2013学年高一新人教版生物必修2学案课件6.1 杂交育种与诱变育种.ppt
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1、第6章从杂交育种到基因工程 Content学案1 杂交育种与诱变育种 Content一、杂交育种1.原理:_。2.方法:将_品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过_,获得新品种的方法。3.实例:_。二、诱变育种1.原理:_。2.方法:利用_或_来处理生物,使生物发生_。3.实例:_。基因重组两个或多个选择和培育高产矮秆水稻、矮杆抗病小麦等基因突变物理因素化学因素基因突变黑农五号大豆、青霉菌的选育等 Content学点一杂交育种1.概念:将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。说明:杂交育种进行交配的是同一物种的不同品种,不同物种之间一般不能进行交配。
2、2.原理:基因重组。Content3.基本步骤(1)选择具有优良性状的两个亲本杂交;(2)让子一代自交;(3)从子二代中选出符合要求的个体,让其进行多次自交,纯化获得新品种。说明:对于进行有性生殖的生物,如小麦、大豆等,必须连续自交获得纯合体,防止后代发生性状分离;对于进行无性生殖的生物,如马铃薯、果树等,只要获得该优良性状的个体,即可通过无性生殖产生后代,而不必连续自交。Content4.实例及应用(1)实例:高产抗病小麦的培育。(2)育种过程 Content5.优、缺点(1)优点:改良动、植物的品质,可以把多个品种的优良性状集中在一起。(2)缺点:杂交后代会出现性状分离,育种周期长,育种筛
3、选过程繁杂。(3)应用:在农业生产中,是改良作物品质、提高农作物单位面积产量的常规方法;在畜牧业中,用于家畜、家禽优良品种的选育。【解析】杂交育种从子二代出现性状分离。【例1】杂交育种是植物育种的常规方法,其选育新品种的一般方法是()A.根据杂种优势原理,从子一代中即可选出B.从子三代中选出,因为子三代才会出现纯合体C.既可从子二代中选出,也可从子三代中选出D.只能从子四代中选出能稳定遗传的新品种C Content1.育种专家用高秆抗锈病水稻与矮秆不抗锈病水稻杂交,培育出了矮秆抗锈病水稻,这种水稻出现的原因是()A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.环境条件的变化【解析】通过杂交让位于不同
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