群密度B.对于不知道名称的小动物,可以忽略不计C.利用小动物的避光避热性,可采用冷光源收集土壤样品中的小动物D.设计统计表,以便对实
3、验结果进行记录和分析答案:D解析:鼠妇为土壤动物,活动能力强,而且身体微小,不适于用样方法进行调查,可采用取样器取样法调查其种群密度,A项错误。对于不知道名称的小动物,也要统计在内,B项错误。依据小动物的避光避热性,可采取热光源对其进行收集,C项错误。5.下列关于群落结构的叙述,正确的是()A.冻原只有水平结构,没有垂直结构B.温带群落的明显季节变化体现了群落的水平结构C.影响动植物在森林群落中垂直分布的主要因素是光照强度D.水生群落的层次性主要是由光的穿透性、温度和氧气的垂直分布决定的答案:D解析:冻原既有水平结构,也有垂直结构,A项错误。温带群落在水平方向上分布有不同生物,体现了群落的水平
4、结构,B项错误。影响植物在森林群落中垂直分布的主要因素是光照强度,影响动物在森林群落中垂直分布的主要因素是食物和栖息空间,C项错误。6.科学家在一池塘内将两种鱼分别单独和混合饲养,一段时间后,检测出四类食物在它们胃内所占比例如下表。据此分析,下列叙述错误的是()饲养方式植丛中的动物/%底栖动物/%浮游动物/%其他/%鱼种1单养0.420.120.010.45混养0.050.350.050.55鱼种2单养0.430.230.010.33混养0.400.120.040.44A.混养时两种鱼多出没在池底B.单养时两种鱼多出没在植丛中C.两种鱼之间可能是竞争关系D.混合饲养有利于对资源和空间的利用答案
5、:A解析:某食物在胃中所占比例越高,说明该鱼种对该食物的摄入量越多,反映了其生活与栖息的场所,故鱼种1、鱼种2单养时均多出没在植丛中,混养时鱼种1多出没在池底,鱼种2多出没在植丛中,A项错误,B项正确。栖息与活动场所的相似,意味着两种鱼之间可能为竞争关系,C项正确。由题表中的混养数据可知,混养有利于对资源和空间的利用,D项正确。7.下图表示甲、乙、丙三个种群生物对同种食物不同大小个体的捕食比例。下列说法错误的是()A.甲与乙、乙与丙之间存在种间竞争关系B.甲与丙可以生活在同一群落的相同垂直结构层次C.乙对甲、丙的进化起选择作用,而甲、丙对乙的进化不起作用D.在某地区仅有该种类食物存在时,乙种群
6、最可能保持数量的基本稳定答案:C解析:由题图可知,甲与乙、乙与丙之间均存在共同的食物,因此,甲与乙、乙与丙之间存在种间竞争关系,A项正确。由于甲、丙之间的食物相似性很小,故它们可分布在同一群落的同一垂直结构层次,B项正确。生物之间通过种间竞争、捕食等关系进行着相互选择,从而实现生物之间的共同进化,C项错误。取食范围越广,生物适应环境的能力就越强,数量就越稳定,D项正确。8.下表表示物种(AD)、种群和群落()之间的关系,请回答下列问题。物种群落AA1A2A3A5BB2B3B4CC1C3C4DD1D3D5(1)根据表中信息可知,分布最广的物种是,群落物种丰富度相对最高的是。(2)若为林木群落,该
7、群落在水平结构上具有的特点,在垂直结构上具有现象,其意义在于。(3)若B3为某种鸟的种群,科学家对B3进行密度调查时,用专业的数字录音机记录其鸣唱,并对个体的鸣唱参数进行测量和分析,获得了若干信息。与传统的标记重捕法相比,该方法的突出优点是。答案:(1)A(2)镶嵌(或镶嵌分布)分层提高了群落利用阳光等环境资源的能力(3)无损伤、低干扰(答案合理即可)9.下图为3组生物(A.根瘤菌与豆科植物,B.农作物与杂草,C.狐与兔)的种间关系示意图,请回答下列问题。(1)判断AC 3组生物对应的示意图。A.,B.,C.。(2)出现图现象的原因是。(3)若3种种间关系中曲线b代表的生物死亡,对曲线a代表的
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