【单元测】小学数学五年级下册 第四单元 分数的意义和性质-第四单元强化训练(人教版).docx
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1、第四单元 分数的意义和性质第四单元强化训练一、 认真思考细心填。1.128=( )(填小数)。2.根据线段图填一填。用分数表示A点是,用小数表示B点是( )。3.表示把单位“1”平均分成( )份,取其中的( )份;还表示把5平均分成( )份,取其中的( )份。4.在( )里填上适当的分数。来源:Zxxk.Com1吨300千克=( )吨 20分=( )时 37克=( )千克1米13厘米=( )米 2时=( )日 125立方厘米=( )立方分米5.把4 kg白砂糖平均分成5份,每份是总数的,是kg。6.在 里填上“”“”或“=”。 2 0.625 25分 时7.如果、互质,那么和的最大公因数是(
2、),最小公倍数是( )。8.的分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位就是最小的质数。9.在直线上面的括号里填上适当的分数,在直线下面的括号里填上适当的小数。二、 反复比较认真选。(填序号)10.如图,涂色部分占整个图形的( )。A. B.C. D.11.的分子乘6,要使分数的大小不变,分母应该( )。A.加 6 B.乘9 C.加27 D.加45来源:学科网12.下列分数的分数单位最大的是( )。A. B. C. D.13.某校五年级(共3个班)的学生排队,每排3人、5人或7人,最后一排都只有2人,这个学校五年级至少有( )人。A.107 B.105 C.90 D.35 14.下面关于最
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