8.2 共圆中国梦.教学设计-2021-2022学年人教部编版道德与法治九年级上册.docx

1、第八课 中国人 中国梦 8.2 共圆中国梦 一、 教学目标：【情感、态度和价值观目标】：坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做自信的中国人；坚信习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南【能力目标】：培养信息搜集的能力、理论联系实际的能力；能辨别和判断自信的中国人的表现，提高价值判断和价值选择的能力；结合中华民族的伟大复兴，学会规划自己的人生，制订圆梦计划，提高公共参与能力。【知识目标】：实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的领导，必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。二、教学重难点重点：实现中国梦。难点：做自信的中国人

2、 三、课时安排 （1节课）四、教学过程（一）导入新课 基础知识复习-温故而知新 1、中国梦：实现中华民族的伟大复兴，实现国家富强、民族振兴、人民幸福2、两百目标：到建党一百年时（2020年），全面建成小康社会。到新中国成立一百年时（2050年），全面建成社会主义现代化强国3、两个阶段目标：第一个阶段，从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。4、我国发展新的历史方位是什么： 中国特色社会主义进入了新时代5、党在新时代的指导思想是什么？ 中国共产党领导全国各族人民，在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小

3、平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。（二） 歌曲-唱响新时代 共圆中国梦引入课题-共圆中国梦（三） 自主学习 教材P112-118 （用时6分钟） 1、如何实现中国梦？2、中国自信、民族自信的底气源自哪里?3、自信的中国人的表现？4、怎样做自信的中国人？ （四）运用已有经验，了解梦想 每个人都有自己的梦想父母的“中国梦”：生活富裕、生态良好、老有所养、病有所医、儿女成才，健康快乐成长等。 老师的“中国梦”：教育资源公平， 师生关系和谐、全社会尊师重教邻居的“中国梦：社会和谐、国泰民安，收入更高，生活更富裕，家庭更美满，环境更美丽等。 思考：要实现自己的梦

4、想需要哪些条件？ 需要对人生做出规划；需要脚踏实地，全力以赴，要发扬艰苦奋斗精神；需要坚持中国道路，坚持中国共产党的领导。需要弘扬中国精神，发扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神等等 （五） 2020年中国实现了的中国梦 辉煌成就展： 富强中国-中国成为世界第二大经济体，外汇储备连续多年位居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展民主中国-坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一，社会主义协商民主全面展开，中国特色社会主义法治体系日益完善文明中国-社会主义核心价值观和中华优秀传统文化广泛弘扬，文化软实力和中华文化的影响力显著提升和谐中国-一大批惠民举措落地实施，人民

5、获得感显著增强。社会保障体系日益健全，人民安居乐业，民族大团结，社会整体稳定有序美丽中国-一大批惠民举措落地实施，人民获得感显著增强。社会保障体系日益健全，人民安居乐业，民族大团结，社会整体稳定有序现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。 我们正在建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，朝着民族复兴的伟大梦想迈进，新时代下，我国取得了辉煌成就。 知识回顾：国家取得成就的原因 （教材 P7补充）（1）根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，不断完善中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文

6、化（2）取得成就最根本的一条：坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线（3）其他原因：坚持了中国共产党的领导；实施科教兴国、人才强国战略和创新驱动发展战略；坚持了以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度;实施可持续发展战略；全体人民的共同努力，艰苦奋斗等1、如何实现中国梦？（途径 p113-114 ）实现中国梦， 必须坚持党的领导。 P113 1段（简称：党的领导，统筹“五位一体” 的总体布局，“四个全面”，贯彻“五大发展理念”）实现中国梦必须走中国道路。即中国特色社会主义道路。P113实现中国梦必须弘扬中国精神。P114实现中国梦必须凝聚中国力量。新时代是奋斗者的时代，需要全体中国人

7、民的实干和努力奋斗（六）阅读教材 P114“探究与分享” 为什么说梦想只有在劳动者的手中才能实现？ 把中国梦变成现实。创造未来的美好生活，需要代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水，只有发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。空谈误国，实干兴邦，幸福都是奋平出来的，梦想只有在劳动者手中才能实现。-只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新时代是奋斗者的时代。变式提问：实现中国梦，我们应该怎样做？（分角度）国家：青少年：（七） 视频欣赏-倔强而自信的中国人企业家：三流企业做产品，二流企业做品牌，一流企业做标准。

8、越来越多的中国行业标准正在成为世界标准。文学家：越来越多的中国作品和中国作品在国际上获奖，证明中国的文学水平在不断提升， 升到了让世界可以看到的高度。普通人：我虽然只是一个初中文化水平的普通工人，但我敢求新，愿担当。我已取得150多项科技成果，为企业创造效益8400万元。.思考：为什么他们会如此自信？知识2、中国人自信的底气和源泉（为什么自信？） p115 、自信的根本所在： 开辟了中国特色社会主义道路 形成了中国特色社会主义理论体系 道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 确立了中国特色社会主义制度 发展了中国特色社会主义文化在党的领导下,中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就,国家富强、

9、民族振兴让中国人更加自信。 知识3、自信的中国人的表现（特点) p116 (1)自信的中国人对国家有认同（2）自信的中国人对文化有底气（3）自信的中国人对发展有信心（八）对比提问：知识4、如何做一名自信的中国人？ p 117-118 要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。既是梦想家又是实干家，既胸怀理想又求真务实，既满怀激情又锲而不舍坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信与时代同进步，与祖国共成长，做自信中国人 （九）课堂小结 教学备用知识：1、什么是中国道路？ p113 备用 中国道路就是中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路立足中国国情，凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血，是中华民族复兴的正确道路。 习总书记的讲话： 道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题，道路就是党的生命。2、什么是中国精神？ P114 备用 中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中华文明生生不息，中国精神薪火相传。3、什么是中国力量？ P 114 备用 中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者，是梦想的实现者。人民有信仰，民族有希望，国家有力量。五、课后反思：