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类型四年级下品德与社会教案平安走天下_科教版.docx

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  • 文档编号:953905
  • 上传时间:2025-12-19
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    关 键  词:
    四年级 品德 社会 教案 平安 天下 科教
    资源描述:

    1、平安走天下教案教学目标:1、通过教学使学生认识遵守交通规则,注意交通安全的重要性。2、知道有关的交通法规,初步形成珍爱生命,自觉遵守交通法规的态度。3、启发学生开展遵守交通规则,注意交通安全的安全宣传活动。教学重难点:懂得交通规则和常识,自觉遵守交通规则。教学准备:多媒体课件等。教学方式:引导法、讨论法、实例法。教学过程:一、课前体验师:第一次见面,也没有给你们带什么礼物,我就给你们唱一首歌吧,你们想听吗?生:师:那老师我就献丑了!(哼唱春天在哪里)师:你们知道这首歌的名字吗?生:春天在哪里是啊,春天又到了,花儿开了,草儿笑了,你们想不想出去走走呢?我也想呢,所以我制订了一份出行计划,你们想不

    2、想看一看呢?生:(出示课件)师:看看谁是火眼金睛,第一个看出了我的目的地?生:泰安师:现在我想邀请大家跟我一起去,你们愿意吗?生:师:为了能够让我们高高兴兴出门去,平平安安回家来,我们在出行中要注意些什么呢?生1:注意交通安全。生2:遵守交通规则。师:说道交通规则,你们都知道哪些呢?生:不闯红灯,要走人行道、乘坐公共汽车应先下后上、 过马路应走人行道(或天桥、地下通道)、在路上不追逐、嬉戏打闹、乘坐飞机不能打手机(找3-5人回答)师:你们知道的安全知识可真多。小结:同学们,我们几乎每天都要出行,都要和道路打交道。近距离的时候,我们步行;远距离的时候,我们搭车,乘船,坐飞机!但无论怎么走,都得注

    3、意安全,都要遵守交通规则,否则我们的生命安全将会受到严重的威胁!所以只有每一个人都遵守交通规则,注意交通安全,我们才能够平安走天下。(板书:平安走天下)二、课中深悟(1)创设情境,引入规则师:了解了这么多的安全知识,我们现在就开始出发吧!师:根据我们的出行计划,我们的第一站是,我们应该乘坐什么交通工具呢?生:公共汽车,出租车师:为了节约时间我们就打出租车去吧。同学们快看,那几个人在干什么?(图片攀爬护栏)生:他们在攀爬护栏师:你想跟他们说些什么?生:这样做很危险,过马路应该走过街天桥或地下通道。师:(称赞学生观察仔细)师:同学们,我看到车站啦!(情景小模拟)乘客:师傅停车! 司机:同学们,马路

    4、上是不能随意停车的!乘客:为什么呢? 司机:因为那样会很容易造成交通事故!乘客:哦,原来如此!司机:同学们,现在到了,下车吧!乘客:谢谢!再见!师:同学们,我已经把票买好了,我们一会就可以上车了!因为刚才工作人员告诉我说我们要通过安检才能上车!你在这里发现过安检时应该注意什么了吗?生:严禁携带危险品上车。师:(称赞学生观察力,火眼金睛)师:那同学们都知道哪些危险品呢?生:易燃、易爆、有毒物品。师:能说的再具体一些吗?生:酒精、煤气、鞭炮、烟花、一氧化碳、煤油、汽油等物品。(评价学生:课外知识很多)师:安检叔叔说我们可以上车了,在上高速公路之前,我要给大家一个小提示:在路上可不要随手扔垃圾噢!(

    5、出示课件)师:同学们,我们上高速公路啦!咦?为什么路上没有一个行人呢?谁能帮我解答一下呢?生:因为高速公路是全封闭的,行人不允许进入!师:哦,原来如此,谢谢你!师:为了这次能够顺利的出行,我还在家里搜集了一些交通标志,看看你们都认识吗?(出示课件)生:(2)再现生活,体验规则师:同学们真厉害,认识这么多的交通标志,那是不是有了这些交通标志和交通设施就不会有交通事故了呢?(课件:刹车声)师:天哪!前面发生什么事了?生:前方发生了车祸!师:看到这个场景,你能想象出他们可能是因为什么而发生车祸的吗?生:酒后驾车?超车?超速?不遵守交通规则。师:同学们的观察力和思考能力真棒啊!这个事件为我们解答了老师

    6、刚才的疑惑,虽然马路上有了交通设施和交通标志,但是人们要是不注意遵守交通规则一样会发生交通事故。小结:可见,交通规则与我们的安全息息相关,只有掌握了足够的交通安全知识,并且遵守交通规则,才能保证我们的生命安全。【板书:遵守交通规则】师:像刚才这样的交通事故在我们的生活中比比皆是,那你都知道哪些交通事故呢?生:酒后驾车引起的交通事故、超载引起的、超速,追尾师:同学们知道的可真多。老师这里还有这样一段视频,我们一起去看一看。(播放视频)师:看了视频之后,你想说些什么?生1:不遵守交通规则,危及他们的生命,生2:不遵守交通规则,给人们的生命和财产带来伤害生3:我们应该吸取教训,遵守交通规则,珍惜自己

    7、和他人的生命。课件出示:自1986年以来,全世界死于交通事故的人数超过3200万,每年以40万的速度增加。2019年,我国共发生道路交通事故26.8万起,伤亡37.8万人,日均死亡201人。师:看到资料中这些触目惊心的数字,你懂得了什么?生:死于交通事故的人越来越多。生:我们要遵守交通规则,珍惜生命。小结:是啊,这些触目惊心的数字在警示我们,生命是脆弱的,每个人的生命都只有一次。遵守交通规则,注意交通安全,就是珍爱自己的生命。【板书:珍爱生命】同学们快看,我们的目的地已经到了,看这里的景色多美啊!(3)拓展提升,内化规则师:通过这次的出行,你能说说你都有哪些收获吗?和我们大家分享一下吧!生:我

    8、们要遵守交通规则。生:我们要向其他人宣传交通安全。生:我们是社会的一员,遵守交通秩序,是我们应尽的职责。(评价学生会学习)生:注意交通安全才能平安走天下。师:你说的真好!大家一起看看小精灵给我们什么启示读吧!生齐读:遵守交通规则,注意交通安全,才能平安走天下!【板书:注意交通安全】师:为了确保交通安全,我们国家制定了很多的交通法律法规,希望人们自觉遵守。1、国家法律法规:如:中华人民共和国道路交通安全法。2、我国每年九月第一个星期是我国的交通安全周。三、课后践行师:说到安全周啊,我现在需要大家的一些帮助,我们学校的安全宣传小队为了更好的宣传交通安全,现在正在征集交通安全活动方案呢,他们已经准备了一个活动方案供我们参考了,我们一起来看一下吧!(出示课件)师:你还有其他更好的方案或建议吗?请同学们小组讨论并把讨论结果写在宣传卡片上。(小组讨论,巡视指导)(分组展示安全宣传卡)(把卡片带回班级中,向其他同学宣传交通安全知识)师小结:通过这节课的学习,我们知道了安全的重要性,所以我们在以后的生活中,要遵守交通规则,注意交通安全,这样才能平安走天下。还有不要忘了向身边的人宣传交通安全哦!

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