2023届高考一轮复习课后习题 人教版生物(适用于新高考新教材)第4单元细胞的生命历程 课时规范练13 减数分裂和受精作用 WORD版含解析.docx
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1、课时规范练13减数分裂和受精作用 一、基础练1.(2020山东潍坊一模)右图为某哺乳动物(基因型为AaBbDd)体内一个细胞的分裂示意图。据图分析,下列说法正确的是()A.该细胞分裂产生的子细胞是精细胞或卵细胞B.该细胞形成过程中发生了基因重组、染色体数目变异和染色体结构变异C.与该细胞来自同一个亲代细胞的另一个细胞中最多含有8条染色体D.该细胞中含有同源染色体,正处于有丝分裂后期2.(2020海南模拟)某灰身(B)红眼(W)雄果蝇的基因型为BbXWY,右图为该果蝇细胞处于细胞分裂某时期示意图。下列相关叙述正确的是()A.该细胞是次级精母细胞或极体B.该细胞内含有两对同源染色体C.形成该细胞的
2、过程不可能发生基因突变D.该细胞分裂形成基因组成为BXW和bXW的两种配子3.(2019江苏)下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图,图中18表示基因。不考虑突变的情况下,下列叙述正确的是()A.1与2、3、4互为等位基因,与6、7、8互为非等位基因B.同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因18C.1与3都在减数分裂分离,1与2都在减数分裂分离D.1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子4.(2020天津)一个基因型为DdTt的精原细胞产生了四个精细胞,其基因与染色体的位置关系见下图。导致该结果最可能的原因是()A.基因突变B.同源染色体非姐妹染色单体互换C.染色体变异D.非
3、同源染色体自由组合5.(2020山东青岛二模)下图甲为某哺乳动物的细胞分裂图像,乙为该细胞分裂时相关物质或结构数量变化的部分曲线图。下列有关叙述正确的是()A.图甲细胞发生的变异是基因突变,细胞中含有两个四分体B.若发生有丝分裂,则图乙和时期中,细胞内都存在A基因C.图乙中曲线变化可表示减数分裂某段时期染色单体数的变化D.若图乙表示产生精原细胞的分裂过程中染色体组的数目变化,则a值为16.如图为某二倍体动物体内不同时期的细胞分裂图,下列叙述正确的是()A.上图中含有2个染色体组的细胞是乙和丁B.甲细胞可以表示该动物初级精母细胞的分裂过程C.乙、丙细胞中不含有同源染色体,核DNA染色体=21D.
4、丁细胞产生的子细胞的基因组成是AB、Ab、aB、ab7.(2020山东青岛月考)下图是同种生物体内的细胞分裂图像,以下有关叙述正确的是()A.图所示的细胞中会发生AT和UA的碱基配对B.图所示的细胞中,发生同源染色体的分离之后,非同源染色体自由组合C.图所示细胞中染色体组的数目是图所示细胞的2倍D.四幅图所示的细胞不可能存在于同一个器官中8.下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述正确的是()A.若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开B.若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中可能含有0条或1条Y染色体C.若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内染色体数目
5、与体细胞相同D.若图1表示减数分裂,图2表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝粒分裂9.(2020山东师范大学附中一模)如图为某动物体内发生的部分生理过程,其中的字母表示细胞,数字表示生理过程。请回答下列问题。(1)该动物为(填“雌”或“雄”)性,表示减数分裂过程的为(用数字表示)。(2)图中表示有丝分裂过程的为(用数字表示),d细胞中含有条染色体。(3)表示细胞分化过程的为(用数字表示),e、f细胞中的RNA(填“完全相同”“不完全相同”或“完全不同”)。e细胞若能分泌胰高血糖素,则e为细胞;f为神经细胞,动作电位的产生主要与(填离子名称)有关。二、提升练1.(2020江苏)有研究者采用荧光
6、染色法制片,在显微镜下观察拟南芥(2n=10)花药减数分裂细胞中染色体形态、位置和数目,以下为镜检时拍摄的4幅图片。下列叙述正确的是()A.图甲、丙中细胞处于减数第一次分裂时期B.图甲细胞中同源染色体已彼此分离C.图乙细胞中5个四分体排列在赤道板附近D.图中细胞按照减数分裂时期排列的先后顺序为甲乙丙丁2.(2020山东泰安模拟)下列有关减数分裂的叙述,正确的是()A.卵细胞形成过程中染色体有2次不均等分离B.联会后形成的一个四分体中含4个双链DNA分子C.同一生物体在不同时刻所产生配子的染色体组成一般是不同的D.观察减数分裂时,材料通常为雌蕊或精巢3.(2020山东菏泽一模)如图表示某XY型性
7、别决定的动物(基因型为AaBb)某细胞的分裂图,已知在细胞分裂过程中未发生基因突变。下列相关叙述正确的是()A.与有丝分裂不同的是,该细胞移向一极的是一半的基因B.该细胞发生过非同源染色体的非姐妹染色单体间的互换C.下一时期该细胞细胞质等分形成两个染色体数目相等的子细胞D.该图中等位基因随着同源染色体或姐妹染色单体的分开而分离4.(2020山东威海一模)下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞()中遗传物质或其载体()的数量。下列叙述与图中信息不相符的是()A.分别代表染色体和核DNAB.代表次级精母细胞C.所处阶段发生基因的分离和自由组合D.所处阶段将发生姐妹染色单体分离5.
8、(2019天津)作物M的F1基因杂合,具有优良性状。F1自交形成自交胚的过程见途径1(以两对同源染色体为例)。改造F1相关基因,获得具有与F1优良性状一致的N植株,该植株在形成配子时,有丝分裂替代减数分裂,其卵细胞不能受精,直接发育成克隆胚,过程见途径2。据图回答下列问题。(1)与途径1相比,途径2中N植株形成配子时由于有丝分裂替代减数分裂,不会发生由和导致的基因重组,也不会发生染色体数目。(2)基因杂合是保持F1优良性状的必要条件。以n对独立遗传的等位基因为例,理论上,自交胚与F1基因型一致的概率是,克隆胚与N植株基因型一致的概率是。(3)通过途径获得的后代可保持F1的优良性状。课时规范练1
9、3减数分裂和受精作用一、基础练1.B分析题图可知,图中染色体的着丝粒分裂,且只有A、a等位基因所在的一对同源染色体,其余染色体均为非同源染色体,故该细胞应处于减数分裂的后期,结合细胞质均等分裂的特点判断该细胞分裂产生的子细胞是精细胞或极体,A、D两项错误。该细胞在减数分裂后期发生了非同源染色体上的非等位基因自由组合,即基因重组,由于细胞中A、a基因所在的同源染色体未分离而移向一极,因此该细胞发生了染色体数目变异,由于B基因所在的染色体的一段移接到A基因所在的染色体上,因此该细胞也发生了染色体结构变异中的易位,B项正确。正常情况下该细胞此时应含有6条染色体,但由于A、a基因所在的一对同源染色体都
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