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类型2022年福建省初中毕业班质量检查语文试题(一)参考答案及评分标准.docx

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    关 键  词:
    2022 福建省 初中 毕业班 质量 检查 语文试题 参考答案 评分标准
    资源描述:

    1、 2022年初中毕业班质量检查语文参考答案及评分标准一、积累与运用 (20分)1.(10分)后天下之乐而乐 以中有足乐者 蜡炬成灰泪始干 山河破碎风飘絮 梦回吹角连营 千里共婵娟 会当凌绝顶 一览众山小 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 (每空1分,错1字该空不得分。)2.(10分) (1)(2分) B A (2)(2分) 甲:A 乙:B (3)(3分)长津湖战役打出了中国国威和军威,一举扭转了战争的局势(或:的局面、的态势等;或把“战争”改为“战局”)。 (缺宾语中心语,造成动宾搭配不当)(4)(3分) B 二、阅读 (70分)(一) (6分)3.(3分)C 4.(3分)对山河沦丧、壮志未酬的

    2、悲愤; 对故乡、亲人的依恋; 誓死抗清复明的决心和信念。 (每点1分。意思对即可。)(二) (16分)5.(4分)认为(以为) 原因(缘故、缘由) 假装 坑埋,活埋 6.(3分) B 7.(5分) (1)赵括曾经跟他的父亲赵奢议论用兵打仗的事,赵奢不能反驳他,但是赵奢不认为赵括善于用兵。(3分)(2)赵国如果一定要让他担任将军,那么毁掉赵国军队的一定是他。(2分)8.(4分)赵括虽熟读兵法,但不懂得结合实际灵活运用,是“纸上谈兵”(2分)。而曹刿重视战前准备,指挥作战能根据实际灵活运用战术,真正有卓越的军事才能(2分)。 (意对即可)(参考译文:赵括从小就学习兵法,评论军事,认为天下没有比得上

    3、他的。赵括曾经跟他的父亲赵奢议论过用兵打仗的事,赵奢不能反驳他,但是赵奢不认为他善于用兵。赵括的母亲问赵奢原因,赵奢说:“打仗,是事关生死的,而赵括把它说得轻而易举。假使赵国不让赵括做将军,也就算了;如果一定要他担任将军,那么毁掉赵国军队的一定是赵括。”等到赵括将要起程的时候,他母亲上书给赵王说:“赵括不可以做将军。”赵王答道:“您把这事放下别管了,我已经决定了。” 赵括代替了廉颇后,全部更改原有的纪律和规定,并撤换重新安排军官。秦将白起听说了这件事后,便派出引诱的部队,假装失败,却断绝他的粮道,把赵军截为两段,赵军士气大乱。四十多天后,赵军士兵饥饿,赵括带领精锐的兵士亲自上阵战斗,秦军射死了

    4、赵括。赵括的军队大败,于是几十万兵士投降于秦军,秦军把他们全部活埋了。)(三) (20分)9.(3分) C 10.(6分)(意对即可) (1)(3分)运用比喻手法,把黄师傅比作战士,把作坊比作阵地(1分),生动形象地表现了黄师傅对造纸手艺的热爱和坚守(1分),流露出对造纸师傅的敬佩之情(1分)。 (2)(3分)动作描写,通过“抓”“舀”“晃动”“扬”“翻”“抖”等一系列动词写出黄师傅抄纸的过程(1分),说明手工造纸技术难度高(1分),表现了黄师傅技艺的娴熟、高超(1分)。11.(3分)手工纸品质好、便于长期保存(1分)。做纸技艺因为匠人的坚守而得以传承,并没有随时间的流逝而消失(2分)。 (意

    5、对即可)12.(4分)做纸工匠传承古老做纸技艺,使得历史得以留存,文明得以发展。 做纸工匠具有耐得住寂寞孤独、经得起物质诱惑、吃苦耐劳等可贵品质。(各2分,意对即可)13.(4分)环境描写,写雨后山林清新之景; 烘托了“我”愉悦的心情; “鸡啼”声含蓄而巧妙地表现了主题:传统技艺已复兴,将有更美好的前景。 与开头呼应,使文章的结构更为严谨。 (各1分,意对即可)(四)(12分)14.(3分) D 15.(6分)(1)搞清新陈代谢的每一个步骤,(2)尝试用人造NDA来代替细胞内有的NDA,(3)需要知道细胞内部的信息,创造一个细胞器。 (每点2分,意对即可)16.(3分)(1)弄清生命的起源问题

    6、(或:弄清生命到底是如何在地球上诞生的)。(2)制造出新的细胞种类,充当绿色能源。(3)帮助治理环境污染。 (每点1分,意对即可) (五) ( 10分)17.(3分)A 18.(4分)出台相关政策,推动冰雪运动的普及; 降低参与冰雪运动价格的门槛; 利用社交媒体平台创新宣传; 抓住冬奥举办的红利期,引导青年深度参与。(每点1分,意对即可)19.(3分)示例:亲,不能这么说哦(1分)。南方开展冰雪运动固然有地域的局限,但现在室内外滑雪场在南方不断建成,冰雪赛事近年也逐渐在南方省市生根开花,群众冬季体育活动也蓬勃开展起来了(2分)。 (观点1分,理由2分。意对即可) (六) ( 6分)20.(1)(1分)周恩来 (2)(2分)武松打虎 武松醉打蒋门神 (3)(3分)(意对即可。其它情节符合题意的也可。)示例一:在罗沃德学校,简爱因校长的示众侮辱陷入绝望,海伦的劝慰让她重拾生活信心;海伦得了伤寒,简爱深夜偷偷探望,陪她度过人生最后一夜。两人之间的爱是彼此的付出和扶持。示例二:简爱把叔父留给自己的全部遗产分成四份,将其中三份送给圣约翰三个表兄妹,以报答三兄妹在她饥寒交迫时的照顾,简爱与圣约翰三兄妹的爱是彼此的付出和扶持。三、作文 (60分) (按中考评分标准)

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