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类型六年级下册数学一课一练扇形统计图∣苏教版.docx

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    关 键  词:
    六年级 下册 数学 一课一练 扇形 统计图 苏教版
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    1、六年级下册数学一课一练-扇形统计图 苏教版(2019秋)一、单选题1.一个圆形花坛里种了三种花,各种花的种植面积的百分比如下图,下面哪幅条形统计图能表示各种花的种植面积?( )A.B.C.D.2.乐乐家5月份购买大米27千克。请根据下面的统计图算出5月份一共购买多少千克的粮食。下面的算式正确的是()A.2722%B.278%C.2745%3.一个调查数据呈现在一个圆饼图*扇形图)里下面哪一个条形图与这个圆饼图显示的是相同的数据?() A.B.C.D.4.如图是甲乙两户居民家庭全年各项支出的统计图根据统计图,下列对两户家庭教育支出占全年总支出的百分比作出的判断中正确的是( ) A.甲户比乙户大B

    2、.乙户比甲户大C.甲乙两户一样大D.无法确定哪一户大来源:学科网5.某班13位同学参加每周一次的卫生大扫除,按学校的卫生要求需要完成总面积为80的三个项目的任务,三个项目的面积比例和每人每分钟完成各项目的工作量如图所示:从统计图中可知:4人擦完全部玻璃的时间是( )分钟 A.1B.3C.4D.56.育新小学六年级学生喜欢的运动项目统计如图,其中喜欢足球的有40人下面说法正确的是( ) A.喜欢踢毽子的人数最少B.喜欢跳绳的有30人C.喜欢乒乓球的人数最多7.如下图所示,女生多的学校是( )A.甲校B.乙校C.由学校的总人数而定8.要想很清楚的反映出各部分和整体之间的关系,绘制( )比较合适 A

    3、.折线统计图B.扇形统计图C.条形统计图9.在“阳光体育节”活动中,某校对六(1)班、(2)班同学各50人参加体育活动的情况进行了调查,结果如图所示下列说法中( )是正确的 A.喜欢乒乓球的人数(1)班比(2)班多B.喜欢足球的人数(1)班比(2)班多C.喜欢羽毛球的人数(1)班比(2)班多D.喜欢篮球的人数(2)班比(1)班多10.如图是“百姓热线电话”一周内接到的热线电话情况统计图,其中关于环境保护问题的电话70个,本周“百姓热线电话”共接热线电话()个 A.180B.190C.200二、填空题11. 下图是六年级学生参加兴趣小组情况统计图,已知六年级400人参加兴趣小组。且每人只参加一项

    4、,那么音乐组比美术组多_人。12. 下图是幸福村2019年各种农作物的种植面积统计图。种植棉花比种植豆类少_%。13.看下面的统计图,回答问题。如果学校图书馆原有600本书。那么给文学类在加_本书就和漫画类的书一样多。 14.下图是某校六年级同学参加三项体育活动人数的统计图(1)参加跑步的人数占全年级人数的_ (2)参加_的人数最多,占总人数的_ (3)已知参加跳高的人数是27人,全年级参加三项体育活动的总人数是_人,参加跑步人数是_人,参加打球的是_人 15.在一幅扇形统计图里,有一个扇形的面积占整个圆的45,这个扇形的圆心角是_ 16.下面是一个70克的鸡蛋各部分质量统计图(1)在鸡蛋中,

    5、_的含量最多,占整个鸡蛋的_有_克 (2)鸡蛋中,_的含量最少,占整个鸡蛋的_有_克 (3)鸡蛋中,_和_的含量之和接近整个鸡蛋质量的一半 (4)鸡蛋中各部分质量之和是_ 17.下图是六(2)班60名同学喜欢各种球类运动的人数情况统计图(1)最受欢迎的球类运动是_ (2)喜欢打排球的人数占全班人数的_ (3)喜欢踢足球的人数占全班人数的_ 来源:ZXXK(4)喜欢打乒乓球的有_人 三、解答题18.观察下面的地球陆地面积分布统计图,说说你获得了哪些信息(1)图中各个扇形分别代表什么? (2)全世界共有几个大洲?哪个洲的面积最大? (3)哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积? (4)你能从图中知

    6、道地球陆地总面积是多少吗? (5)从图中你还能了解到哪些信息? 19.下面的统计图呈现了光明小学六(5)班学生喜欢各种球类人数的情况(1)最受欢迎的是哪两种球类活动? (2)你认为图中的各个百分比是如何得到的?所有百分比之和是多少? (3)如果你是这个班的体育委员,准备组织全班同学去观看球类比赛,为了吸引更多的同学参与,你会组织观看哪种球类的比赛? 20.观察下面的统计图,填空(1)文艺书最多,文艺书的册数占全部图书的_ (2)_最少,占全部图书的_ (3)科技书比画册多_ 21.五年级(1)班的同学对校园里植树的情况做了调查,并经过整理用扇形统计图反映出来请你对这幅图进行分析(雪松占25、枫

    7、树占20、玉兰占5、杨树占40、其他占10)某中共种树2600棵根据统计图回答问题 (1)根据已给的百分数,做出扇形统计图 (2)哪三种树木的棵数恰好是总棵数的50 (3)每种树各多少棵? (4)统计图中的“其他”一项表示什么意思? 22.根据下面的数据,把统计图补充完整据统计,2019个全国668个城市中,人口在百万以上的特大城市有37个,人口在50100万的大城市有48个,人口在2050万的中等城市有205个,小城市有378个答案解析部分一、单选题1.【答案】D 【解析】【解答】从图中很容易看出,桃花和菊花的种植面积相等,桂花的种植面积分别是桃花和菊花的2倍第A、B、C幅条形统计图中,都不

    8、存在直条之间的2倍关系第D幅条形统计图,较长的直条是2根较短直条的2倍,而且2根较短直条同样长,这三个直条之间的数量关系与扇形统计图中桂花、桃花和菊花之间的数量关系相同,所以第D幅条形统计图能表示各种花的种植面积第D幅条形统计图能表示各种花的种植面积2.【答案】C 【解析】用分量的数据除以它对应的百分比等于总数。来源:ZXXK3.【答案】C 【解析】【解答】解:白色占总数的50%,深颜色和浅颜色各占总数的25%;画出条形统计图就是:故选:C【分析】由扇形统计图可知:白色占总数的50%,深颜色和浅颜色各占总数的25%;在条形统计图上白色的直条的高度是深色和浅色的2倍,而深色和浅色的直条高度相同4

    9、.【答案】B 【解析】【解答】解:甲户教育支出占全年总支出的百分比:1200(12002+2019+1600)=20%, 乙户教育支出占全年总支出的百分比是:25%,因为25%20%,所以乙户比甲户大;故选:B【分析】根据条形统计图求出甲户教育支出占全年总支出的百分比,再结合扇形统计图中的乙户教育支出占全年总支出的百分比是25%,进行比较即可本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小注意此题比较的仅仅是百分比的大小5.【答案】A 【解析】【解答】解:802

    10、0%(8020% 4), =1616,=1(分钟),答:4人擦完全部玻璃的时间是1分钟;故选:A【分析】从扇形统计图中得出玻璃的面积占总面积的20%,而总面积是80平方米,因此用乘法列式求出玻璃的面积;从条形统计图中看出每人每分钟擦玻璃的工作量为 ,用乘法列式求出每人每分钟擦玻璃的面积,进而求出4人每分钟擦玻璃的面积;最后根据工作量工作效率=工作时间,求出4人擦完全部玻璃的时间关键是根据统计图中获取信息,然后再进行计算、解答即可6.【答案】B 【解析】【解答】解:30%22.5%20%15%12.5%; 由于其它中的类型和占总人数的百分数都不知道,所以无法判断喜欢哪种运动的最多或最少,A和C都

    11、错误;4020%15%,=20015%,=30(人);喜欢跳绳的有30人,B正确故选:B【分析】由统计图可知:把总人数看成单位“1”,喜欢足球的占20%,喜欢跳绳的占15%,喜欢乒乓球的占22.5%,喜欢踢毽子的占12.5%,其它的占30%;A、C由于其它占30%,多于22.5%,所以无法判断喜欢哪种运动的最多或最少;B中用40人除以20%求出总人数,然后再乘上15%,求出喜欢跳绳的人数,再与30人比较即可此题主要考查的是如何观察扇形统计图并且从统计图中获取信息,然后再进行计算、判断即可7.【答案】C 【解析】【解答】不知道两个学校各自的总人数,就无法分别计算女生人数,也无法比较女生人数的多少

    12、.故答案为:C【分析】学校总人数女生占的百分率=女生人数,要比较女生人数的多少,一定得知道学校总人数,由此判断并选择即可.8.【答案】B 【解析】【解答】要想很清楚的反映出各部分和整体之间的关系,绘制扇形统计图比较合适故答案为:B.【分析】扇形统计图的特征:能很清楚地表示出各部分数量同总数的关系,据此解答.9.【答案】C 【解析】【解答】解:A、乒乓球:(1)班5016%=8人,(2)班有9人,89,故本选项错误 B、足球:(1)班5014%=7人,(2)班有13人,713,故本选项错误C、羽毛球:(1)班5040%=20人,(2)班有18人,2018,故本选项正确D、篮球:(1)班5030%

    13、=15人,(2)班有10人,1510,故本选项错误故选:C【分析】根据扇形图算出(1)班中篮球,羽毛球,乒乓球,足球,羽毛球的人数和(2)班的人数作比较,(2)班的人数从折线统计图直接可看出10.【答案】C 【解析】【解答】解:7035%=200(个), 答:本周“百姓热线电话”共接热线电话200个故选:C【分析】由统计图知,环境保护问题的电话占本周内接到的热线电话量的35%,根据求一个数的百分之几是多少,把本周内接到的热线电话量看作单位“1”,求单位“1”用除法计算二、填空题11.【答案】60 【解析】美术组所占的百分比是:120%31%32%17%。音乐组比美术组多:400(32%17%)

    14、60人。12.【答案】12.6 【解析】先求出豆类的百分比:117.2%19.6%33.4%29.8%。棉花比豆类少:29.8%17.2%12.6%。来源:13.【答案】18 【解析】文学类占的百分比是:122%19%31%28%。漫画书比文学类的书多:600(31%28%)18本。即给文学类加18本书就和漫画类一样多。14.【答案】(1)20(2)跳高;45(3)60;12;21 【解析】【解答】(1)根据扇形统计图可知,参加跑步的人数占全年级人数的20%;(2)45%35%20%,参加跳高的人数最多,占总人数的45%;(3)全年级参加三项活动的总人数:2745%=60(人),参加跑步人数:

    15、6020%=12(人),参加打球人数:6035%=21(人).故答案为:(1)20;(2)跳高,45;(3)60,12,21.【分析】要求参加哪种活动的最多,比较几个百分数的大小即可解答;已知参加跳高的人数及跳高人数占三项总人数的百分比,求总人数,用除法计算,要求跑步和打球人数,用总人数各类人数占总人数的百分比,据此解答.15.【答案】162 【解析】【解答】36045%=162.故答案为:162.【分析】扇形所对圆心角的度数与扇形的面积占圆面积的百分比的关系是:圆心角的度数=扇形的面积占圆面积的百分比360度,据此解答.16.【答案】(1)蛋白;53;37.1(2)蛋壳;15;10.5(3)

    16、蛋黄;蛋壳(4)100 来源:学,科,网Z,X,X,K【解析】此题是考查如何从扇形统计图获取信息,并根据所获取的信息进行有关计算等;关键是明白:扇形统计图中把总体看成单位“1”,较易表示出各部分占总体的百分之几。(1)通过观察扇形统计图可知,蛋白的比重最多,为53%,有7053%=37.1克(2)蛋壳的比重最少,为15%,有7015%=10.5克(3)蛋黄和蛋壳的比重加起来为47%,接近整个鸡蛋质量的一半(4)鸡蛋中各部分质量之和是总的100%17.【答案】(1)乒乓球(2)15(3)30(4)27 【解析】【分析】此题是考查如何从扇形统计图获取信息,并根据所获取的信息进行有关计算等;关键是明

    17、白:扇形统计图中把总体看成单位“1”,较易表示出各部分占总体的百分之几。扇形统计图中,比重最大的即为人数最多的,具体每个部分的人数数量即看该在扇形图中的比重总人数。三、解答题18.【答案】(1)图中各个扇形分别代表七个大洲所占的陆地面积百分比.(2)全世界共有7个大洲,亚洲的面积最大.(3)亚洲和非洲的面积之和最接近地球陆地总面积.(4)不能.(5)哪个大陆的面积最大? 【解析】【分析】根据扇形统计图中的各个大陆面积占地球面积的百分比进行解答.19.【答案】(1)解:32%25%19%18%6%,答:最受欢迎的是乒乓球和足球(2)解:32%+25%+19%+18%+6%=100%答:所有百分比

    18、之和是100%.(3)解:因为,乒乓球比赛的人数最少,所以,为了吸引更多的同学参与,你会组织观看乒乓球比赛. 【解析】【分析】根据扇形统计图中的数据列出除法算式计算出结果进行解答.语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,

    19、或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。20.【答案】(1)40(2)画册;25(3)10 【解析】【解答】1.40%35%25%文艺书最多,文艺书的册数占全部图书的40%;2.25%35%40%,画册最少,占全部图书的25%;3.35%-25%=10%.【分析】比较百分数的大小,直接比较百分号前面的分子大小,百分号前面的数越大,这个百分数就越大,据此解答;要求科技书比画册多

    20、百分之几,将两种书占的百分率直接相减即可解答.21.【答案】(1)解:雪松:36025%=90,枫树:36020%=72,玉兰:3605%=18,杨树:36040%=144,其他:36010%=36所以:(2)解:5%+20%+25%=50%答:玉兰树、枫树和雪松的棵数相加正好是总棵数的50%;(3)解:雪松:260050%=1300(棵)枫树:260020%=520(棵)玉兰:26005%=130(棵)杨树:260040%=1040(棵)其他:260010%=260(棵)答:每种树的棵数分别是1300棵,520棵,130棵,1040棵,260棵;(4)统计图中的“其他”表示的还有其他种类的树

    21、. 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?【解析】【分析】根据题目中的数据:雪松占25、枫树占20、玉兰占5、杨树占40、其他占10画出统计图进行解答.要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿

    22、听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。22.【答案】【解析】【解答】人口在百万以上的特大城市占全国的:376680.0554=5.54%,人口在50100万的大城市占全国的:486680.0719=7.19%,人口在2050万的中等城市占全国的:2056680.3069=30.69%,小城市占全国的:3786680.5659=56.59%,据此补充统计图如下:【分析】根据题意可知,求一个数是另一个数的百分之几,用一个数除以另一个数,结果保留四位小数,然后化成百分数即可解答.

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