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类型2013年苏教版化学必修1精品课件 专题1 第一单元 第三课时.ppt

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    2013年苏教版化学必修1精品课件 专题1 第一单元 第三课时 2013 年苏教版 化学 必修 精品 课件 专题 第一 单元 第三 课时
    资源描述:

    1、第三课时 物质的聚集状态新知初探自学导引自主学习一、物质的聚集状态1.许许多多的分子等微观粒子聚集在一起形成宏观物质的时候,聚集状态主要有_、_、_三种。影响物质聚集状态的外界因素有_和_。气态液态固态温度压强2固体可分为两类,一类为晶体,另一类为非晶态物质。构成晶体的微粒在空间的排列是有规则的,因此,在通常情况下,晶体具有规则的_,具有固定的_,构成非晶态物质的微粒在空间的排列没有规则,因此非晶态物质一般不具有规则的_,没有固定的_。几何外形熔点几何外形熔点3在温度和压强一定时,物质的体积主要由物质所含_、_和_决定。4对于一定量的固体或液体而言,组成它们的微粒之间的距离_,故它们的体积主要

    2、决定于_;而不同物质_是不同的,所以1 mol不同固体或液体的体积各不相同。微粒的数目微粒的大小微粒之间的距离很小微粒的大小微粒的大小对于气态物质而言,其构成微粒之间的距离比微粒本身_很多,故气态物质的体积主要决定于_,而在同温同压下,任何气体分子之间的距离都近似相等,所以,在同温同压下,1 mol任何气体的体积都大致相同。大气态物质中微粒之间的距离想一想1怎样鉴别一种固体物质是晶体还是非晶态物质?提示:采用加热使固体熔化的方法,若有固定的熔点,固体则是晶体,若固体在一定温度范围内熔化,固体则是非晶态物质。二、气体摩尔体积1_称为气体摩尔体积,用符号_表示,常用单位为_或_。2标准状况是指温度

    3、为_,压强为_。在标准状况下,气体摩尔体积约为_。一定温度和压强下,单位物质的量的气体所占的体积VmLmol1m3mol1273 K101 kPa22.4 Lmol13V、n、Vm之间的关系式为_。想一想2根据温度、压强对气体体积的影响,判断是否只有在273 K、101 kPa条件下,Vm才等于22.4 Lmol1?提示:若让温度高于273 K而压强大于101 kPa时或让温度低于273 K而压强小于101 kPa时,Vm也有可能等于22.4 Lmol1。VnVm自主体验1相同物质的量的固体或液体的体积并不相同,其主要原因是()A微粒的大小不同 B微粒的质量不同C微粒间距离不同D微粒间作用力不

    4、同解析:选A。相同物质的量的物质,含有的微粒数目是相同的,此时物质的体积取决于两个方面,一个是微粒之间的距离,另一个是微粒体积的大小。对于固体和液体来说,微粒是紧密排列的,因此决定体积大小的因素是微粒本身的体积大小。2在温度、压强一定的条件下,相同物质的量的气体所占的体积相同的原因是(双选)()A含有相同的分子个数B各种气体分子本身大小相同C温度、压强一定时,任何分子间的平均距离都相同且比分子直径大的多D分子间的距离不等解析:选AC。气体的体积在气体分子个数一定时,主要决定于气体分子间的距离,因为这个距离比气体分子直径大很多,可见A、C两项符合题意。3计算在标准状况下,下列气体所占有的体积。(

    5、1)17 g氨气(2)3.011024个CO分子(3)28 g氮气和一氧化碳的混合气体所以该混合气体体积为22.4 L。答案:(1)22.4 L(2)112 L(3)22.4 L要点突破讲练互动探究导引1为什么说气体摩尔体积也适用于混合气体?提示:气体的体积在气体分子个数、温度、压强一定时,决定于气体的分子间平均距离,而与分子种类无关。要点一气体摩尔体积和阿伏加德罗定律探究导引2怎样理解阿伏加德罗定律中的“三同”定“另一同”?提示:阿伏加德罗定律中有“四同”:同温、同压、同体积、同分子数。只要有任何“三同”,就可以定出另一同。例如,同温同压下,同体积的两种气体必含有相同数目的分子;同温同压下,

    6、同分子数目的两种气体必同体积。再如,在同温下,两种气体同体积又同分子数,则必然同压。要点归纳即时应用1下列叙述正确的是()A1 mol任何气体的体积都约为22.4 LB1 mol任何物质在标准状况下所占的体积都约为22.4 LC标准状况下,1 mol水所占的体积是22.4 LD标准状况下,22.4 L任何气体的物质的量都约为1 mol解析:选D。A项中没有指明物质所处的状况即温度和压强;B项中没有指明物质所处的状态;C项中水在标准状况下不是气体;D项是对气体摩尔体积概念的应用,故A、B、C三项错误,正确的是D。探究导引你能说出2H2O2 2H2O的意义吗?提示:(1)2个H2分子与1个O2分子

    7、完全反应生成2个H2O分子(2)2 mol H2与1 mol O2完全反应生成2 mol H2O要点二物质的量用于化学方程式中的计算(3)4 g H2与32 g O2完全反应生成36 g H2O(4)2体积H2与1体积O2完全反应(5)2 mol H2与32 g O2完全反应生成36 g H2O要点归纳在化学方程式中,化学计量数之比等于相互作用的微粒数之比,等于参加反应的各物质的物质的量之比,对于有气态物质参加的反应,还等于气体的体积之比。具体关系如下:2CO O2 2CO2化学计量数 2 1 2微粒数 2 1 2物质的量 2 mol 1 mol 2 mol物质的体积 2V 1V 2V物质的质

    8、量 56 g 32 g 88 g特别提醒在应用化学方程式进行计算时,当各已知量或待求量单位不一致时,列式时要特别注意:上下单位需相同。即时应用2实验室中加热KClO3和MnO2的混合物制取O2,若要收集448 mL(标准状况)O2,发生反应的KClO3的质量是多少?解析:解:设发生反应的KClO3的质量为x.答案:见解析。题型探究权威预测题型1阿伏加德罗定律及应用例例11【答案】B【名师点睛】解答这类问题首先弄清前提条件,即在什么条件下相比较,其次根据阿伏加德罗定律及其推论进行比较,如等温等压时(P、T相同),气体的摩尔质量之比等于气体的密度之比(M1M212)。题型2气体摩尔质量的求法某物质

    9、在一定条件下按下式分解:2A B2CD,测得生成的混合气体质量在相同条件下是同体积H2的15倍,则A的相对分子质量为_。例例22【答案】60课堂达标即时巩固热点示例思维拓展验证阿伏加德罗定律【经典案例】【实验设计】已知化学反应:SO2 SO2,加热使硫粉与O2反应,冷却至室温时观察水银柱变化,通过水银柱是否变化确定大试管中气体体积与分子数之间的关系。【实验用品】大试管、带弯曲玻璃管的橡皮塞、铁架台、酒精灯、研细的硫粉、氧气、水银、红笔。【实验装置及步骤】(1)将如图装置装好后固定到铁架台上。待内外气体压强不再变化时,用红笔在玻璃管上标出水银柱液面刻度。(2)用酒精灯加热试管底部,可以看到研细的硫粉在试管中燃烧,当瓶中氧气消耗完时火焰熄灭。已知该反应是放热反应。(3)反应结束后,让其自然冷却。【思考探究】(1)保证本实验成功的关键是什么?(2)硫粉在大试管中充分燃烧,水银柱液面如何变化?(3)大试管自然冷却到室温,水银柱液面如何变化?(4)硫粉燃烧后,再恢复到室温时,水银柱液面和硫粉燃烧前相同。据此,你能得出什么样的结论?【答案】(1)保证装置气密性良好。(2)水银柱左管液面上升,右管液面下降。(3)水银柱液面又回到原来标出的刻度。(4)同温同压下,相同体积的气体都含有相同的分子数(或温度一定,气体体积不变时,气体压强不变)。

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