分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 11

类型七年级数学上册 第5章 相交线与平行线 5.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:819221
  • 上传时间:2025-12-15
  • 格式:DOCX
  • 页数:11
  • 大小:67.52KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    七年级数学上册 第5章 相交线与平行线 七年 级数 上册 相交 平行线
    资源描述:

    1、第五章 5.2.2平行线的判定 同步测试题一、选择题1如图是我们学过的用直尺和三角尺画平行线的方法示意图,画图的原理是( )A同位角相等,两直线平行 B内错角相等,两直线平行C两直线平行,同位角相等 D两直线平行,内错角相等2如图所示,下列条件:13;23;45;24180.不能判断直线l1l2的是( )A B C D3如图,若1与2互补,2与3互补,则一定有( )Al1l2 Bl3l4Cl1l4 Dl2l44如图所示,若150,当2( )时,ABCD.A50 B60 C70 D805如图,在四边形ABCD中,已知B60,C2B,由这些条件你能判断平行的两条直线是( )AABCD BADBC

    2、CACBD DADAB 二、填空题6如图,150,250,则a,b的位置关系是_. 7如图,要使ACBD,则需_或_.8如图所示,用两个相同的三角形按照如图方式作平行线,能解释其中道理的定理是_ 9如图,已知23,则_10如图,一个弯形管道ABCD的拐角ABC120,BCD60,这时说管道ABCD,是根据_ 11已知a,b,c为平面内三条不同直线,若ab,cb,则a与c的位置关系是_12如图,在下列条件中:DACACB;BACACD;BADADC180;BADABC180.其中能使直线ABCD成立的是_(填序号)三、解答题13根据图形填空:(1)12(已知),_;(2)34180(已知),_;

    3、(3)45180(已知),_;(4)24(已知),_.14如图,ABAC,EFAC,12,那么AB与CD是否平行?填空注明推理的依据解:ABAC,EFAC(_),ABEF(_)12(_),EFDC(_)ABCD(_)15如图,已知B1,ECD1180,试说明:ABCD,BFCE.16如图,直线AB,CD被EF所截,34,12,EGFG.试说明:ABCD.17将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图方式叠放在一起(其中A60,D30,EB45): (1)若DCE45,则ACB的度数为_;若ACB140,求DCE的度数;(2)由(1)猜想ACB与DCE的数量关系,并说明理由;(3)当ACE

    4、180且点E在直线AC的上方时,这两块三角尺是否存在一组边互相平行?若存在,请直接写出ACE度数所有可能的值(不必说明理由);若不存在,请说明理由参考答案一、选择题1如图是我们学过的用直尺和三角尺画平行线的方法示意图,画图的原理是(A)A同位角相等,两直线平行 B内错角相等,两直线平行C两直线平行,同位角相等 D两直线平行,内错角相等2如图所示,下列条件:13;23;45;24180.不能判断直线l1l2的是(D)A B C D3如图,若1与2互补,2与3互补,则一定有(B)Al1l2 Bl3l4Cl1l4 Dl2l44如图所示,若150,当2( A )时,ABCD.A50 B60 C70 D

    5、805如图,在四边形ABCD中,已知B60,C2B,由这些条件你能判断平行的两条直线是( A)AABCD BADBC CACBD DADAB 二、填空题6如图,150,250,则a,b的位置关系是ab. 7如图,要使ACBD,则需AB或CD.8如图所示,用两个相同的三角形按照如图方式作平行线,能解释其中道理的定理是内错角相等,两直线平行 9如图,已知23,则ADBC10如图,一个弯形管道ABCD的拐角ABC120,BCD60,这时说管道ABCD,是根据同旁内角互补,两直线平行 11已知a,b,c为平面内三条不同直线,若ab,cb,则a与c的位置关系是ac12如图,在下列条件中:DACACB;B

    6、ACACD;BADADC180;BADABC180.其中能使直线ABCD成立的是(填序号)三、解答题13根据图形填空:(1)12(已知),CFAD;(2)34180(已知),CFAD;(3)45180(已知),BCDE;(4)24(已知),BCDE.14如图,ABAC,EFAC,12,那么AB与CD是否平行?填空注明推理的依据解:ABAC,EFAC(已知),ABEF(在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行)12(已知),EFDC(内错角相等,两直线平行)ABCD(如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行)15如图,已知B1,ECD1180,试说明:ABCD,BFCE.解:

    7、B1,ABCD.12,且ECD1180,ECD2180.BFCE.16如图,直线AB,CD被EF所截,34,12,EGFG.试说明:ABCD.解:EGFG,G90.1390.12,34,1234180,即EFDBEF180.ABCD.17将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图方式叠放在一起(其中A60,D30,EB45): (1)若DCE45,则ACB的度数为135;若ACB140,求DCE的度数;(2)由(1)猜想ACB与DCE的数量关系,并说明理由;(3)当ACE180且点E在直线AC的上方时,这两块三角尺是否存在一组边互相平行?若存在,请直接写出ACE度数所有可能的值(不必说明理由);若不存在,请说明理由解:(1)ACB140,ACD90,DCB1409050.DCE905040.(2)ACBDCE180.理由:ACBACDDCB90DCB,ACBDCE90DCBDCE9090180. (3)存在当ACE30时,ADBC;当ACE45时,ACBE;当ACE120时,ADCE;当ACE135时,BECD;当ACE165时,BEAD.

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:七年级数学上册 第5章 相交线与平行线 5.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-819221.html
    相关资源 更多
  • 人教版八年级上册15.2.3整数指数幂.docx人教版八年级上册15.2.3整数指数幂.docx
  • 人教版八年级上册15.2.2 分式的混合运算.docx人教版八年级上册15.2.2 分式的混合运算.docx
  • 人教版八年级上册15.2.2 分式的化简.docx人教版八年级上册15.2.2 分式的化简.docx
  • 人教版八年级上册15.2.2 分式的加减(二).docx人教版八年级上册15.2.2 分式的加减(二).docx
  • 人教版八年级上册15.2.2 分式的加减(一).docx人教版八年级上册15.2.2 分式的加减(一).docx
  • 人教版八年级上册15.1 分式同步练习.docx人教版八年级上册15.1 分式同步练习.docx
  • 人教版八年级上册14.3 提公因式法分解练习题及答案.docx人教版八年级上册14.3 提公因式法分解练习题及答案.docx
  • 人教版八年级上册13.3.2 等边三角形(第一课时)学案(无答案).docx人教版八年级上册13.3.2 等边三角形(第一课时)学案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册13.3.1《等腰三角形》.docx人教版八年级上册13.3.1《等腰三角形》.docx
  • 人教版八年级上册13.1.2 线段的垂直平分线的性质导学案(无答案).docx人教版八年级上册13.1.2 线段的垂直平分线的性质导学案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册11.3.1《多边形》.docx人教版八年级上册11.3.1《多边形》.docx
  • 人教版八年级上册 阶段性复习 辅导讲义(有答案).docx人教版八年级上册 阶段性复习 辅导讲义(有答案).docx
  • 人教版八年级上册 道德与法治知识点汇总.docx人教版八年级上册 道德与法治知识点汇总.docx
  • 人教版八年级上册 第四讲角平分线的性质与判定 学案 (Word版无答案).docx人教版八年级上册 第四讲角平分线的性质与判定 学案 (Word版无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第十五章 15.2 分式的运算 课时练.docx人教版八年级上册 第十五章 15.2 分式的运算 课时练.docx
  • 人教版八年级上册 第十五章 15.1 分式 课时练.docx人教版八年级上册 第十五章 15.1 分式 课时练.docx
  • 人教版八年级上册 第十二章 12.3 角平分线的性质学案(无答案).docx人教版八年级上册 第十二章 12.3 角平分线的性质学案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第十二章 12.3 角平分线中的辅助线问题 学案(无答案).docx人教版八年级上册 第十二章 12.3 角平分线中的辅助线问题 学案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第十三章 13.2 画轴对称图形 课时练.docx人教版八年级上册 第十三章 13.2 画轴对称图形 课时练.docx
  • 人教版八年级上册 第十一章三角形单元练习题(无答案).docx人教版八年级上册 第十一章三角形单元练习题(无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第十一章 数学活动 平面镶嵌教学实录(详案).docx人教版八年级上册 第十一章 数学活动 平面镶嵌教学实录(详案).docx
  • 人教版八年级上册 第十一章 11.3.1 多边形 学案(无答案).docx人教版八年级上册 第十一章 11.3.1 多边形 学案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第十一章 11.1.2 三角形的高、中线和角平分线学案(无答案).docx人教版八年级上册 第十一章 11.1.2 三角形的高、中线和角平分线学案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第八讲等边三角形的性质与判定 讲义(Word版无答案).docx人教版八年级上册 第八讲等边三角形的性质与判定 讲义(Word版无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第五讲等腰三角形的判定与性质 讲义(Word版无答案).docx人教版八年级上册 第五讲等腰三角形的判定与性质 讲义(Word版无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第五讲等腰三角形的判定与性质 讲义(Word版无答案).docx人教版八年级上册 第五讲等腰三角形的判定与性质 讲义(Word版无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第七讲线段的垂直平分线讲义(Word版无答案).docx人教版八年级上册 第七讲线段的垂直平分线讲义(Word版无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第15章 分式 复习教案(无答案).docx人教版八年级上册 第15章 分式 复习教案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第14章 整式的乘法与因式分解《提取公因式》提高训练(图片版无答案).docx人教版八年级上册 第14章 整式的乘法与因式分解《提取公因式》提高训练(图片版无答案).docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1