【分层训练】一年级语文下册课文12 古诗二首同步练习（含答案）部编版.docx

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文档编号：96748

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资源描述：: 1、【分层训练】课文12 古诗二首同步练习【基础巩固篇】一、看拼音，写词语。shu xin ci hu d sh k i ni jio i xn w l bjin 二、补全加点字的读音。 ng p q l u l 踪迹浮萍泉水流水柔和露水三、下面加点字的注音，完全正确的一项是（）。踪迹(zhng) 浮萍（f）泉水(qun) 流出(li)柔和(yu) 荷花（h) 露水(lu) 足迹（j)四、比一比，再组词。【能力提升篇】五、补充诗歌。六、课文感知。(1)小池写了哪些景物？用“”画出来。泉眼( ）池水（）青蛙（）树阴（）小荷（）蝉（）蜻蜓( ）（2）本课中的两首诗
2、描写的都是( )季的景色。春夏秋冬七、用 “”选出带点字的正确意思。1 不解藏踪迹不知道。不说。2 浮萍一道开离开。分开。3 泉眼无声惜细流流出泉水的小洞。泉水的眼睛。4小荷才露尖尖角已经。刚刚。八、根据课文内容选一选。这两首古诗描写的都是( )季的景象。春夏秋2偷采白莲的小娃会被发现吗？为什么？（）不会被发现。因为小娃藏在荷叶中。会被发现。因为小娃撑船驶过，小船冲开水面的浮萍留下了一道长长的痕迹。3“树阴照水爱晴柔”的意思是( ）。映在水面的浓密的树荫，喜欢这晴天里柔和的风光我坐在水边的树荫下，看着水中的倒影九、阅读短文，完成练习。小蜻蜓（）的小河边长满了(
3、)的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停。小蜻蜓过着悠闲的日子。（1）在括号填上合适的词语。（2）选一选，在正确的答案后面画“”小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（ ) 大树下（）原野上（）小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂( ）小飞机（）小燕子( ）（3）用“ ”画出描写小蜻蜓活动的句子。【参考答案】一、首先；采花；大树；可爱；牛角；爱心；无力；笔尖二、z； ng ；un ；i； r；三、四、有无有用采花白天三角来去五、小小采白回不一开小才尖尖角早有立上头六、 (1)泉眼() 池水（）树阴（）小荷（) 蜻蜓()(2)七、1. 2.3. 4.八、1. 2. 3.九、（1）示例：清清；绿油油（2）小河边（）小飞机（）(3)它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停。

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