人教版八年级道德与法治上册同步练习：7.1　关爱他人.docx

1、第七课 积极奉献社会第1课时 关爱他人【基础达标】1下面漫画中不能体现对他人关爱的是( )A无偿献血 B视而不见C送水 D问路2对漫画雨中送伞理解不正确的是( )A我们的社会处处有关爱B关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量C这是国家法律的规定D关爱有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步3关爱他人，快乐自己，但关爱也要讲究艺术。这要求我们在关心和帮助他人时，首先要( )A从小事做起 B学会尊重他人C给予物质关怀 D考虑个人得失4关爱是一门艺术。对此，下列说法错误的是( )A要考虑他人的心理感受B要学会尊重他人的隐私和缺陷C只要诚心就行，不必考虑其他D要注意爱心传递的方式5早上，在妈妈的督促声中

2、我迅速起床，姥姥已经做好了香喷喷的早餐。邻居阿姨送来她的拿手厨艺小笼包。嗯，咬一口，太香了！饭后，爸爸送我上学，一路上给我讲他小时候上学的艰苦生活。来到学校，同学们都神秘兮兮地往我抽屉里塞贺卡。哦，明天就是圣诞节了！老师神采奕奕地走上讲台，给我们认真地讲课(1)材料中的“我”享受到了哪些关爱？(2)我们应该怎样认识这些关爱？(3)参照句式，请用一句话陈述关爱的意义。如：关爱是一盏灯，陪伴我度过无眠的长夜。【能力提升】1在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵这说明( )A关爱是长辈对晚辈特有的一种情感B关爱仅限于亲人之间C同学之间的

3、关爱比其他任何人的关爱都重要D关爱无时不有，无处不在2在某小学升旗仪式上举行的“学习雷锋、关爱他人、提升自己”主题活动启动仪式中，大队长向全体同学宣读了“学习雷锋”倡议书，号召全体同学以实际行动学习雷锋，学会关爱他人。该活动( )有利于促进同学们在交往中互谅互让、相互尊重 有利于同学之间与人为善、增进信任有利于形成良好的人际氛围 能杜绝同学之间矛盾的产生A B C D3对漫画吃不消理解正确的有( )关爱他人要注意策略 关爱他人要注意方式 关爱他人要真心实意关爱他人要考虑他人的内心感受A B C D43名中年男子扮成学生模样，以同学患绝症无钱治疗为由在街头求助。他们乞讨、骗钱一周后被巡警识破。对

4、此，民警提醒市民在遇到声称有困难需要帮助的人时，一定不能偏听偏信，不要让爱心被欺骗。民警的提醒告诉我们( )A关爱他人要尽己所能B关爱他人不必辨别真伪C关爱他人，面对复杂情形要善于作出明智的判断D要增强自我保护意识，不能关爱他人5我们每个人都应该为他人伸出援助之手，关爱他人是一门艺术。你认为下列行为中可取的是( )A在班里告诉其他同学平平的父母双亡，号召大家关心他B学校为家庭贫困的学生捐款，并将名单公布于众C收到陌生人的求助短信，不假思索，就将钱直接汇给对方D宁宁了解到贫困山区孩子上学难的情况后，按照联系方式匿名寄图书、学习用品等6【实践探究题】 八年级(2)班的小王患上了再生障碍性贫血，不得

5、不住院治疗。昂贵的治疗费用给小王家增加了不小的负担，小王的学习也受到很大的影响。小王住院期间，班里的同学有的到医院看望小王，有的给小王打来鼓励的电话，学习委员还定期到医院帮小王补习功课。针对小王家经济上的困难，班里专门组织了一次捐款活动。拿着同学们的捐款，小王说：“我得到的不仅是经济上的帮助，更有比金钱贵重的颗颗爱心。”(1)小王说：“我得到的不仅是经济上的帮助，更有比金钱贵重的颗颗爱心。”请说说你对爱心的理解。(2)八年级(2)班的同学们有哪些具体行为体现了颗颗爱心？(3)在日常生活中，我们应该怎样关爱他人？【基础达标】1B 解析 关爱他人表现在关心他人的身体健康、学习情况、生活状况，关心他

6、人的情绪、愿望和需要等。A、C、D是关爱他人的表现，B中乘客的做法错误，没有关爱他人，符合题意，故选B。2C3B 解析 关爱他人要注意爱心传递的方式，既能够给予他人以关爱，又不会对他人造成伤害，所以我们在关心和帮助他人时，首先要学会尊重他人。故选B。4C 解析 关爱是一门艺术。关爱别人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心，要注意爱心传递的方式。C说法错误，符合题意。故选C。5解析 本题主要考查关爱的表现及作用。第(1)问认真分析材料不难回答；第(2)问联系关爱的作用作答即可；第(3)问具有一定的开放性，注意按照提示格式描述即可。答案 (1)亲人的关爱、邻居的关爱、同学的关爱、老师的关爱

7、等。(2)关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。(3)关爱是一双手，轻轻抚平我心灵的伤口；关爱是一个背影，永远站在我的身后；等等。【能力提升】1D 解析 长辈的呵护，老师的鼓励，同学的帮助，让我们感到关爱无时不有，无处不在，生活处处有关爱，故选D。2D3D 解析 漫画告诉我们关爱他人应该讲究策略、注意方式、要真心实意、要考虑他人的感受

8、，而不是一味地给予，都正确，故选D。4C 解析 本题考查如何关爱他人。B、D观点错误，A表述正确，但与题意不符。通过分析题干可知，关爱他人要掌握一定的技巧，面对复杂情形要善于作出明智的判断，故选C。5D 解析 关爱他人也是一门艺术，要学会尊重他人。A、B中的做法不合适，会伤害被关爱对象的自尊心；C是缺乏分辨能力的表现；D中的做法可取。故选D。6解析 本题考查的是关爱他人、实现生命的价值。第(1)问，爱心是一种奉献精神，是一种责任的担当，是一种理解，是一种情感；第(2)问，结合题干中同学们的行为解答，如到医院看望小王等；第(3)问联系教材回答即可。答案 (1)爱心是一份情感、一份责任；爱心有时是

9、惊天动地的，但更多的时候体现在点点滴滴的真情实意之中。爱是一种关怀，是一种理解，也是一种奉献。(2)到医院看望小王；给小王打来鼓励的电话，学习委员定期到医院帮小王补习功课；针对小王家经济上的困难，班里专门组织了一次捐款活动。(3)关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。