《新步步高》2017版北师大版数学(文)大一轮复习文档:第十一章 概率 11.2 WORD版含答案.docx
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- 新步步高 新步步高2017版北师大版数学文大一轮复习文档:第十一章 概率 11.2 WORD版含答案 步步高 2017 北师大 数学 一轮 复习 文档 第十一 WORD 答案
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1、1基本事件的特点(1)任何两个基本事件是互斥的;(2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和2古典概型具有以下两个特点的概率模型称为古典的概率模型,简称古典概型(1)试验的所有可能结果只有有限个,每次试验只出现其中的一个结果;(2)每一个试验结果出现的可能性相同3如果一次试验中可能出现的结果有n个,而且所有结果出现的可能性都相等,那么每一个基本事件的概率都是;如果某个事件A包括的结果有m个,那么事件A的概率P(A).4古典概型的概率公式P(A).【思考辨析】判断下面结论是否正确(请在括号中打“”或“”)(1)“在适宜条件下,种下一粒种子观察它是否发芽”属于古典概型,其基本事件是“发芽
2、与不发芽”()(2)掷一枚硬币两次,出现“两个正面”“一正一反”“两个反面”,这三个结果是等可能事件()(3)从市场上出售的标准为5005 g的袋装食盐中任取一袋,测其重量,属于古典概型()(4)(教材改编)有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为.()(5)从1,2,3,4,5中任取出两个不同的数,其和为5的概率是0.2.()(6)在古典概型中,如果事件A中基本事件构成集合A,且集合A中的元素个数为n,所有的基本事件构成集合I,且集合I中元素个数为m,则事件A的概率为.()1从1,2,3,4中任取2个不同的数
3、,则取出的2个数之差的绝对值为2的概率是()A. B. C. D.答案B解析基本事件的总数为6,构成“取出的2个数之差的绝对值为2”这个事件的基本事件的个数为2,所以所求概率P,故选B.2在平面直角坐标系中,从下列五个点:A(0,0),B(2,0),C(1,1),D(0,2),E(2,2)中任取三个,这三点能构成三角形的概率是()A. B. C. D.答案B解析从5个点中取3个点,列举得ABC,ABD,ABE,ACD,ACE,ADE,BCD,BCE,BDE,CDE共有10个基本事件,而其中ACE,BCD两种情况三点共线,其余8个均符合题意,故能构成三角形的概率为.3(2015课标全国)如果3个
4、正整数可作为一个直角三角形三条边的边长,则称这3个数为一组勾股数,从1,2,3,4,5中任取3个不同的数,则这3个数构成一组勾股数的概率为()A. B. C. D.答案C解析从1,2,3,4,5中任取3个不同的数共有如下10种不同的结果:(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,3,4),(1,3,5),(1,4,5),(2,3,4),(2,3,5),(2,4,5),(3,4,5),其中勾股数只有(3,4,5),所以概率为.故选C.4(教材改编)同时掷两个骰子,向上点数不相同的概率为_答案解析掷两个骰子一次,向上的点数共6636种可能的结果,其中点数相同的结果共有6个,所以点数不同
5、的概率P1.5从1,2,3,4,5,6这6个数字中,任取2个数字相加,其和为偶数的概率是_答案解析从6个数字中任取2个数字的可能情况有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,4),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6),(5,6),共15种,其中和为偶数的情况有(1,3),(1,5),(2,4),(2,6),(3,5),(4,6),共6种,所以所求的概率是.题型一基本事件与古典概型的判断例1袋中有大小相同的5个白球,3个黑球和3个红球,每球有一个区别于其他球的编号,从中摸出一个球(1)有多少种不同的摸法?如果把每
6、个球的编号看作一个基本事件建立概率模型,该模型是不是古典概型?(2)若按球的颜色为划分基本事件的依据,有多少个基本事件?以这些基本事件建立概率模型,该模型是不是古典概型?解(1)由于共有11个球,且每个球有不同的编号,故共有11种不同的摸法又因为所有球大小相同,因此每个球被摸中的可能性相等,故以球的编号为基本事件的概率模型为古典概型(2)由于11个球共有3种颜色,因此共有3个基本事件,分别记为A:“摸到白球”,B:“摸到黑球”,C:“摸到红球”,又因为所有球大小相同,所以一次摸球每个球被摸中的可能性均为,而白球有5个,故一次摸球摸到白球的可能性为,同理可知摸到黑球、红球的可能性均为,显然这三个
7、基本事件出现的可能性不相等,所以以颜色为划分基本事件的依据的概率模型不是古典概型思维升华一个试验是否为古典概型,在于这个试验是否具有古典概型的两个特点有限性和等可能性,只有同时具备这两个特点的概型才是古典概型下列试验中,是古典概型的个数为()向上抛一枚质地不均匀的硬币,观察正面向上的概率;向正方形ABCD内,任意抛掷一点P,点P恰与点C重合;从1,2,3,4四个数中,任取两个数,求所取两数之一是2的概率;在线段0,5上任取一点,求此点小于2的概率A0 B1 C2 D3答案B解析中,硬币质地不均匀,不是等可能事件,所以不是古典概型的基本事件都不是有限个,不是古典概型符合古典概型的特点,是古典概型
8、问题题型二古典概型的求法例2(1)已知5件产品中有2件次品,其余为合格品现从这5件产品中任取2件,恰有一件次品的概率为()A0.4 B0.6C0.8 D1(2)(2015江苏)袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球,1只红球,2只黄球,从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为_答案(1)B(2)解析(1)5件产品中有2件次品,记为a,b,有3件合格品,记为c,d,e,从这5件产品中任取2件,结果有(a,b),(a,c),(a,d),(a,e),(b,c),(b,d),(b,e),(c,d),(c,e),(d,e)共10种恰有一件次品的结果有6种,则其概率为P0.6.(2)设取出
9、的2只球颜色不同为事件A.基本事件有:(白,红),(白,黄),(白,黄),(红,黄),(红,黄),(黄,黄)共6种,事件A包含5种故P(A).(3)(2014四川)一个盒子里装有三张卡片,分别标记有数字1,2,3,这三张卡片除标记的数字外完全相同随机有放回地抽取3次,每次抽取1张,将抽取的卡片上的数字依次记为a,b,c.求“抽取的卡片上的数字满足abc”的概率;求“抽取的卡片上的数字a,b,c不完全相同”的概率解由题意知,(a,b,c)所有的可能为(1,1,1),(1,1,2),(1,1,3),(1,2,1),(1,2,2),(1,2,3),(1,3,1),(1,3,2),(1,3,3),(2
10、,1,1),(2,1,2),(2,1,3),(2,2,1),(2,2,2),(2,2,3),(2,3,1),(2,3,2),(2,3,3),(3,1,1),(3,1,2),(3,1,3),(3,2,1),(3,2,2),(3,2,3),(3,3,1),(3,3,2),(3,3,3),共27种设“抽取的卡片上的数字满足abc”为事件A,则事件A包括(1,1,2),(1,2,3),(2,1,3),共3种所以P(A).因此,“抽取的卡片上的数字满足abc”的概率为.设“抽取的卡片上的数字a,b,c不完全相同”为事件B,则事件包括(1,1,1),(2,2,2),(3,3,3),共3种所以P(B)1P(
11、)1.因此,“抽取的卡片上的数字a,b,c不完全相同”的概率为.引申探究1本例(2)中,将4个球改为颜色相同,标号分别为1,2,3,4的四个小球,从中一次取两球,求标号和为奇数的概率解基本事件数仍为6.设标号和为奇数为事件A,则A包含的基本事件为(1,2),(1,4),(2,3),(3,4),共4种,所以P(A).2本例(2)中,条件不变改为有放回地取球,取两次,求两次取得球的颜色相同的概率解基本事件:(白,白),(白,红),(白,黄),(白,黄),(红,红),(红,白),(红,黄),(红,黄),(黄,黄),(黄,白),(黄,红),(黄,黄),(黄,黄),(黄,白),(黄,红),(黄,黄),共
12、16种,其中颜色相同的有6种,故所求概率为P.思维升华求古典概型的概率的关键是求试验的基本事件的总数和事件A包含的基本事件的个数,这就需要正确列出基本事件,基本事件的表示方法有列举法、列表法和树形图法,具体应用时可根据需要灵活选择将一颗骰子先后抛掷2次,观察向上的点数,求:(1)两数中至少有一个奇数的概率;(2)以第一次向上的点数为横坐标x,第二次向上的点数为纵坐标y的点(x,y)在圆x2y215的外部或圆上的概率解由题意,先后抛掷2次,向上的点数(x,y)共有n6636种等可能结果,为古典概型(1)记“两数中至少有一个奇数”为事件B,则事件B与“两数均为偶数”为对立事件,记为.事件包含的基本
13、事件数m339.P(),则P(B)1P(),因此,两数中至少有一个奇数的概率为.(2)点(x,y)在圆x2y215的内部记为事件C,则表示“点(x,y)在圆x2y215上或圆的外部”又事件C包含基本事件:(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),共8种P(C),从而P()1P(C)1.点(x,y)在圆x2y215的外部或圆上的概率为.题型三古典概型与统计的综合应用例3(2015天津)设甲、乙、丙三个乒乓球协会的运动员人数分别为27,9,18.现采用分层抽样的方法从这三个协会中抽取6名运动员组队参加比赛(1)求应从这三个协会中分别抽取的运动员
14、的人数;(2)将抽取的6名运动员进行编号,编号分别为A1,A2,A3,A4,A5,A6.现从这6名运动员中随机抽取2人参加双打比赛用所给编号列出所有可能的结果;设A为事件“编号为A5和A6的两名运动员中至少有1人被抽到”,求事件A发生的概率解(1)应从甲、乙、丙三个协会中抽取的运动员人数分别为3,1,2.(2)从6名运动员中随机抽取2人参加双打比赛的所有可能结果为A1,A2,A1,A3,A1,A4,A1,A5,A1,A6,A2,A3,A2,A4,A2,A5,A2,A6,A3,A4,A3,A5,A3,A6,A4,A5,A4,A6,A5,A6,共15种编号为A5和A6的两名运动员中至少有1人被抽到
15、的所有可能结果为A1,A5,A1,A6,A2,A5,A2,A6,A3,A5,A3,A6,A4,A5,A4,A6,A5,A6,共9种因此,事件A发生的概率P(A).思维升华有关古典概型与统计结合的题型是高考考查概率的一个重要题型,已成为高考考查的热点概率与统计结合题,无论是直接描述还是利用频率分布表、频率分布直方图、茎叶图等给出信息,只要能够从题中提炼出需要的信息,则此类问题即可解决(2014山东)海关对同时从A,B,C三个不同地区进口的某种商品进行抽样检测,从各地区进口此种商品的数量(单位:件)如下表所示工作人员用分层抽样的方法从这些商品中共抽取6件样品进行检测.地区ABC数量50150100
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