2024春七年级语文下册 第2单元 6老山界教材习题课件 新人教版.ppt

1、教材习题讲解1.文章按照时间变化和地点转移展开叙述。试以此为线索,概括作者翻越老山界的经过。第一天，下午动身，沿着山沟向上走；傍晚（“天色晚了”），到一户瑶民家攀谈；天黑了，到山脚，登山；之后走了半天（夜里），在山路上露宿；半夜里醒来，之后又睡着了；第二天黎明被人推醒，抢着吃了早饭；走了不多远，到了雷公岩；翻过雷公岩，继续爬山，“快要到山顶”时，“落得很远了”；下午两点多钟，到了山顶；之后，一口气儿跑下山去。教材习题讲解2.红军翻越老山界克服了哪些困难?这体现了红军什么样的精神?结合具体内容,做简要分析。红军克服的困难主要有三个方面：一是老山界的高和险，比如上山的路程有三十里，而且很陡，特别是

2、雷公岩，几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽；二是红军部队不是轻装行军，有伤员、病员以及马匹等随行，同时补给比较困难，战士们吃不饱饭，休息条件也很恶劣，比如作者就是夜里在山上露宿的；三是后有追兵，需要一边阻击敌人，一边急行军。红军克服这些困难体现了红军所具有的坚强的意志、乐观的态度、英勇的精神等。教材习题讲解3.揣摩下列语句,讨论括号里的问题。（1）这是一家瑶民，住着母女二人；男人大概是因为听到过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了。（从“照着习惯”和“躲”，你读出了什么？）从“照着习惯”和“躲”，可以看出军阀对老百姓的欺压。瑶民家的男主人不知道经过的队伍是红军，以为是以前那样的部队，所以躲

3、起来了。教材习题讲解（2）满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。（“奇观”奇在哪里？“奇观”一词蕴含着怎样的情感？）“奇观”首先“奇”在火光与星光相接，以许多“之”字形从山脚一直连到天上，景象壮观、浪漫；其次，“奇观”准确而又形象地写出了山路的陡峭，反映出红军丝毫没有被这样的艰险吓住，换句话说，“奇观”不仅是指眼前之景，更指长征这一伟大业绩，指具有革命英雄主义精神的红军队伍。“奇观”蕴含着作者的革命乐观主义精神和对红军的赞叹之情。教材习题讲解（3）远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹

4、息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？（这句话有什么含义？）这句话运用了拟人的修辞手法，嘲讽了国民党反动派违背广大人民的意愿，消极抗日的行径。（4）难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。（如何理解“笨重”的意思？）“笨重”指红军部队非轻装行军，队伍里有伤员、病员以及马匹、装备等，借此突出了红军战士的坚强意志和英勇精神。教材习题讲解4.文中有不少生动、细腻的描写。赏析下列语句,再找出一两处精彩的描写,做一些批注。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。赏析作者运用比喻、排比

5、等修辞手法，将无形的声音化为具体的形象，烘托了山谷的寂静。教材习题讲解作者运用以动衬静的表现手法，以“耳朵里有不可捉摸的声响”来衬托半夜山上的寂静，侧面反映了红军所处环境之恶劣。红军战士在极端困难与危险的情况下夜宿山上，却能全身心沉浸、陶醉在对夜景的欣赏中，忘记了寒冷和危险，这表现了红军战士乐观豁达的精神和为了中国革命的成功敢于战胜一切艰难险阻的大无畏精神。批注：略。教材习题讲解5.作者说:“我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后,才觉得老山界的困难,比起这些地方来,还是小得很。”课外阅读反映红军长征的文章,如杨得志大渡河畔英雄多、杨成武越过夹金山,意外会亲人等,进一步加深对这段伟大历史的认识。参考答案：略。点拨：长征精神是中国共产党在二万五千里长征中创造的革命精神。1934 年至1936 年中国工农红军经历的二万五千里长征是人类历史上的奇迹。教材习题讲解红军在长征途中表现出了对革命理想和革命事业无比忠诚、坚定的信念，表现出了不怕牺牲的无产阶级革命乐观主义精神，表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德，创造了伟大的长征精神。长征精神集中体现为：坚忍不拔、自强不息、勇往直前。其最显著的特点是“一不怕苦，二不怕死”的革命英雄主义精神。长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们的革命和建设事业走向胜利的强大的精神力量。