可爱的箱子.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
5 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 可爱 箱子
- 资源描述:
-
可爱的箱子设计思路:我们的孩子都喜欢到小房间去玩,我觉得很好奇。于是,我也跟着进去,才发现原来小房间暗暗的。孩子们躲在里面也许他们就喜欢那黑暗的感觉吧。一次偶然张鑫维带来一个手电筒,这下她们象发现了新大陆都挤到小房间去,东照照,西照照。于是,我觉得为孩子们开展亮闪闪的活动。为孩子们提供探索的机会。激发他们的探索欲望。活动名称:亮闪闪活动目标:1、会寻找物体,愿意将自己的发现告诉别人。2、知道手电筒在黑暗中有亮光。3、知道小猫会捉老鼠。活动材料:1、人手一个手电筒。2、大纸盒里面全部涂黑,贴上大大小小的老鼠,盒子开一些小洞。3、大猫和小猫的头像方法:1、谈话:小猫的本领2、引导幼儿用手电筒去寻找暗盒子里的老鼠感受黑暗中的光亮。3、愿意说说看到了什么?4、一起帮小猫抓老鼠,说说老鼠的颜色。
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
