备战中考化学巩固复习（粤教版）第五章燃料（含解析）.docx

1、2019备战中考化学巩固复习（粤教版）-第五章燃料（含解析）一、单选题1.下列能源属于化学能的是（ ） A.太阳能B.核电能C.风能D.化石燃料2.古语道：“人要实，火要虚。”此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧木柴需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是 A.增大可燃物的热值B.提高空气中的氧气含量C.提高可燃物的着火点D.增大可燃物与空气的接触面积3.下列说法错误的是（） A.夜晚发现家中燃气泄漏要立即开灯检查B.在加油站、加气站使用手机可能引发燃烧、爆炸C.逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离D.炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色

2、物质，此时可将灶具的进风口调大4.我国提出的西部在开发战略计划中，有一项“西气东输”工程，其输送的气体为（） A.COB.CH4C.H2D.CO25.在一密闭的容器中。一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应，容器内各相关量与时间（从反应开始计时）的对应关系正确的是（ ） A.B.C.D.6.炭雕（主要成分是木炭）是体重集观赏与空气净化于一体的工艺品。下列关于它的说法中错误的是（ ） A.炭雕工艺品须特别注意防火B.炭雕是轻质透明且不易变质的固体C.碳的性质比较稳定，炭雕艺术品可以长期保存D.炭雕能吸附室内微量有害气体，有利健康二、多选题7.下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是（

3、） A.金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的单质B.一氧化碳和二氧化碳可以用紫色的石蕊溶液鉴别C.碳和一氧化碳在一定条件下都能与氧化铜反应置换出铜D.空气中一氧化碳或二氧化碳含量过高都会危及人的生命，因为它们都是剧毒8.（多选）金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列说法正确的是（ ） A.它们是同一种物质B.它们碳原子的排列方式不同C.它们的化学性质不同D.它们的物理性质不同9.许多化学物质是一柄“双刃剑”对CO2的利弊评价不妥的是（） A.大气中CO2过多会造成“臭氧层空洞”B.“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利C.利用干冰可进行人工降雨D.大气层中CO2越多，抵御紫外光作用越

4、强10.石墨烯（C60）是首个发现的二维空间材料，从石墨材料中剥离制得金刚石、石墨、和C60都是由碳元素组成的单质，下列关于三种碳单质的叙述错误的是（ ） A.都是黑色固体B.碳原子的排列方式不同C.在氧气中充分燃烧都能生成二氧化碳D.将石墨剥离制成石墨烯发生了物理变化11.向盛有饱和澄清石灰水的烧杯中持续通入CO2出现了异常现象（先变浑浊后又变澄清），兴趣小组同学利用数字分析仪进行研究，测定记录得到溶液的导电性变化随二氧化碳的质量关系如图所示。下列说法不正确的是（ ） A.ab段溶液变浑浊，bd段溶液变澄清B.b点溶液溶液碱性最强C.bd段反应为CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2

5、D.c点溶液中含有2种溶质，沉淀质量为15g12.下列是有关二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的图示，其中错误的是（） A.B.C.D.三、填空题13.下图所示为实验室常用的实验装置：据此回答下列问题：（1）写出带标号仪器的名称：_。（2）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2 ， 选用的气体发生装置和收集装置分别是_和_（填序号），该反应的化学方程式为_，检验该气体收集满的方法是_。（3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_。 14.碳在氧气不足、氧气充足的条件下燃烧，反应物相同，但产物不同，说明_不同，产物不同煤粉比煤块在空气中燃烧更剧烈，说明反应

6、物_的不同，反应速率不同 15.实验室可以用锌和稀硫酸反应来制取氢气，该反应的化学方程式为_，产生的氢气可用_和_法收集要制得0.2g氢气，至少需要锌_g 16.目前人类使用最广泛的是化石燃料，包括煤、石油和天然气（1）将煤隔绝空气加热，可得到一系列产品，其中可用于冶金的是_ ；（2）石油分馏出的汽油中加入适量乙醇就得到乙醇汽油，车用乙醇汽油的好处是：_、_ ；（3）天然气是一种清洁能源，推广使用天然气可有效减少_、_的排放，减少酸雨的形成，但不能减缓日益加剧的_ 17.干冰常用于人工降雨，利用了干冰_的性质。 四、计算题18.澄清石灰水通入二氧化碳先发生的反应是：CO2+Ca（OH）2CaC

7、O3+H2O若通入过量发生第二个反应：CO2+CaCO3+H2OCa（HCO3）2 ， 向含有7.4g氢氧化钙的澄清石灰水中通入一定量的二氧化碳，得到4g白色沉淀，则通入二氧化碳的质量是多少？ 五、解答题19.如何证明一瓶无色气体是二氧化碳？ 20.如图是教材中关于二氧化碳性质的实验探究：（1）此实验探究目的是什么？能证明CO2此性质的实验现象是什么？（2）CO2溶于水后是否发生了化学变化？你怎样用实验来证明？（简述实验操作过程与现象）六、实验探究题21.酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某兴趣小组同学对酒精灯内焰进行如下探究 （）定性研究甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，12

8、s后取出，观察到位于焰心的部分没有明显变化，说明焰心温度最低 （1）写出碳完全燃烧的文字表达式_ （2）（）定量研究 乙同学用注射器抽取灯芯和焰心交界处气体（见图一）利用氧气传感器测量氧气的体积分数（如表）丙同学利用高温传感器（见图二）测酒精灯灯芯和焰心交界处温度（如表）测量次数第一次第二次第三次灯芯和焰心交界处氧气体积分数5.93%5.29%6.53%灯芯和焰心交界处温度/236243240乙、丙同学多次进行测量的目的是_ （3）火柴梗燃烧需要氧气的最低含量是14.0%，着火点是270，结合如表谈谈你对“火柴梗在焰心处没有明显变化”的认识_ （4）如果考虑抽气时空气的影响，则乙同学测出的氧气

9、浓度比焰心的实际氧气浓度_（“高”或“低”）；另外乙同学所测氧气的体积分数差异的原因可能是（写出两点即可）_，_ 七、综合题22.能源、环境、安全已成为人们日益关注的问题。 （1）三大化石燃料包括煤、_、天然气等；它们都是_（填“可再生”或“不可再生”）能源。 （2）控制反应的条件可使燃料充分燃烧。燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉的目的是_。 （3）天然气主要成分为甲烷，写出甲烷充分燃烧的化学方程式_。下列有关天然气（或甲烷）的说法正确的是_（填字母）。A沼气中的主要成分是甲烷B甲烷气体不会产生温室效应C用天然气代替煤作燃料，有助于减少酸雨形成 （4）二氧化碳灭火器可用于扑救档案室发生的火灾，下列

10、说法正确的是 （填字母）。 A.液态二氧化碳汽化后不会污染档案B.二氧化碳密度比空气大，覆盖在可燃物表面，隔绝空气C.液态二氧化碳汽化时吸热，降低可燃物的着火点23.已知下面实验事实：一个两端（均有纸筒）已平衡的天平，往一端纸筒中倾倒二氧化碳气体，天平向倒入二氧化碳的纸筒一端倾斜以上事实证明了_，请再简述三个能说明同样结论的实验事实或生活实例：_；_；_ 答案解析部分一、单选题1.【答案】D 【解析】【解答】太阳能.风能.核电能释放能量都不会发生化学反应，不属于化学能，化石燃料燃烧会释放出热量，发生了化学反应属于化学能，所以选项A.B.C错误，D正确【分析】化石燃料燃烧会释放出热量，发生了化学

11、反应属于化学能2.【答案】D 【解析】【分析】：燃烧需要同时满足三个条件：一是要有可燃物,二是可燃物要与氧气接触,三是温度要达到可燃物的着火点；可燃物与氧气接触越充分燃烧越完全越剧烈.可燃物架空一些,可使空气容易进入而增大可燃物与空气的接触面,氧气与可燃物接触更充分,才能燃烧更旺.故选择：D【点评】：可燃物燃烧时与氧气充分接触可发生完全燃烧,与氧气接触不充分或氧气不足时则发生不完全燃烧.3.【答案】A 【解析】【解答】A、燃气属于可燃性气体，与空气的混合气体，遇电火花可能会发生爆炸，所以夜间发现家中煤气泄漏，不能立即开灯，应该立即关闭阀门并开窗通风，符合题意；B、在加油站附近的空气中弥漫着可燃

12、性气体，与空气混合，接打手机产生的电火花可能会引燃甚至引起爆炸，不符合题意；C、湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘；气体受热，密度变小，有毒气体上升聚集在高处，故要尽量贴近地面逃离，不符合题意；D、炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，是由于燃气燃烧不充分造成的，此时可将灶具的进风口调大，以利于燃气充分燃烧，不符合题意。故答案为：A。【分析】A、燃气泄漏要立即关闭阀门，打开门窗通风换气，开灯易引起燃烧并爆炸；B、加油站和加气站中充满了易燃易爆的气体，使用手机易引起爆炸；C、逃离火灾现场时，用湿毛巾捂住口鼻，可以避免吸入更多的有害粉尘，由于温度较高，故有

13、害气体向上运动，故要贴近地面逃生；D、炒菜时，锅底出现黑色物质，说明燃气燃烧不充分，故要将进风口调大。4.【答案】B 【解析】【解答】解：天然气的主要成分是甲烷，甲烷的化学式为CH4 故选B【分析】煤、石油、天然气属于化石燃料，“西气东输”工程中的气体是天然气5.【答案】A 【解析】【解答】解：A、在一密闭的容器中，碳在过量的氧气中燃烧生成二氧化碳气体，1个氧分子参加反应生成1个二氧化碳分子，则气体的分子数不变，故选项图示符合题意。B、碳在过量的氧气中燃烧生成二氧化碳气体，由质量守恒定律，气体的质量增加，至完全反应不再发生改变，故选项图示不符合题意。C、碳在过量的氧气中燃烧生成二氧化碳气体，最

14、终碳完全反应，固体的质量逐渐减少，最终减少至0，故选项图示不符合题意。D、由质量守恒定律，物质的总质量不变，故选项图示不符合题意。故答案为：A。【分析】氧气过量固体质量减少，气体分子个数不变，但气体质量增加。6.【答案】B 【解析】【解答】A、木炭具有可燃性，离火太近，会使其达到着火点而燃烧，故A正确，B、由碳元素形成的单质中，金刚石是无色透明的，木炭是黑色，它不会是透明的，故B错误，C、在常温下，碳的化学性质稳定，木炭是有碳元素组成的，性质也较稳定，故C正确，D、木炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，故D正确故答案为：B【分析】A、根据木炭具有可燃性分析B碳单质大多为黑色或灰色C根据常温下碳的

15、化学性质不活波D根据木炭具有吸附性解答二、多选题7.【答案】AB 【解析】【解答】解：A、金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的单质，故A正确；B、二氧化碳能使紫色的石蕊试液变红，一氧化碳与紫色的石蕊试液不反应，一氧化碳和二氧化碳可以用紫色的石蕊溶液鉴别，故B正确；C、碳和一氧化碳都具有还原性，在一定条件下都能与氧化铜反应生成了铜，碳与氧化铜的反应属于置换反应，但一氧化碳与氧化铜的反应不属于置换反应，故C不正确；D、空气中一氧化碳或二氧化碳含量过高都会危及人的生命，因为一氧化碳有毒、二氧化碳不能供给呼吸，故D不正确故选AB【分析】A、根据碳元素组成单质的种类分析；B、根据一氧化碳和二氧化碳的性

16、质分析判断；C、根据碳和一氧化碳在一定条件下与氧化铜反应的特点分析；D、根据一氧化碳有毒，二氧化碳不能供给呼吸分析8.【答案】BD 【解析】【解答】解：A、因为三者分子组成不同，所以是不同物质，错误 B、三者是由碳元素组成的不同单质，结构不同，排列方式不同，所以正确C、它们都是有同一种元素组成的单质，所以化学性质相似所以不正确D、它们的碳原子的排列方式不同，结构不同，物理性质也不同所以正确故选BD【分析】A、根据分子的意义进行分析B、分子组成不同，排列方式就不同C、三者都是由碳元素组成的单质，化学性质相似D、排列方式不同，物理性质不同9.【答案】A,D 【解析】【解答】解：A、温室效应的产生就

17、是因为大气中二氧化碳的含量增加的缘故，大气中CO2过多会造成温室效应，不是臭氧层空洞”，故错；B、碳酸水能提供二氧化碳，而植物的光合作用的原料正好是二氧化碳，故对；C、人工降雨是通过降温的方式使水蒸气遇冷凝结，而干冰的升华正好是吸收热量，使温度减低，故对；D、大气中含有大量的二氧化碳时，空气阻挡紫外线的能力下降，这也是产生温室效应的一个原因，故错答案：AD【分析】A、根据大气中的二氧化碳含量变多会导致温室效应的产解答B、根据植物的光合作用需要二氧化碳，碳酸水能提供原二氧化碳解答C、根据干冰升华时会吸收大量的热，可用于人工降雨解答D、根据大气中二氧化碳多时会导致温室效应的产生，同时抵挡紫外线的能

18、力下降解答10.【答案】A,D 【解析】A、金刚石是无色透明的，故A说法错误；B、金刚石和石墨，都是由碳原子构成，物理性质不同，主要是由于碳原子的排列方式不同，故B说法正确；C、金刚石、石墨、和C60都是由碳元素组成，在氧气中完全燃烧都生成二氧化碳，故C说法正确；D、石墨和石墨烯是两种不同单质，所以将石墨剥离制成石墨烯发生了化学变化，故D说法错误故选AD【分析】解答本题关键是要知道金刚石、石墨、和C60的颜色，组成元素，完全燃烧的产物11.【答案】B,D 【解析】【解答】A、由题中信息知，ab段溶液变浑浊，bd段溶液变澄清。故A正确，A不符合题意；B、b点溶液溶液碱性最弱。故B错误，B符合题意

19、；C、 bd段反应为CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2 故C正确，C不符合题意；D、c点溶液中含有1种溶质Ca(HCO3)2 ， 沉淀质量为5g。故D错误，D符合题意。故答案为：BD。【分析】本题主要考查向盛有饱和澄清石灰水的烧杯中持续通入CO2出现浑浊后又澄清原因分析。12.【答案】A,B 【解析】【解答】A、实验室制取CO2 ， 是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，但漏斗下方玻璃管应插入液面，错误；B、二氧化碳可以用浓硫酸干燥，并且长进短出，原装置错误；C、二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，正确；D、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色

20、石蕊试液变成红色，正确；故选AB【分析】制取装置包括加热和不需加热两种，实验室制取CO2 ， 是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳二氧化碳可以用浓硫酸干燥，并且长进短出；二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变成红色三、填空题13.【答案】试管；B；D（F）；CaCO3+2HCl=CaCl2+

21、 H2O+CO2；将燃着的木条接近瓶口，观察火焰是否熄灭；阻止二氧化碳与水接触 【解析】【解答】（1）带标号仪器的名称：试管。（2）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2 ， 是固体和液体反应，不要加热，发生装置应选择B；二氧化碳密度大于空气，能溶于水，收集二氧化碳，应用向上排空气法，收集装置应选择D；该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O+CO2；检验二氧化碳气体收集满的方法是将燃着的木条接近瓶口，观察火焰是否熄灭。（3）用F装置来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一层植物油的目的阻止二氧化碳与水接触。【分析】书写化学方程式要遵循客观事实和质量守恒定律两个原则，

22、注意化学式要正确，不要忘记反应条件、气体或者沉淀符号。验滿二氧化碳，要将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，则说明二氧化碳已经集满。14.【答案】反应物的用量；接触面积 【解析】【解答】解：碳在氧气不足、氧气充足的条件下燃烧，产物不同，由此得出结论：反应物的用量不同，产物不同； 煤粉比煤块在空气中燃烧更剧烈，是因为煤粉和氧气的接触面积更充分，从而说明了反应物接触面积不同，反应的速率不同；故答案为：反应物的用量； 接触面积【分析】分析实验中的变量：氧气充足和氧气不足，得出结论；分析实验中：由于物质状态不同，接触面积不同，导致反应速率不同15.【答案】Zn+H2SO4ZnSO4+H2；排水法；向下排

23、空气法；6.5 【解析】【解答】解：锌和稀硫酸发生反应生成硫酸锌和氢气，其化学方程式为：Zn+H2SO4ZnSO4+H2；由于气难溶于水，所以可用排水法收集，氢气的密度比空气小，所以可用向下排空气法收集； 设要收集0.2g氢气，至少需要锌粒的质量是X则：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2652x0.2g根据： ，解得X=6.5g故答案为：Zn+H2SO4ZnSO4+H2； 排水法； 向下排空气法；6.5【分析】从实验室用锌和稀硫酸制取氢气的反应原理及氢气的收集方法去分析根据方程式的书写方法和基本计算分析本题16.【答案】焦炭；节省石油资源；减少汽车尾气污染；硫化物；氮化物；温室效应 【解析】【

24、解答】（1）煤隔绝空气受强热时，有气体生成，其成分为煤焦油、焦炉气、氨水等物质反应完毕后的黑色固体物质叫焦炭，焦炭具有还原性，可以用于冶炼金属（2）乙醇可以通过粮食发酵制得，是可再生能源，推广使用乙醇汽油可以节省石油资源；乙醇燃烧生成二氧化碳和水，能减少汽车尾气的污染等（3）天然气的主要成分是甲烷；甲烷燃烧生成二氧化碳和水，推广使用天然气可有效减少硫化物、氮化物的排放，二氧化碳是“温室效应”的主要气体，不能减少温室效应故答案为：（1）焦炭；（2）节省石油资源；减少汽车尾气污染；（3）温室效应【分析】（1）根据焦炭的制备原理以及用途进行解答；（2）根据使用乙醇汽油的优点进行分析解答；（3）根据天

25、然气的主要成分是甲烷；甲烷燃烧生成二氧化碳和水进行分析解答17.【答案】易升华 【解析】【解答】干冰常用于人工降雨，利用了干冰易升华的性质，干冰升华吸热。【分析】根据干冰为二氧化碳固体，升华时易吸热可用于人工降雨进行分析。四、计算题18.【答案】解：分两种情况讨论：二氧化碳的量比较少，设二氧化碳的质量为xCa（OH）2+CO2CaCO3+H2O44100x4g即 ，x=1.76g；二氧化碳过量和7.4g氢氧化钙反应的二氧化碳质量为y，生成沉淀为zCa（OH）2+CO2CaCO3+H2O74441007.4gyz y=4.4g z=10g然后有10g4g=6g碳酸钙和过量的二氧化碳反应，消耗二氧

26、化碳的质量为wCO2+CaCO3+H2OCa（HCO3）244100w6g w=2.64g所以通入二氧化碳的质量为4.4g+2.64g=7.04g答：通入二氧化碳的质量为1.76g或7.04g 【解析】【分析】根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水；二氧化碳过量，二氧化碳又会与碳酸钙、水反应生成易溶的碳酸氢钙，所以存在两种情况，二氧化碳的量比较少，与氢氧化钙反应生成4g碳酸钙，或二氧化碳比较多，与所有的氢氧化钙反应生成的碳酸钙沉淀又有一部分与二氧化碳反应生成碳酸氢钙，最后剩余4g碳酸钙未反应五、解答题19.【答案】解：将澄清石灰水滴加到盛有气体的集气瓶中，若石灰水变浑浊，则说明气体是

27、二氧化碳； 【解析】【分析】根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊分析；20.【答案】（1）CO2能溶于水；瓶子变瘪（2）发生了化学变化；往CO2溶于水后的溶液中滴加紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变红色，说明二氧化碳和水反应生成碳酸，且碳酸能使紫色石蕊试液变红色 【解析】【解答】解：（1）往盛有二氧化碳的矿泉水瓶中倾倒水，如果瓶内的气体压强变小，瓶子变瘪，说明二氧化碳减少了，CO2能溶于水；（2）往CO2溶于水后的溶液中滴加紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变红色，说明二氧化碳和水反应生成碳酸，且碳酸能使紫色石蕊试液变红色；答案：（1）CO2能溶于水；瓶子变瘪（2）发生了化学变化；往CO2溶于水后的溶液中滴加紫

28、色石蕊试液，紫色石蕊试液变红色，说明二氧化碳和水反应生成碳酸，且碳酸能使紫色石蕊试液变红色【分析】（1）根据如果二氧化碳可以溶于水则瓶内的气体压强变小，所以瓶子变瘪解答；（2）根据二氧化碳和水反应生成碳酸和碳酸能使紫色石蕊试液变红色解答解答六、实验探究题21.【答案】（1）碳+氧气 二氧化碳（2）减少实验误差带来的影响（3）实验证明，灯芯和焰心交界处的氧气浓度和火焰温度都达不到要求，所以火柴梗在焰心处没有明显变化（4）高；注射器针头所在的位置不同；受到空气影响的程度不同 【解析】【解答】解：（1）碳燃烧生成二氧化碳，反应的文字表达式为：碳+氧气 二氧化碳（2）在化学实验过程中，为了获得更准确的

29、数据和信息，减少实验误差带来的影响，要进行多次实验（3）从题目信息可知，火柴梗燃烧需要氧气的最低含量是14.0%，着火点是270，而实验证明，灯芯和焰心交界处的氧气浓度和火焰温度都达不到要求，所以火柴梗在焰心处没有明显变化（4）因为空气中的氧气浓度较大，所以如果考虑抽气时空气的影响，则乙同学测出的氧气浓度比焰心的实际氧气浓度要高；乙同学所测氧气的体积分数差异的原因可能是注射器针头所在的位置不同，还可能是受到空气的影响 故答案为：（1）碳+氧气 二氧化碳；（2）减少实验误差带来的影响；（3）实验证明，灯芯和焰心交界处的氧气浓度和火焰温度都达不到要求，所以火柴梗在焰心处没有明显变化；（4）高；注射

30、器针头所在的位置不同；受到空气影响的程度不同【分析】（1）根据碳燃烧生成二氧化碳写出反应的文字表达式即可（2）根据多次测量可获得更准确数据分析（3）根据火柴梗燃烧的氧气要求和火柴的着火点分析（4）根据空气中氧气的浓度和实验出现差异的原因分析七、综合题22.【答案】（1）石油；不可再生（2）使燃料与空气有足够大的接触面（3）CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O；AC（4）A,B 【解析】【解答】（1）三大化石燃料包括煤、石油、天然气等；它们都是不可再生的化石燃料；（2）增大可燃物与氧气的接触面积，提高氧气的浓度都能促进燃烧，将煤块粉碎成煤粉的目的是使燃料与空气有足够大的接触面；(4). 甲烷

31、和氧气点燃条件下生成二氧化碳和水，反应方程式为：CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O；A沼气中的主要成分是甲烷B甲烷气体也是温室气体，会产生温室效应；C由于甲烷中不含氮、硫元素，燃烧不会产生氮的氧化物和硫的氧化物，用天然气代替煤作燃料，有助于减少酸雨形成；（4） A液态二氧化碳汽化后不会在现场留下残留物，不会污染档案B二氧化碳密度比空气大，覆盖在可燃物表面，隔绝空气。C液态二氧化碳汽化时吸热，降低可燃物的温度至着火点以下。但不能改变着火点；【分析】根据三大化石燃料包括煤、石油、天然气分析，且它们都属于不可再生能源，根据二氧化碳不支持燃烧本身也不燃烧且密度比空气大的性质，可用作灭火分析。23

32、.【答案】在相同状态下二氧化碳气体的密度比空气的大；收集满二氧化碳气体的集气瓶可以正放在桌上保存较长时间；二氧化碳可以覆盖在可燃物表面，隔绝空气，从而灭火；将二氧化碳气体倒入放有点燃的长短两支蜡烛的烧杯中，短的一支先熄灭，长的一支后熄灭 【解析】【解答】解：根据信息可知，天平的两端各有纸筒，开始是平衡的，在向一端纸筒中倾倒二氧化碳气体后，天平向倒入二氧化碳的纸筒一端倾斜说明倾倒二氧化碳的一端重量增加了，相同体积的物体，重量大的密度大，所以二氧化碳的密度比空气的密度大另外还有收集满二氧化碳气体的集气瓶可以正放在桌上保存较长时间；二氧化碳可以覆盖在可燃物表面，隔绝空气，从而灭火；将二氧化碳气体倒入放有点燃的长短两支蜡烛的烧杯中，短的一支先熄灭，长的一支后熄灭也可以说明二氧化碳的密度大于空气的密度。故答案为：在相同状态下二氧化碳气体的密度比空气的大；（1）收集满二氧化碳气体的集气瓶可以正放在桌上保存较长时间；（2）二氧化碳可以覆盖在可燃物表面，隔绝空气，从而灭火；（3）将二氧化碳气体倒入放有点燃的长短两支蜡烛的烧杯中，短的一支先熄灭，长的一支后熄灭【分析】本题主要考查二氧化碳的性质。在通常情况下，二氧化碳目的比空气大。故等体积的二氧化碳和空气，二氧化碳的质量较大。