2012高一物理课件 3.6 作用力与反作用力 1（粤教版必修1）.ppt

1、第三章测试评讲评讲11如果两个力彼此平衡，则它们A必是一对作用力和反作用力B必不是一对作用力和反作用力C必是同种性质的力D可以是一对作用力和反作用力，也可以不是B注意:平衡力一定不是作用与反作用力.评讲22一物体静止在斜面上（如图），它受到的力有A重力、弹力、下滑力B重力、弹力、下滑力、摩擦力C弹力、下滑力、摩擦力D重力、弹力、摩擦力注意:关键字静止。必受三力GNfD评讲3nn 3下面关于合力和分力关系的说法中正确的是nn A合力一定大于分力nn B合力的方向一定与分力方向不相同nn C合力可能大于分力，也可能小于分力，也可能等于分力nn D合力的方向一定与分力方向相同C例如：(自行填写)评讲

2、4n 4关于滑动摩擦力的下列叙述中，不正确的是 n A滑动摩擦力总是与物体的运动方向相反n B滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动n C滑动摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同n D滑动摩擦力总是与物体的接触面相切注意：选错A评讲5n 5下列几组力中，合力不可能等于零的是 n A3N，4N，6NB1N，2N，4Nn C2N，4N，6ND5N，5N，1N注意：“不可能等于零”不能构成三角形B评讲6n 6关于静摩擦力，下列说法正确的是n A两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用n B静摩擦力一定是阻力n C受静摩擦力作用的物体一定是静止的n D在压力一定的条件下，静摩擦力的大小是可以变化的，但有

3、一定限度D注意：静摩擦力是在一定范围内决定于外力的变量评讲7n 7一个弹簧挂30N的重物时，弹簧伸长1.2cm，若改挂100N的重物时，弹簧总长为20cm，则弹簧的原长为 n A12cm B14cm C15cm D 16cm原长L0=20-4=16cmD评讲8nn 88两个物体两个物体AA和和B,B,质量分别为质量分别为MM和和m,m,用跨过定滑轮的轻用跨过定滑轮的轻绳相连绳相连,A,A静止于水平地面上静止于水平地面上,如右图所示如右图所示.不计摩擦不计摩擦,A,A对绳的作用力的大小与地面对对绳的作用力的大小与地面对AA的作用力的大小分别为的作用力的大小分别为nn A.mg,(M-m)gA.m

4、g,(M-m)g;B.;B.mg,Mgmg,Mg;nn C.(M-C.(M-m)g,Mgm)g,Mg;D.(M+m)g,(M-m)gD.(M+m)g,(M-m)g.GATNAGBT如图：T=GB=mg,N=GA-T=(M-m)g评讲9nn 9如图所示，位于斜面上的物块A在沿斜面向上的力F的作用下，处于静止状态，若F的大小与重力沿斜面向下的分力G1相等，则斜面作用于物块的静摩擦力nn A.方向沿斜面向上；nn B.方向沿斜面向下;nn C.静摩擦力的大小为零;nn D.静摩擦力的大小等于F。GG2G1NGFC评讲10nn 10三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一

5、重物，如图所示，其中OB是水平的，A端、B端固定。若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳是nn A.必定是OA nn B.必定是OB nn C.必定是OC nn D.可能是OB，也可能是OC ABOCA评讲11nn 1111（88分）为了用如图所示的装置测量出木块与白纸间分）为了用如图所示的装置测量出木块与白纸间的滑动摩擦因数的滑动摩擦因数，某同学进行了下列操作：，某同学进行了下列操作：AA、用弹簧用弹簧称测出木块的重量为称测出木块的重量为TT11，BB、依图安装好各器材，、依图安装好各器材，CC、缓慢匀速地向左拉动白纸，并读出弹簧称读数为缓慢匀速地向左拉动白纸，并读出弹簧称读数为TT22

6、牛顿。牛顿。则（则（11）木块受到的摩擦力是滑动摩擦还是静摩擦？）木块受到的摩擦力是滑动摩擦还是静摩擦？_，木块对木块对白纸白纸受到受到的摩擦力方向是的摩擦力方向是_，大小为，大小为_;_;（22）写出测量动摩擦因）写出测量动摩擦因数的表达式（用测得的物理量表示）数的表达式（用测得的物理量表示）白纸GNTf滑动摩擦水平向右T2=T2/T1f评讲12nn 12(4分)你认为下列哪些内容是必须在使用弹簧称之前完成的nn A.弄清楚弹簧称的量程是多少；nn B.弄清楚弹簧称的最小刻度（即精确度）是多少nn C.观察弹簧称的指针是否指在零刻度处，如果不是进行适当的调节；nn D.在使用时要注意不能让弹

7、簧称内外两部分之间产生摩擦。A、B、C使用时评讲13nn 13.13.（每空（每空22分）如图所示为分）如图所示为探究合力和分力的关系实探究合力和分力的关系实验验的装置，请完成下列操作过程：的装置，请完成下列操作过程：nn(1)(1)将橡皮筋的一端固定在将橡皮筋的一端固定在AA点点,另一端拴上两根细绳另一端拴上两根细绳,每每根细绳分别连着一个弹簧测力计根细绳分别连着一个弹簧测力计.沿着两个不同的方向沿着两个不同的方向拉弹簧测力计拉弹簧测力计.当橡皮筋的活动端拉到当橡皮筋的活动端拉到OO点时点时,记录下两记录下两细绳的细绳的_和两弹簧和两弹簧称称的的_ _ FF11、FF22。nn(2)(2)用

8、一个弹簧用一个弹簧称称将橡皮筋的活动端拉到将橡皮筋的活动端拉到_记录记录下细绳的下细绳的_和弹簧和弹簧称称的的_F_F。nn(3)(3)用力的图示法分别画出三个力用力的图示法分别画出三个力FF11、FF22和和F.F.nn(4)(4)以以FF11、FF22为邻边画平行四边形，并做出对角线为邻边画平行四边形，并做出对角线FFnn(5)(5)比较比较FF和和FF的大小和方向。的大小和方向。本实验的实验结论是：本实验的实验结论是：_方向示数方向O点示数在实验误差范围内，力的合成符合平行四边形定则评讲14nn 14.（10分）如图所示，物块沿着倾角为37的斜面刚好能匀速下滑。则物块与斜面间的动摩擦因数

9、是多少？（已知sin37=0.6 cos37=0.8）37GNf刚好解:如图动摩擦因数评讲15nn 15.(12分)一个重力为G的均质光滑小球,放在倾角的斜面及挡板间.当挡板竖直和垂直斜面时(如图),两情况下小球对挡板的压力之比为多少？GT1N1GN2T2评讲16nn 16.(14分)如图所示,重20N的物体放在粗糙水平面上,物体与平面间的动摩擦因数=0.5。设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等.在恒定的拉力F作用下物体做匀速直线运动.求下列几种情况下拉力F的大小.nn 拉力F的方向水平向右；nn 拉力F的方向与水平面成30角斜向上；nn 拉力F的方向与水平面成30角斜向下(如果图中角可以改变，则当角等于多大时，拉力F的值最小？)F评讲16-nn 拉力F的方向水平向右作图GNFf方程评讲16-nn 拉力F的方向与水平面成30角斜向上作图GNFf方程30解之得评讲16-nn 拉力F的方向与水平面成30角斜向下作图GNFf方程30解之得