2022四年级语文上册 阶段演练五课件 新人教版.pptx

1、阶段演练五一、给下列加点字选择正确的读音,用“”标出。二、读拼音,写词语。三、选字填空。1.童 重 量(重)要 胆(量)儿(童)力(量)2.驴 护 炉(护)理火(炉)(护)士毛(驴)3.极 级 吸(吸)气积(极)年(级)(级)别四、在括号里填上恰当的词语。(绝望)地尖叫(慢慢)地后退(奋力)地爬山(锋利)的牙齿(庞大)的怪物(白发苍苍)的老爷爷五、选择。1.下列句子中是比喻句的一项是(C )A.我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。B.石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!C.一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。2.下列句子中没有语病的一项是

2、(B)A.我奋斗向峰顶爬去。B.爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。C.猎狗慢慢地走近小麻雀,呆呆地站立着。六、课内阅读我最棒。“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”1.能否把文中加点的“居然”换成“果然”?为什么?不能。“果然”表示事情在意料之中,而结合上下文可以知道,老爷爷原本下不了决心爬山,最后却爬了上来,爬上来是意料之外的事情,应该用“居然”。2.“我”和老爷爷互相道谢是因为(A)A.“我”和老爷爷都从对

3、方的行动中受到鼓舞,从对方的身上汲取了力量。B.“我”和老爷爷相互扶着,是一起爬上天都峰的。3.爸爸说的“汲取力量”,是一种什么力量呢?(A)A.面对困难能勇于挑战、顽强向前的精神。B.善于向他人学习的精神。七、课外阅读我能行。过桥等我到了上学的年纪,母亲要我自己去上学。我不想一个人去上学,因为路上有“拦路虎”一座晃晃悠悠的铁索桥。为了避免独自过桥,我宁可早出门绕路去学校。可是有一天,我常走的路被堵住了,我只好战战兢兢地走上桥。这时,我看见母亲正站在桥的另一头朝我招手。我放心了,便蹲在桥上,等母亲来接我。可等了好久,母亲()没有过桥,我知道她不会来接我了。我只好慢慢地向前探出一只脚。桥面的空隙

4、像童话里老虎的血盆大口,木桥松动的地方,在我脚下“吱吱”直响。我一边抽泣着,一边小心翼翼地挪动双脚。就这样,我好不容易才过了桥,立马扑进母亲的怀抱,委屈地哭了。母亲搂着我,微笑着擦干了我的泪水。1.“战战兢兢”是形容B(A.难过 B.害怕 C.兴奋)的词语。2.联系上下文,在文中的括号里填入恰当的词语。(填序号)A.果然 B.仍然 C.显然可等了好久,母亲(B )没有过桥,我知道她不会来接我了。3.妈妈为什么不过桥来接“我”?在说法正确的句子后面的括号里画“”。(1)妈妈的时间很紧,让“我”自己过桥。()(2)妈妈觉得“我”已经长大了,她不想再把“我”当成小孩子照顾。()(3)妈妈有意锻炼“我”,帮“我”克服害怕的心理,这是成长的必由之路。()