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类型五年级下册数学试题--06韩信点兵沪教版(含答案).docx

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    关 键  词:
    五年级下册数学试题-06韩信点兵 沪教版含答案 年级 下册 数学试题 06 韩信点兵 沪教版 答案
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    1、4.6韩信点兵 我国古代数学名著孙子算经有这样一道题:今有物不知其数,三三数之,剩二;五五数之,剩三;七七数之,剩二,问物几何?它的解法由明代数学家程大位用诗歌给予了解答: 三人同行七十稀,五树梅花廿一枝,七子团圆月正半,除百零五便得知。 这种解法的意思是,把用3除所得的余数乘以70,加上用5除所得的余数乘以21,再加上用7除所得的余数乘以15,结果若比105大,就减去105的倍数,便是所求得的数,列成算式为:70x2+21x3+15x2 = 233,233-105x2= 23. 这种数学方法称之为“中国剩余定理”,也有人称之为“韩信点兵,为什么呢? 大家都知道,韩信是刘邦手下一位足智多谋善于

    2、用兵的大将军.秦朝末年,楚汉相争,一次,韩信将1500名将士与楚王大将李锋交战,苦战一场,楚军不敌,败退回营,汉军也死伤四五百人,于是韩信整顿兵马也返回大本营,当行至山坡,忽有后军来报,说有楚军骑兵追来,只见远方尘土飞扬,杀声震天,汉军本来已十分疲惫,这时队伍大哗,韩信兵马到坡顶,见来敌不足五百骑,便急速点兵迎敌,他命令士兵3人一排,结果多出2名;接着命令士兵5人一排,结果多出3名:他又命令士兵7人一排,结果又多出2名:韩信马上向将士们宣布:我军有1073名勇土,敌人不足五百,我们居高临下,以众击寡,一定能打败敌人,汉军本来就信服自己的统帅,这一来更相信韩信是“神仙下凡”、“神机妙算,于是士气

    3、大振,一-时间旌旗摇动,鼓声喧天,汉军步步进逼,楚军乱作一团。交战不久,楚军大败而逃。 韩信这种神机妙算,用的就是“中国剩余定理”.例题精选:例题1、一个数除以3余1,除以5余4,除以7余4.问满足要求的最小的正整数是多少?巩固1、一个数除以3余1,除以5余3,除以7余6.问满足要求的最小的正整数是多少?例题2、一个数除以3余2,除以5余4,除以7余6.问满足要求的最小的正整数是多少?巩固2、一个数除以3余1, 除以5余2,除以7余4.问满足要求的最小的正整数是多少? 例题3、一个三位数,除以9余6,除以4余2,除以5余1, 这个三位数最大为多少? 巩固3、有兵一队,若1至3报数,最后一人报数

    4、为2;若1至5报数,最后一个报数为3;若1至7报数,最后一人报数为4.这一队士兵最少有多少人? 例题4、请用两种方法解答:新生入学分组开会,每组5人多1人,每组6人多2人,每组7人多3人,新生至少多少人? 巩固4、有一些学生在操场上列队做操,只知道人数在90110之间,如果排成三列不多也不少,如排成五列则少2人,如排成七列则少4人,问共有学生多少人? 例题5、692, 608,1126 被某一自然数除,所得余数相同(不为零),这个除数是多少? 巩固5、一个圆圈上有几十个孔,(不到100个,如下图)张明像玩跳棋一样, 从A孔出发沿逆时针方向,每隔几个小孔跳一步,希望一圈以后能跳回A孔,他试着每隔

    5、2孔跳一步,结果只能回到B孔他又试着每隔4孔跳一步,也只能跳到B孔。最后他每隔6孔跳一步,正好回到A孔.你知道这个圆圈上共有多少孔吗?习题A1、 一个数除以3余1,除以5余1,除以7余1.问满足要求的最小的正整数是多少?2、塑料袋里有玻璃球若干粒,若每次取3粒,最后剩1粒;每次取5粒,最后剩4粒,袋中至少有玻璃球多少粒?3、某数除以5余3,除以6余2,除以7余4,这个数最小是多少? 4、一个自然数被4除余3,被6除余1,被11除余5,这个数最小为多少?5、某数除以3余1,除以4余2,除以5余3,除以6余4,这个数最小是多少?6、一个自然数被3除余1,被5除2,被7除余5,被9除余4,它最小为多

    6、少?7、全年级同学分组开展课外活动,每组5人多2人,每组6人多1人,每组7人少2人。全年级至少有多少个学生?8、有一个自然数,被3除余2,被5除余1,被15除余几?9、56、 96、148被某数除,余数相同且不为零,求284被这个数除得的余数.10、某三位数除以3余2,除以5余3,除以7余4,这个数最小为多少?最大为多少?4.6 韩信点兵(答案) 我国古代数学名著孙子算经有这样一道题:今有物不知其数,三三数之,剩二;五五数之,剩三;七七数之,剩二,问物几何?它的解法由明代数学家程大位用诗歌给予了解答: 三人同行七十稀,五树梅花廿一枝,七子团圆月正半,除百零五便得知。 这种解法的意思是,把用3除

    7、所得的余数乘以70,加上用5除所得的余数乘以21,再加上用7除所得的余数乘以15,结果若比105大,就减去105的倍数,便是所求得的数,列成算式为:70x2+21x3+15x2 = 233,233-105x2= 23. 这种数学方法称之为“中国剩余定理”,也有人称之为“韩信点兵,为什么呢? 大家都知道,韩信是刘邦手下一位足智多谋善于用兵的大将军.秦朝末年,楚汉相争,一次,韩信将1500名将士与楚王大将李锋交战,苦战一场,楚军不敌,败退回营,汉军也死伤四五百人,于是韩信整顿兵马也返回大本营,当行至山坡,忽有后军来报,说有楚军骑兵追来,只见远方尘土飞扬,杀声震天,汉军本来已十分疲惫,这时队伍大哗,

    8、韩信兵马到坡顶,见来敌不足五百骑,便急速点兵迎敌,他命令士兵3人一排,结果多出2名;接着命令士兵5人一排,结果多出3名:他又命令士兵7人一排,结果又多出2名:韩信马上向将士们宣布:我军有1073名勇土,敌人不足五百,我们居高临下,以众击寡,一定能打败敌人,汉军本来就信服自己的统帅,这一来更相信韩信是“神仙下凡”、“神机妙算,于是士气大振,一-时间旌旗摇动,鼓声喧天,汉军步步进逼,楚军乱作一团。交战不久,楚军大败而逃。 韩信这种神机妙算,用的就是“中国剩余定理”.例题1、一个数除以3余1,除以5余4,除以7余4。问满足要求的最小正整数是多少?答案:109.巩固1、一个数除以3余1,除以5余3,除

    9、以7余6.问满足要求的最小的正整数是多少?答案:13.例题2、一个数除以3余2,除以5余4,除以7余6。问满足要求的最小正整数是多少?答案:104.巩固2、一个数除以3余1,除以5余2,除以7余4。问满足要求的最小的正整数是多少?答案:67.例题3、一个三位数,除以9余6,除以4余2,除以5余1,这个三位数最大为多少?答案:186.巩固3、有兵一队,若1至3报数,最后一人报数为2;若1至5报数,最后一个报数为3;若1至7报数,最后一人报数为4.这一队士兵最少有多少人?答案:53人。例题4、请用两种方法解答:新生入学分组开会,每组5人多1人,每组6人多2人,每组7人多3人,新生至少多少人?答案:

    10、206人。巩固4、有一些学生在操场上列队做操,只知道人数在90110之间,如果排成三列不多也不少,如排成五列则少2人,如排成七列则少4人,问共有多少学生?解答:因为3、5、7是互质数,所以3、5、7的最小公倍数是357,则总人数为:357+3=105+3=108(人)答:共有学生108人例题5、692,608,1126被某一自然数除,所得余数相同(不为零),这个除数是多少?解: 84和434的最大公约数是14所以这个自然数是14巩固5、一个圆圈上有几十个孔,(不到100个,如下图)张明像玩跳棋一样, 从A孔出发沿逆时针方向,每隔几个小孔跳一步,希望一圈以后能跳回A孔,他试着每隔2孔跳一步,结果

    11、只能回到B孔他又试着每隔4孔跳一步,也只能跳到B孔。最后他每隔6孔跳一步,正好回到A孔.你知道这个圆圈上共有多少孔吗?答案:91孔习题A1、 一个数除以3余1,除以5余1,除以7余1.问满足要求的最小的正整数是多少?答:1062、塑料袋里有玻璃球若干粒,若每次取3粒,最后剩1粒;每次取5粒,最后剩4粒,袋中至少有玻璃球多少粒?答:19粒3、某数除以5余3,除以6余2,除以7余4,这个数最小是多少?答:这个数最小是1584、一个自然数被4除余3,被6除余1,被11除余5,这个数最小多少?答:被4除余3,被6除于1的最小值是7,4和6的最小公倍数是12,7+12=19(不行),7+24=31(不行

    12、),7+36=43(不行)由此类推下去,最小值就是7+108=1155、某数除以3余1,除以4余2,除以5余3,除以6余4,这个数最小是多少?答:586、一个自然数被3除余1,被5除2,被7除余5,被9除余4,它最小为多少?答:最小为7、全年级同学分组开展课外活动,每组5人多2人,每组6人多1人,每组7人少2人。全年级至少有多少个学生?答:1878、有一个自然数,被3除余2,被5除余1,被15除余几?答:119、56、 96、148被某数除,余数相同且不为零,求284被这个数除得的余数.答:1110、某三位数除以3余2,除以5余3,除以7余4,这个数最小为多少?最大为多少?答:158,998。

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