《新教材》2022届高考生物一轮复习同步检测:第三单元 细胞的能量供应和利用 第07讲 酶和ATP 第2课时 能力提升A卷 WORD版含答案.docx
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- 新教材 新教材2022届高考生物一轮复习同步检测:第三单元 细胞的能量供应和利用 第07讲 酶和ATP 第2课时 能力提升A卷 WORD版含答案 2022 高考 生物 一轮 复习 同步 检测 第三
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1、2022届高考生物一轮复习 同步检测第三单元 细胞的能量供应和利用 第07讲 酶和ATP 第2课时能力提升A卷一、单选题1.生物体内的高能磷酸化合物有多种,它们的结构和功能类似,但是具体用途有一定差异(如表)。下列相关推论最合理的是( )高能磷酸化合物ATPGTPUTPCTP主要用途能量“货币”蛋白质合成糖原合成脂肪和磷脂的合成A.蛋白质的合成可由GTP或ATP直接供能B.GTP分子中所有高能磷酸键断裂后,可得到鸟苷C.UTP分子水解掉1个磷酸基团后,可作为RNA的基本单位之D.CTP在有脂肪和磷脂合成的场所含量很高2.ATP是生命活动的直接能源物质,下列关于ATP的叙述,正确的是( )A.1
2、分子ATP由1分子腺嘌呤和3分子磷酸基团组成B.人在激烈运动时,骨骼肌细胞ATP的合成远多于ATP的水解C.人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡D.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应3.在线粒体的内外膜间隙中存在着一类标志酶腺苷酸激酶,它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上从而形成ADP。以下有关推测不合理的是( )A.腺苷酸激酶极有可能是一种ATP水解酶B.在腺苷酸激酶的作用下,1分子ATP形成了1分子ADP C.腺苷酸激酶与细胞内ATP与ADP平衡的维持有关D.腺苷酸激酶发挥作用时伴随着磷酸基团间特殊化学键的断裂与形成4.科学家发现某些蚜
3、虫能合成类胡萝卜素,其体内的类胡萝卜素不仅能吸收光能,传递给负责能量生产的组织细胞,而且还决定蚜虫的体色。阳光下蚜虫体内的ATP生成量将会增加,黑暗时蚜虫体内的ATP含量会下降。下列有关叙述正确的是( )A.蚜虫合成ATP时所需能量仅仅来自细胞呼吸B.类胡萝卜素的含量不仅会影响蚜虫的体色,还会影响蚜虫个体的生存机会C.蚜虫做同一强度的运动时,阳光下和黑暗中的ATP消耗量不一样D.蚜虫体内ATP含量在阳光下比黑暗时多,说明其体内的ATP含量不稳定5.以下有关ATP的叙述,正确的是( )A.ATP的作用是使细胞内各项化学反应能在常温、常压下快速顺利地进行B.ATP合成需要的能量,都来自细胞呼吸分解
4、有机物释放的能量C.ATP是高能磷酸化合物,水解后可转化为与其同样活跃的ADPD.蛋白质合成等许多吸能反应与ATP水解的反应相联系6.萤火虫腹部的发光器由部分组织细胞构成,离体的发光器会逐渐失去发光能力。将发光器研磨液分为两组,分别滴加等体积的ATP溶液和葡萄糖溶液后,ATP组立即重新发出荧光,葡萄糖组重新发出荧光的时间滞后。下列叙述不正确的是( )A.发光器离体后细胞内能源物质逐渐耗尽B.实验结果说明ATP是直接的能源物质C.实验结果说明葡萄糖不能作为能源物质D.有机物中的化学能可转化为光能7.如图从左到右表示ATP合成和分解的过程,下列叙述不正确的是( )A.ATP生成ADP的过程中,AT
5、P分子的末端磷酸基团会脱离下来B.能量1在动物体内可以来自细胞呼吸,在植物体内可以来自光合作用和细胞呼吸C.能量2可以用于各项生命活动,例如人的红细胞吸收葡萄糖分子的过程D.在原核细胞中也可以发生ATP和ADP的相互转化过程8.ATP是细胞生命活动的直接能源物质吗,下列关于ATP的叙述正确的是( )A.细胞质中有ATP的分布,细胞核中没有B.ATP合成所需的能量由磷酸提供C.ATP中两个特殊化学键的稳定性相同D.正常细胞中ATP与ADP的比值相对稳定9.GTP、CTP和UTP是细胞中的高能磷酸化合物,其结构与ATP相似。下列叙述错误的是( ) A.GTP可为生命活动直接提供能量B.1分子CTP
6、中含有3个磷酸键C.GTP中“G”由鸟嘌呤和脱氧核糖构成D.UTP彻底水解的产物有尿嘧啶、磷酸和核糖10.如图表示生物体内发生的两个化学反应,请判断下列相关说法中正确的是( )A.ATP分子水解时,图中所示的化学键 最易断裂B.细胞中的吸能反应一般与ATP的合成反应相联系C.图中酶1和酶2的化学本质相同,但是二者的种类不同D.ATP与ADP间相互转化的能量供应机制只发生在真核细胞内11.为研究Cu2+和Cl-对唾液淀粉酶活性的影响,某小组设计了如下操作顺序的实验方案:甲组:CuSO4溶液缓冲液淀粉酶溶液淀粉溶液保温检测。乙组:NaCl溶液缓冲液淀粉酶溶液淀粉溶液保温检测。丙组:蒸馏水缓冲液淀粉
7、酶溶液淀粉溶液保温检测。各组试剂量均适宜,下列对该实验方案的评价,不合理的是( )A.缓冲液的pH应控制为最适pH B.设置的对照实验能达成实验目的C.保温的目的是保证淀粉在设置条件下充分分解D.保温的温度应控制在37左右12.下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案, 表示4支试管,表示实验步骤。对该实验方案的有关评价,不正确的是( )淀粉溶液淀粉溶液唾液淀粉酶溶液2唾液淀粉酶溶液237温水中水浴加热10将倒入,将倒入37温水中水浴加热10加入本尼迪特试剂237恒温水浴2观察并记录颜色变化A.淀粉溶液与蔗糖溶液应适量且等量B.应将本尼迪特试剂改为碘-碘化钾溶液C.的温度设置有一处错误D.
8、第步操作可以省略二、填空题13.ATP是细胞内绝大多数生命活动的直接能源物质,回答下列问题:(1)ATP的合成一般与_(填“吸能”或“放能”)反应相关联,生物体对ATP的需求较大,但细胞内ATP的含量较少,细胞能满足生物体对ATP的需求的主要原因是_。(2)绿色植物叶肉细胞内合成ATP的途径有_。(3)利用“荧光素荧光素酶生物发光法”对市场中腊肉含细菌多少进行检测,步骤如下:第一步:将腊肉进行一定的处理后放入发光仪(测定发光强度的仪器)反应室内,加入适量的荧光素和荧光素酶,在适宜条件下进行反应;第二步:记录发光强度并计算ATP含量;第三步:测算出细菌数量。荧光素接受_提供的能量后就被激活,在荧
9、光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光。根据发光强度可以计算出ATP的含量,原因是发光强度与ATP含量成_(填“正比”或“反比”)。根据ATP含量可大致测算出细菌数量的依据是每个细菌细胞中ATP含量_。14.将新鲜萝卜磨碎、过滤得到提取液。在温度为30的条件下,取等量提取液分别加到四个盛有pH分别为3、5、7、9的100mL体积分数为3%的过氧化氢溶液的烧杯中,结果每一个烧杯都产生气体,然后,将加入四个烧杯中提取液的量减半,重复上述实验。在相同时间内,分别测得两次实验中过氧化氢的含量变化并绘制成如图所示曲线,请回答:(1)该实验的目的是_。(2)该实验的自变量是_,因变量是_。(3)曲线A和
10、B中,过氧化氢含量的最低点位于横坐标同一位置的原因是_。(4)曲线A是第_次实验的结果,原因最可能是_。15.ATP是细胞内生命活动的直接能源物质。请回答下列问题:(1)ATP的中文名称是_,细胞中的吸能反应一般与ATP的_(填“合成”或“水解”)反应相关联。(2)生物体内ATP的主要来源是_;活细胞中产生ATP的共同场所是_。(3)科学发现,一种与ATP相似的物质GTP(三磷酸鸟苷)也能为细胞的生命活动提供能量,请从化学结构的角度解释GTP与GDP容易相互转化的原因是_。(4)利用“荧光素荧光素酶生物发光法”对市场上的腊肉中细菌的含量进行检测的步骤如下:第一步:将腊肉研磨后进行离心处理,取一
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