《学练考》2015-2016学年高二语文苏教版必修五练习册：专题4 逍遥游（节选） .doc

1、专题四心连广宇逍遥游(节选)一、基础知识1下列加点字的注音全对的一组是()A抟(tun)尘埃(i)背负青天(bi) 宿舂粮(chng)B夭阏(yo y) 晦朔(shu)万仞(rn) 蟪蛄(hu g)C背若太山(bi) 泠然(lng)沮丧(j) 狙击(j)D翱翔(o xing) 坳堂(o)斥(yn) 榆枋(y fng)2下列句子中，没有错别字的一项是()A是鸟也，海运则将徒于南冥B复杯水于坳堂之上，则芥为之舟C決起而飞，抢榆枋D定乎内外之分，辨乎荣辱之境3对下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是()虽然，犹有未树也 此虽免乎行，犹有所待者也且夫水之积也不厚彼且奚适也A不同，不同。B不同，

2、相同。C相同，不同。D相同，相同。4下列加点词语与现代汉语意思相同的一项是()A天之苍苍，其正色邪B翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也C至人无己，神人无功，圣人无名D朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋5下列翻译不恰当的一句是()A且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力水如果积得不厚，就没有力量负载大船。B虽然，犹有未树也虽然这样，(他)还是有没树立起来的境界。C举世而非之而不加沮世人都做错了，他也不会沮丧。D去以六月息者也大鹏飞行六个月才止息于南冥。二、课文精读阅读下面的文字，完成问题。汤之问棘也是已。穷发之北有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若太山，翼若垂天之云，

3、抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此小大之辩也。故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。6下列句子中，加点词的解释，不正确的一项是()A

4、未有知其修者修：长B且适南冥也适：适合C彼且奚适也且：将D若夫乘天地之正乘：顺应7下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.8下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是()A德合一君 B而征一国者C彼于致福者 D奚以之九万里而南为9下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是()A庄子认为“知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者”就像那蜩、学鸠、斥一样，而宋荣子和列子就像那乘大风南飞的鹏鸟一样。B宋荣子能分别出内心与外界，光荣与耻辱的界限，做到了无功无名却做不到“无己”，他的修养“犹有未树也”；列子是神仙似的人物，能御风而行，但他仍需借风，也没有达到道德修养的极致。他

5、们都不能达到真正的逍遥。C至于乘着天地的正气，驾驭阴、阳、风、雨、晦、明的变化，漫游于无穷无尽的空间和时间之中，那种人还依靠什么呀！那种人就是至人、神人、圣人。相比之下圣人的境界显然比至人和神人要高。D真正的逍遥游要顺应万物的本性，达到物我一体，一无所待。要达到这个境界，就要做到“无己”“无功”“无名”。10翻译文中画线的句子。(1)且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮。译文：(2)夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。译文：(3)若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！译文：三、同步拓展阅读下面的文字，完成问题。惠子谓庄子曰：“魏王贻我大瓠之种

6、，我树之成而实五石。以盛水浆，其坚不能自举也；剖之以为瓢，则瓠落无所容。非不呺然大也，吾为其无用而掊之。”庄子曰：“夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟手之药者，世世以洴澼为事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋曰：我世世为洴澼，不过数金。今一朝而鬻技百金，请与之。客得之，以说吴王。越有难，吴王使之将。冬，与越人水战，大败越人，裂地而封之。能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼，则所用之异也。今子有五石之瓠，何不虑以为大樽而浮于江湖，而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬之心也夫！”(节选自庄子逍遥游)注 瓠落：又写作“廓落”，宽大的样子。呺然：内中空虚的样子。掊(pu)：击破。洴(png)澼(p)：漂洗。(ku

7、ng)：同“纩”，指新丝棉絮，也泛指棉絮。樽：本为酒器，这里指形似酒樽，可以拴在身上的一种浮水工具，俗称腰舟。蓬：草名，其状弯曲不直。“有蓬之心”喻指心有所蒙蔽。11下列加点词解释不当的一项是()A魏王贻我大瓠之种贻：赠送B夫子固拙于用大矣 拙：愚蠢C今一朝而鬻技百金 鬻：卖D裂地而封之 裂：分割12下列句子中加点虚词的用法和意义相同的一项是()A.B.C.D.13下列句子翻译不当的一项是()A我树之成而实五石我将它种植起来长成之后，结出的果实有五石。B客闻之，请买其方百金有个游客听说了这件事，愿意用百金的高价来买他的药方。C能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼能使手不皲裂的药方是同样的，有的人

8、用它来获得封赏，有的人却只能靠它在水中漂洗棉絮。D则夫子犹有蓬之心也夫看来先生你还是心有所蒙蔽、茅塞不通啊！四、语言表达与运用14小宇给余爷爷留了一张便条，本想写得有点文采，却有四处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。余爷爷：惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！小宇6月7日(1)将_改为_；(2)将_改为_；(3)将_改为_；(4)将_改为_。15广东电视台要招聘业余记者和业余播音员各一名，应聘者很多，竞争十分激烈。如果你打算应聘，请你分别依据记者和播音员的要求介绍自己的优势。(每句不超过30个字)应聘记者：_应聘播音员：_16仿照下面的例句，以“看

9、星星”为开头，仿写两个句子。例句：孩子们看星星，说那是一闪一闪的萤火虫，伸手就能抓住。_看星星，_，_。_看星星，_，_。逍遥游(节选)1C解析 A项，尘埃(i)；B项，夭阏(yo )；D项，翱翔(o xing)。2C解析 A项，徒徙；B项，复覆；D项，辨辩。3C解析 都是连词，“虽然”的意思；而且，表递进，连词；将，副词。4B解析 A项，古义：真正的颜色；今义：纯正的颜色。C项，古义：不求名声；今义：没有名声。D项，古义：一年；今义：春天和秋天。5C解析 世上的人都非难他，他也不感到沮丧。6B解析 “适”应是“到”的意思。7C解析 C项，均为句中停顿，无义。A项，对于；在。B项，的；取消独立

10、性的助词。D项，表并列；表修饰。8D解析 D项为名词活用为动词，其余项为使动用法。9C解析 错在“圣人的境界显然比至人和神人要高”。10(1)再说全社会的人都称赞宋荣子，他却并不感到劝勉；全社会的人都非难他，他也并不因此而更为沮丧。(2)列子驾风而行，轻妙极了，十五天后才回到地上来。他对于求福的事情，并没有拼命追求。(3)至于乘着天地的正气，驾驭阴、阳、风、雨、晦、明的变化，漫游于无穷无尽的空间和时间之中，那种人还依靠什么呀？11B解析 拙：这里应解释为“不擅长”。12D解析 D项，都是语气助词，表感叹。A项，代词，他；结构助词，的。B项，动词，做、作为；句末语气词，表反问，相当于“呢”。C项

11、，代词，它的；连词，表选择，或者。13A解析 “结出的果实有五石”应翻译为“结出的果实中间可容纳五石的东西”。参考译文惠子对庄子说：“魏王送我大葫芦种子，我将它培植起来后，结出的果实中间可容纳五石的东西。用大葫芦去盛水浆，可是它的坚固程度承受不了水的压力。把它剖开做瓢，过分大而且很平浅，无法容纳东西。这个葫芦不是不大呀，我因为它大而无用，就砸烂了它。”庄子说：“先生实在是不善于使用大东西啊！宋国有一善于制造预防皲裂冻疮的人家，世世代代以漂洗棉絮为职业。有个人听说了这件事，愿意用百金的高价收买他的药方。全家人聚集在一起商量：我们世世代代在河水里漂洗丝絮，所得不过数金；如今一下子就可卖得百金，还是

12、把药方卖给他吧。这个人得到药方，来游说吴王。正巧越国发难，入侵吴国，吴王派他统率部队，冬天跟越军在水上交战，大败越军，吴王割土地封赏他。能使手不皲裂，药方是同样的，有的人用它来获得封赏，有的人却只能靠它在水中漂洗棉絮，这是使用的方法不同。如今你有五石容积的大葫芦，怎么不系在腰间做腰舟而浮游于江湖之上，却担忧葫芦太大不能装东西？看来先生你还是茅塞不通啊！”14(1)将“惊悉”改为“获悉”；(2)将“造访”改为“探望”；(3)将“阁下”改为“您老”；(4)将“馈赠”改为“敬献”。解析 语言要得体并有礼貌，注意语句通顺表达准确。15示例：应聘记者：本人善于观察分析，口头和书面表达及应变能力很强。应聘播音员：本人相貌端正，口齿清晰，普通话纯正，朗诵水平很高。16示例：青年人看星星，说那是亿万颗星球，总有一天会被人类征服。老年人看星星，说那是上帝的杰作，神秘而不可窥透。游子们看星星，说那是母亲期盼他们归家的眼睛，关照着指引着归途。有情人看星星，说那是恋人金子般发亮的心，纯洁又灼热感人。