2023九年级历史下册 第五单元 二战后的世界变化 第16课 冷战课后习题 新人教版.docx
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1、第16课冷战知能演练提升一、选择题1.冷战开始的标志是()A.丘吉尔发表“铁幕演说”B.杜鲁门主义的出台C.北大西洋公约组织的建立D.华沙条约组织的建立“人们刚从一个炮火连天的战场走出来,就跨入了另一个没有硝烟的战场。昨天还是一个战壕的战友,今天就形同陌路,成了对抗的冤家。”据此完成第23题。2.“一个炮火连天的战场”和“没有硝烟的战场”分别指的是()A.第一次世界大战、第二次世界大战B.第二次世界大战、美苏冷战C.第二次世界大战、朝鲜战争D.第二次世界大战、中东战争3.第二次世界大战后,由“战友”到“冤家”的关系,最适合下列哪两个国家()A.美、苏B.英、美C.美、日D.英、日4.下列对冷战
2、政策的解释最准确的是()A.以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态B.用联合资本主义国家的手段包围苏联C.用局部战争打击亲苏势力D.用经济手段援助西欧,反对苏联5.1948年2月,美、英、法三国计划将占领区合并,准备发行货币,筹建政权,引起苏联的抗议。6月,苏联切断西占区与柏林之间的水陆交通,停止向西柏林供应生活物资,美、英立即对苏占区实行反封锁。此事件被称为()A.杜鲁门主义B.马歇尔计划C.“柏林危机”D.德国分裂6.德国正式分裂为民主德国和联邦德国的时间是()A.1945年B.1947年C.1948年D.1949年7.“对欧洲或北美一个或数个缔约国家之武装攻击,应视为
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