《创新设计-课堂讲义》2016-2017学年高中数学(人教版选修2-2)课时作业:第一章 导数及其应用 1.2.2(三) .docx
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1、1.2.2基本初等函数的导数公式及导数的运算法则(三)明目标、知重点1了解复合函数的概念,掌握复合函数的求导法则2能够利用复合函数的求导法则,并结合已经学过的公式、法则进行一些复合函数的求导(仅限于形如f(axb)的导数) 1概念一般地,对于两个函数yf(u)和ug(x),如果通过变量u,y可以表示成 x的函数,那么称这个函数为yf(u)和ug(x)的复合函数,记作yf(g(x)2复合函数的求导法则复合函数yf(g(x)的导数和函数yf(u),ug(x)的导数间的关系为yxyuux.即y对x的导数是y对u的导数与u对x的导数的乘积探究点一复合函数的定义思考1观察函数y2xcos x及yln(x
2、2)的结构特点,说明它们分别是由哪些基本函数组成的?答y2xcos x是由u2x及vcos x相乘得到的;而yln(x2)是由ux2与yln u(x2)经过“复合”得到的,即y可以通过中间变量u表示为自变量x的函数所以它们称为复合函数思考2对一个复合函数,怎样判断函数的复合关系?答复合函数是因变量通过中间变量表示为自变量的函数的过程在分析时可以从外向里出发,先根据最外层的主体函数结构找出yf(u);再根据内层的主体函数结构找出函数ug(x),函数yf(u)和ug(x)复合而成函数yf(g(x)思考3在复合函数中,内层函数的值域A与外层函数的定义域B有何关系?答AB.小结要特别注意两个函数的积与
3、复合函数的区别,对于复合函数,要掌握引入中间变量,将其分拆成几个基本初等函数的方法例1指出下列函数是怎样复合而成的:(1)y(35x)2;(2)ylog3(x22x5);(3)ycos 3x.解(1)y(35x)2是由函数yu2,u35x复合而成的;(2)ylog3(x22x5)是由函数ylog3u,ux22x5复合而成的;(3)ycos 3x是由函数ycos u,u3x复合而成的小结分析函数的复合过程主要是设出中间变量u,分别找出y和u的函数关系,u和x的函数关系跟踪训练1指出下列函数由哪些函数复合而成:(1)yln ;(2)yesin x;(3)ycos (x1)解(1)yln u,u;(
4、2)yeu,usin x;(3)ycos u,ux1.探究点二复合函数的导数思考如何求复合函数的导数?答对于简单复合函数的求导,其一般步骤为“分解求导回代”,即:(1)弄清复合关系,将复合函数分解成基本初等函数形式;(2)利用求导法则分层求导;(3)最终结果要将中间变量换成自变量注意不要漏掉第(3)步回代的过程例2求下列函数的导数:(1)y(2x1)4;(2)y;(3)ysin(2x);(4)y102x3.解(1)原函数可看作yu4,u2x1的复合函数,则yxyuux(u4)(2x1)4u328(2x1)3.(2)y(12x)可看作yu,u12x的复合函数,则yxyuux()u(2)(12x)
5、;(3)原函数可看作ysin u,u2x的复合函数,则yxyuuxcos u(2)2cos(2x)2cos(2x)(4)原函数可看作y10u,u2x3的复合函数,则yxyuux102x3ln 102(ln 100)102x3.反思与感悟分析复合函数的结构,找准中间变量是求导的关键,要善于把一部分量、式子暂时看作一个整体,并且它们必须是一些常见的基本函数复合函数的求导熟练后,中间步骤可以省略,不必再写出函数的复合过程,直接运用公式,从外层开始由外及内逐层求导跟踪训练2求下列函数的导数(1)y(2x3)3;(2)ye0.05x1;(3)ysin(x)解(1)函数y(2x3)2可以看成函数yu2,u
6、2x3的复合函数yxyuux(u2)(2x3)2u24(2x3)8x12.(2)函数ye0.05x1可以看成函数yeu和函数u0.05x1的复合函数yxyuux(eu)(0.05x1)0.05eu0.05 e0.05x1.(3)函数ysin(x)可以看成函数ysin u,ux的复合函数yxyuux(sin u)(x)cos u cos(x)探究点三导数的应用例3求曲线ye2x1在点(,1)处的切线方程解ye2x1(2x1)2e2x1,y|2,曲线ye2x1在点(,1)处的切线方程为y12(x),即2xy20.反思与感悟求曲线切线的关键是正确求复合函数的导数,要注意“在某点处的切线”与“过某点的
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