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类型【地质版】【高一】【技术与设计一】【木工实践】竹蜻蜓的设计与制作.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:801637
  • 上传时间:2025-12-15
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    关 键  词:
    技术与设计一
    资源描述:

    1、木工工具的使用(竹蜻蜓的设计与制作)一课时实践目标:1、了解竹蜻蜓的原理,熟练使用木工工具2、会制作竹蜻蜓,学会使用切削打磨工具,学会使用电台钻3、能够了解竹蜻蜓的改进方向,领会工艺技术实践重点:制作竹蜻蜓,熟练使用木工工具实践难点:了解竹蜻蜓的原理,切削与打磨工艺,电钻的使用实践方式:合作、讨论、制作实践过程:一、游戏导入 1、如何让纸条快速落地?2、如何让纸条慢速落地?3、如何让纸条慢速优美落地?二、知识导入 竹蜻蜓被视为直升机的前身,它是中国的一种飞翔玩具。 竹蜻蜓是公元前500年前的中国的人发明的一种飞翔玩具,中世纪传到欧洲时,在中国已有两千年的历史。竹蜻蜓以一根小棍作轴,轴顶有螺旋桨

    2、翼片(有时候是羽毛),用手把小棍一搓,就会向上飞升,作用就像机翼加螺旋桨。旋转运动产生气流,旋转的翼片切入气流,产生升力,这就是直升机的原理。三、制作步骤材料;工具 木条150*25*5mm、竹筷子一只、美工刀、胶、800号砂纸,电钻,台钻 制作方法 1.在木条上画对角线定出中心点(如图),使用电钻钻孔。 2.在木条上画线(如图)。 3.在木条左右二边各以约15度的角度往上切削。 4.使用砂纸将翼片表面磨光滑。 5.放入竹筷子,粘上502胶固定。图一 图二 试飞结果 良好不良不良原因:1. 中心孔未对正中央。2.中心孔歪斜。3.翼片两侧重量不相等。最后涂装上色(工艺)四、制作反思与小结:通过这一节课的实践课,学生们已经能熟悉使用各种木工工具,并且可以利用刀进行大量切削,用锉刀进行小量修正,用砂纸进行微量加工和抛光。学会熟练使用电钻台钻进行钻孔。通过竹蜻蜓的加工制作,同学们仿佛回到了孩童时代,课堂非常活跃。有的同学甚至提出了另类设计方案:如是否可以加工3叶叶片?4叶叶片?它们的升力是否与叶片多少成正比?是否可以设计成双层叶片?等等奇思怪想层出不穷。学生作品:

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