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类型【独家原创】三年级语文下册期末专项训练—课外阅读提升(一)(人教部编版含答案).docx

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    独家原创 独家 原创 三年级 语文 下册 期末 专项 训练 课外阅读 提升 人教部编版 答案
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    1、期末专项训练课外阅读提升(一)提升一 奇妙的植物世界 世界上有许许多多奇妙的植物。植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的香气和味道。 小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到毛毡苔的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过12个小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。日子久了,他竟然发现他那园中的花木长得格外旺盛。于是,他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,他发现这块稻田里的水稻比同

    2、样一块稻田里没有听过交响乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过了30厘米。来源:学#科#网Z#X#X#K此外,还有可以预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树1.在文中找出下列词语的反义词。 排泄( ) 枯萎( )2.根据文章内容填空。(1)毛毡苔叶子上的小绒毛能分泌出很甜很香的液体,_小虫,然后_它们。(2)听音乐的花木、水稻比没有听音乐的同样的花木、水稻长得_。3.短文介绍的植物的奇妙之处有_、_、_、_、_。4.短文主要介绍了_和_的奇妙之处,简略介绍了奇妙的_、_和_。来源:学科网5.短文中结尾的省略号表示_。提升二 燕子、海燕对比阅读 (一)燕子(节选)二三月的春日里,轻风

    3、微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。(二)海燕(节选)就在这时,我们的小燕子,一只,二只,三只,四只,在海上出现了。它们仍是隽(jn)逸(y)的从容地在海面上斜掠着,如在小湖面上一样;海水被它似剪的尾与翼尖一打,也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子,浩莽(mng)的大海,飞着飞着,不会觉得倦么?不会遇到暴风疾雨么?我们真替它们担心呢!1.文段(一)的标题可以是( )A.春光燕子图B.燕子飞行图C.燕子外形

    4、图D.燕子休息图2.文段(二)的标题可以是( )A.大海飞行图B.搏击风雨图C.浪尖栖息图D.俏丽外形图3.文段(一)这些景物“赶集似的聚拢来”,让我想到了这些词语(写3个即可): 来源:学|科|网Z|X|X|K 4.文段(二)中海燕的特点是_,休憩时停歇在_,燕子这篇课文中燕子的特点是_,休憩时停歇在_。前者和后者都喜欢在水面上斜掠着,用剪尾与翼尖沾水,水面会连漾了好几圈_。5.判断下列说法是否正确。正确的打“”,错误的打“”。(1)“小小的燕子,浩莽(mng)的大海,飞着飞着,不会觉得倦么?不会遇着暴风疾雨么?我们真替它们担心呢!”这句话表达了作者对小燕子十分关心。( )(2)“海水被它似

    5、剪的尾与翼尖一打,也仍是连漾了好几圈圆晕。”这句话运用的是拟人的修辞手法。( )提升三 虾趣 虾的颜色随着周围环境颜色的变化而变化。江河里淤泥地带的虾,身上颜色黑些;沙底地带的虾,颜色白些。生命力旺盛的虾,身体透明,生命力减弱的时候,透明度就降低了,逐渐变为奶白色。越是生命力旺盛和食物充足的虾,它头部的那一团黑色的东西越明显。那是它的脏腑和没有消化完的食物。活蹦乱跳的虾,我们完全可以看到它的头壳里器官的搏动。虾是喜欢嬉戏的,常常两只纠缠在一起,互相用长钳逗弄着玩。虾前进的时候,伸直了两只钳足;当它遇险迅速后退的时候,两只长长的钳足就缩起来了。虾吃食物时很小心,总是先用钳足去试探一下,然后赶紧后

    6、退,接着再试、再退,最后,它认定完全没有危险了,就放胆大嚼。吃东西的时候,用脚爪辅助,桡足快乐地划动着。有时,它仅仅用两只脚支地,其他的脚和整个身体都斜翘起来。观察了虾的生活,我逐渐明白,齐白石画虾,是颇费心机的,它们真是多彩多姿!既有来自淤泥地带较黑的虾,也有来自沙底地带较白的虾。它们头壳里那一团黑色都很突出,显出旺盛的生命力。它们有正在向前游的,也有正在向后退的,更有正在嬉戏和觅食的。画面上没有藻类、沙石、溪涧、水纹,但是只要看到那些虾的姿态,仿佛这一切都有了;不知道这位老画家观察了多少虾,画得这样出神入化!1.短文中的成语_准确地概括了齐白石老人画的虾。2.短文介绍了虾的特点有( )(多

    7、选)A.虾颜色的变化 B.虾头部的特点C.虾钳足的变化 D.虾吃食物的样子3.短文写齐白石老人的画是为了告诉我们什么道理? 4.下边就是齐白石老人的画,请你为这幅画起一个题目吧。 提升四 鸡生金蛋 来源:Zxxk.Com有人养的母鸡,据说十分神奇;每天生个金蛋,已经生满一篮。有人起初喜欢,后来就觉不满;一天只生一个,感到很不耐烦。他想鸡的肚子,一定装满金子;要是把它剖开,一次就发大财;他就把鸡杀死,立刻后悔不止;里面啥也没有,只有一些鸡屎。1.读这则寓言诗,我想到的成语是( )。A.守株待兔B.朝三暮四C.杀鸡取卵D.画蛇添足2.养鸡人为什么会把鸡杀死?杀死后,他得到了什么? 3.如果你是养鸡人,你会怎么做? 参考答案一、1.吸收 茂盛(旺盛) 2.粘住 消化吸收 更加茂盛 3.能吃虫 会听音乐 能预报地震 能净化水 会“咬人” 4.毛毡苔 水稻 山芋藤 水葫芦 漆树 5.还有许多奇妙的植物二、1.A2.A来源:Zxxk.Com3.春风拂面百花齐放桃红柳绿4.隽逸从容 海面上 伶俐可爱 电线上 圆晕 5.(1) (2) 三、1.出神入化2.ABCD3.要想成功,必须付出努力(要认真观察)。4.例:群虾嬉戏图四、1.C2.养鸡人贪得无厌,希望得到更多金蛋,想一次就发大财,结果什么也没得到,只得到一些鸡屎。3.善待母鸡,把已有的金蛋拿去投资,发展事业,这样才能发家致富。

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