二年级上册数学单元测试-2.加减混合运算 （2）冀教版（含答案）.docx

1、二年级上册数学单元测试-2.加减混合运算一、单选题 1.小英家买了一些鸡蛋，吃了28个，还剩16个，买了多少个鸡蛋.（ ） A.12B.34C.44D.432.436（ ） A.11B.12C.13D.183.看图列式计算，正确的是（ ） A.9-4-2=3B.9-3-2=4C.9-4-3=2D.4+2+3=94.小马虎在做减法题时，把被减数92看成65，这样算得的差是17正确的差是（ ） A.27B.34C.44D.56二、判断题 5.判断对错 7700 6.325-153+147=325-（153+147）。 7.判断对错. 62311 三、填空题 8.培新小学一（1）班去少年活动中心参观

2、。男生有18人，女生有19人，老师4人。一共去了_人？他们分乘两辆汽车，怎样分更合理？请你帮助分一分。 9.计算 （1）3857=_ （2）8038=_ （3）281937=_ （4）501458=_ 10.判断对错. 14734 11.小朋友们排成一排报数小丁丁报“1”小巧、小亚、小胖站在排尾，他们3人报的数加起来的和是27小巧报_、小亚报_、小胖报_ 12.算一算。 四、解答题 13.看图回答（1）一共有多少只小鸟？ （2）还要种多少棵树？五、综合题 14.下面各题怎样算简便就怎样算。 （1）652542 （2）2536 （3）716520 （4）378-145-55 （5）3485+66

3、85 （6）9987 （7）12532 （8）(80-8)125 （9）60008125 六、应用题 15.按图意列式计算。 参考答案一、单选题1.【答案】C 【解析】2816=44(个), 选C2.【答案】C 【解析】【解答】 【分析】连加的计算的方法:先把前两个数相加,然后用第一步的得数与第三个数相加.3.【答案】B 【解析】【解答】这是一道连减题.从一共有的9个正方形里,先去掉3个正方形、再去掉2个正方形，就是还剩的正方形个数.正确的列式是：9324，其它3个列式都是错误的，所以选B.4.【答案】C 【解析】【解答】被减数少算了几，减数不变，差就少算了几，正确的差就是错误的差加上少计算了

4、的那部分，即把被减数92看做65少计算了926527，正确的差就是271744 【分析】被减数少几，减数不变，差就少几二、判断题5.【答案】正确 【解析】6.【答案】错误 【解析】【解答】解：325-153+147=325-(153-147)。故答案为：错误。【分析】运用加法结合律进行简便运算时，没有注意运用减法运算性质，致使小括号内的运算符号没有变号，故错误。7.【答案】正确 【解析】三、填空题8.【答案】41 【解析】9.【答案】（1）95（2）42（3）84（4）94 【解析】10.【答案】正确 【解析】11.【答案】8；9；10 【解析】思考方法：想 =27，8910=2712.【答案

5、】8, 2;7, 9;5, 6;10, 5;6, 2 【解析】四、解答题13.【答案】（1）解：12+2+4=18(只)（2）解：18-7=11（棵） 【解析】五、综合题14.【答案】（1）解：652542=65（254）2=651002=65200=13000（2）解：2536=25（49）=2549=1009=900（3）解：716520=716（520）=716100=71600（4）解：378-145-55=378-（145+55）=378-200=178（5）解：3485+6685=85（34+66）=85100=8500（6）解：9987=（100-1）87=10087-87=8700-87=8613（7）解：12532=12584=10004=4000（8）解：(80-8)125=12580-1258=10000-1000=9000（9）解：60008125=6000（8125）=60001000=6 【解析】【分析】（3）利用乘法结合律进行简算（4）利用连减性质进行简算（5）利用乘法分配律进行简算（8）利用乘法分配律进行简算（9）利用连除性质进行简算六、应用题15.【答案】3+3+3=9 【解析】