分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 7

类型【走向高考】2022届高三数学一轮基础巩固 第7章 第2节 一元二次不等式的解法及其应用(含解析)北师大版.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:811797
  • 上传时间:2025-12-15
  • 格式:DOCX
  • 页数:7
  • 大小:56.76KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    走向高考 【走向高考】2022届高三数学一轮基础巩固 第7章 第2节 一元二次不等式的解法及其应用含解析北师大版 走向 高考 2022 届高三 数学 一轮 基础 巩固 一元 二次 不等式 解法 及其
    资源描述:

    1、【走向高考】2022届高三数学一轮基础巩固 第7章 第2节 一元二次不等式的解法及其应用 北师大版一、选择题1不等式0的解集为()Ax|1x2Bx|1x2Cx|1x2Dx|1x2答案B解析原不等式1x2.2已知不等式x2x0的解集为M,且集合Nx|1x1,则MN为()A0,1)B(0,1)C0,1D(1,0答案A解析由x2x0,得0x1,所以MN为0,1)选A3已知不等式x22x30的整数解构成等差数列an的前三项,则数列an的第四项为()A3B1C2D3或1答案D解析x22x30,1x3.a10,a21,a32,a43或a12,a21,a30,a41.4(文)(2022全国大纲卷)不等式组的

    2、解集为()Ax|2x1Bx|1x0Cx|0x1答案C解析本题考查不等式(组)的解法由得0x0,即x2时,不等式可化为(x2)24,x4;当x20,即x2时,不等式可化为(x2)24,0x2.所以原不等式的解集为0,2)4,)5函数f(x)3ax12a在(1,1)上存在x0,使f(x0)0,则a的取值范围是()A1aCaDa1答案C分析a0时,f(x)为一次函数,故由x0(1,1)时,f(x0)0知,f(1)与f(1)异号解析由题意得f(1)f(1)0,即(3a12a)(3a12a)0,a.故选C6(文)关于x的不等式x22ax8a20)的解集为(x1,x2),且x2x115,则a()ABCD答

    3、案A解析a0,不等式x22ax8a20化为(x2a)(x4a)0,2ax4a,x2x115,4a(2a)15,a.(理)在如图所示的锐角三角形空地中,欲建一个面积不小于300 m2的内接矩形花园(阴影部分),则其边长x(单位:m)的取值范围是()A15,20B12,25C10,30D20,30答案C解析本题考查三角形相似及一元二次不等式的解法设矩形的另一条边长为t,由相似知识得,t40x,所以(40x)x300,即x240x3000,解得10x30,故选C二、填空题7若不等式42x34与不等式x2pxq0的解集相同,则_.答案解析由42x34,得x0在R上恒成立,则实数a的取值值范围是_答案(

    4、0,8)解析x2ax2a0在R上恒成立,(a)242a0,即a28a0,0a8.故a的取值范围是(0,8)(理)若关于x的方程x2axa210有一正根和一负根,则a的取值范围为_答案1a1解析令f(x)x2axa21,二次函数开口向上,若方程有一正根一负根,则只需f(0)0,即a210,1a0的解集为P,不等式log2(x21)1的解集为Q.若QP,则a的取值范围为_答案1,1解析当a1时,P(,1)(a,),当a0,即,解得x2,故选C2已知二次函数f(x)ax2(a2)x1(aZ),且函数f(x)在(2,1)上恰有一个零点,则不等式f(x)1的解集为()A(,1)(0,)B(,0)(1,)

    5、C(1,0)D(0,1)答案C解析f(x)ax2(a2)x1,(a2)24aa240,函数f(x)ax2(a2)x1必有两个不同的零点因此f(2)f(1)0,(6a5)(2a3)0.a1即为x2x0,解得1x0时,f(x)x24x,则不等式f(x)x的解集用区间表示为_答案(5,0)(5,)解析本题考查函数性质和解不等式应用当x0时,x24xx,x5,当x0时,f(0)0,不合题意当x0时,f(x)(x)24xx24x,f(x)是奇函数,f(x)f(x),f(x)x24xx,5xx的解集为(5,0)(5,)4某商家一月份至五月份累计销售额达3 860万元,预测六月份销售额为500万元,七月份销

    6、售额比六月份递增x%,八月份销售额比七月份递增x%,九、十月份销售总额与七、八月份销售总额相等,若一月份至十月份销售总额至少达7 000万元,则x的最小值是_答案20解析由题意得,3 860500500(1x%)500(1x%)227 000,化简得(x%)23x%0.640,解得x%0.2,或x%3.2(舍去)x20,即x的最小值为20.三、解答题5已知f(x)ax3bx2cx在区间0,1上是增函数,在区间(,0),(1,)上是减函数又f .(1)求f(x)的解析式;(2)若在区间0,m(m0)上恒有f(x)x成立,求m的取值范围解析(1)f (x)3ax22bxc,由已知得f (0)f (

    7、1)0,即解得f (x)3ax23ax,f ,a2,f(x)2x33x2.(2)令f(x)x,即2x33x2x0,x(2x1)(x1)0,0x或x1.又f(x)x在区间0,m上恒成立,00;当x(,3)(2,)时,f(x)0.(1)求f(x)在0,1内的值域;(2)c为何值时,ax2bxc0的解集为R?解析由题意知f(x)的图像开口向下,即a3x.解析(1)当x3,1时,f(x)(x2)|x2|(x2)(2x)x24.3x1,0x29.于是5x244.即函数f(x)在3,1上的最大值等于4.要使不等式f(x)a在3,1上恒成立,实数a的取值范围是4,)(2)不等式f(x)3x,即(x2)|x2|3x0.当x2时,原不等式等价于x23x40,解得x4或x4.当x0,即x23x40,解得4x1.满足x4或4x1

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:【走向高考】2022届高三数学一轮基础巩固 第7章 第2节 一元二次不等式的解法及其应用(含解析)北师大版.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-811797.html
    相关资源 更多
  • 人教版八年级上册15.2.3整数指数幂.docx人教版八年级上册15.2.3整数指数幂.docx
  • 人教版八年级上册15.2.2 分式的混合运算.docx人教版八年级上册15.2.2 分式的混合运算.docx
  • 人教版八年级上册15.2.2 分式的化简.docx人教版八年级上册15.2.2 分式的化简.docx
  • 人教版八年级上册15.2.2 分式的加减(二).docx人教版八年级上册15.2.2 分式的加减(二).docx
  • 人教版八年级上册15.2.2 分式的加减(一).docx人教版八年级上册15.2.2 分式的加减(一).docx
  • 人教版八年级上册15.1 分式同步练习.docx人教版八年级上册15.1 分式同步练习.docx
  • 人教版八年级上册14.3 提公因式法分解练习题及答案.docx人教版八年级上册14.3 提公因式法分解练习题及答案.docx
  • 人教版八年级上册13.3.2 等边三角形(第一课时)学案(无答案).docx人教版八年级上册13.3.2 等边三角形(第一课时)学案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册13.3.1《等腰三角形》.docx人教版八年级上册13.3.1《等腰三角形》.docx
  • 人教版八年级上册13.1.2 线段的垂直平分线的性质导学案(无答案).docx人教版八年级上册13.1.2 线段的垂直平分线的性质导学案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册11.3.1《多边形》.docx人教版八年级上册11.3.1《多边形》.docx
  • 人教版八年级上册 阶段性复习 辅导讲义(有答案).docx人教版八年级上册 阶段性复习 辅导讲义(有答案).docx
  • 人教版八年级上册 道德与法治知识点汇总.docx人教版八年级上册 道德与法治知识点汇总.docx
  • 人教版八年级上册 第四讲角平分线的性质与判定 学案 (Word版无答案).docx人教版八年级上册 第四讲角平分线的性质与判定 学案 (Word版无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第十五章 15.2 分式的运算 课时练.docx人教版八年级上册 第十五章 15.2 分式的运算 课时练.docx
  • 人教版八年级上册 第十五章 15.1 分式 课时练.docx人教版八年级上册 第十五章 15.1 分式 课时练.docx
  • 人教版八年级上册 第十二章 12.3 角平分线的性质学案(无答案).docx人教版八年级上册 第十二章 12.3 角平分线的性质学案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第十二章 12.3 角平分线中的辅助线问题 学案(无答案).docx人教版八年级上册 第十二章 12.3 角平分线中的辅助线问题 学案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第十三章 13.2 画轴对称图形 课时练.docx人教版八年级上册 第十三章 13.2 画轴对称图形 课时练.docx
  • 人教版八年级上册 第十一章三角形单元练习题(无答案).docx人教版八年级上册 第十一章三角形单元练习题(无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第十一章 数学活动 平面镶嵌教学实录(详案).docx人教版八年级上册 第十一章 数学活动 平面镶嵌教学实录(详案).docx
  • 人教版八年级上册 第十一章 11.3.1 多边形 学案(无答案).docx人教版八年级上册 第十一章 11.3.1 多边形 学案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第十一章 11.1.2 三角形的高、中线和角平分线学案(无答案).docx人教版八年级上册 第十一章 11.1.2 三角形的高、中线和角平分线学案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第八讲等边三角形的性质与判定 讲义(Word版无答案).docx人教版八年级上册 第八讲等边三角形的性质与判定 讲义(Word版无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第五讲等腰三角形的判定与性质 讲义(Word版无答案).docx人教版八年级上册 第五讲等腰三角形的判定与性质 讲义(Word版无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第五讲等腰三角形的判定与性质 讲义(Word版无答案).docx人教版八年级上册 第五讲等腰三角形的判定与性质 讲义(Word版无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第七讲线段的垂直平分线讲义(Word版无答案).docx人教版八年级上册 第七讲线段的垂直平分线讲义(Word版无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第15章 分式 复习教案(无答案).docx人教版八年级上册 第15章 分式 复习教案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第14章 整式的乘法与因式分解《提取公因式》提高训练(图片版无答案).docx人教版八年级上册 第14章 整式的乘法与因式分解《提取公因式》提高训练(图片版无答案).docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1