2013年高考政治二轮专题复习课件:专题一 生活与消费.ppt
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1、菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治(广东专用)菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治(广东专用)考情分析考情启示命题角度1:通货膨胀与货币的关系。(2011广东、安徽)命题角度2:银行信用卡的职能。(2011浙江)命题角度3:汇率、人民币币值变化及其影响。(2010新课标全国,2010江苏,2010北京)命题角度4:需求曲线的变化。(2012山东,2011广东、安徽,2010广东、山东,2009天津)命题角度5:社会劳动生产率与单位商品价值量、价值总量的关系、需求变化。(2011新课标全国、山东,2009浙江)近三
2、年,本部分知识在高考中考查的频率比较高,而且常以计算题形式出现。分析近几年的高考命题可以看出,货币与通货膨胀的关系、社会劳动生产率与单位商品价值量、价值总量的关系、汇率、人民币币值变化及其影响、需求曲线的变化等是高频考点。2013高考备考应注意:1.运用货币的知识分析当前通货膨胀预期变化的原因,货币政策变化所产生的影响。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治(广东专用)考情分析考情启示命题角度6:运用经济生活知识,分析为什么企业对具有广阔市场前景的养老服务业参与的积极性不高。(2011江苏)命题角度7:运用收入影响消费的知识分析材料所反映的经济现象。(20
3、10安徽)2.运用价格变化等知识,综合分析我国房地产价格,特别是猪肉、蔬菜等食品类价格变化的原因及国家采取的相关措施对经济发展和社会生活的影响。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治(广东专用)1.货币的职能比较职能作用形式产生价值尺度衡量商品的价值大小观念上的货币基本职能,随着货币的产生而产生流通手段商品交换的媒介现实的货币菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治(广东专用)职能作用形式产生支付手段清偿或支付债务、赋税、租金、工资等现实的货币是货币基本职能的延伸贮藏手段贮藏财富(财富的象征)现实的足值货币世界货币在世界
4、市场上充当一般等价物具有国际支付力的货币菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治(广东专用)区分价值尺度、流通手段、支付手段(1)货币在执行价值尺度职能的时候,需要的是观念上的货币;货币在执行流通手段职能时,需要的是现实的货币。标价、讨价还价的时候,货币执行价值尺度职能,实质是在衡量商品值多少钱;一手交钱、一手交货的时候,货币充当了流通媒介;赊购、赊销的时候,货币执行的是支付手段的职能。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治(广东专用)(2)区别流通手段与支付手段的关键在于看商品的让渡和货币的让渡是否是同时进行的。货币在
5、执行流通手段职能时,商品的让渡和货币的让渡是在同一时间和空间进行的;货币在执行支付手段职能时,商品的让渡和货币的让渡是分离的,货币或延期支付,或提前支付。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治(广东专用)2正确理解纸币(1)国家有权决定纸币的面额,但无权决定纸币的购买力。纸币的实际购买力不是由国家决定的,纸币的购买力大小取决于它所代表的金属货币的购买力。(2)不能简单地认为纸币的发行量越多越好或者越少越好,其发行量以流通中实际需要的金属货币量为限度,纸币的发行和流通量不当,会引起通货膨胀或通货紧缩,不利于经济平稳较快发展。菜单析考点核心突破明考向审题指导链
6、热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治(广东专用)3汇率变动及其影响(1)汇率是两种货币之间的兑换比率。汇率可分为本币汇率和外币汇率,汇率的升降与币值变化密切相关。外币升值,外汇汇率升高,本币汇率跌落。反之,外币贬值,外币汇率跌落,本币汇率升高。(2)汇率升降的利与弊本币汇率上升本币汇率下跌利弊利弊贸易利于该国进口不利于该国出口利于该国出口不利于该国进口投资利于该国对外投资不利于该国吸引外资利于该国吸引外资不利于该国对外投资菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治(广东专用)本币汇率上升本币汇率下跌利弊利弊消费能提高该国企业或居民的国际购买力不利于该国扩
7、大外需利于扩大外需降低该国企业或居民的国际购买力债务利于该国偿还外债不利于该国收回外债利于收回该国外债不利于该国偿还外债地位能提高该国国际地位会加大该国的国际金融风险降低该国的国际金融风险降低该国国际形象结论要保持人民币币值基本稳定,即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治(广东专用)1(2012广州三模)经济学上有个古老的原理叫“劣币驱逐良币”,说的是在铸币时代,当那些低于法定重量或者成色的铸币劣币进入流通领域之后,人们就倾向于将那些足值货币良币收藏起来。结果,市面上良币越来越少,劣币越来越多。阐释这一现象可
8、以得出如下结论()货币的主要职能是保值增值货币在充当流通手段时不需要足值买卖双方对货币的信息了解不对称确保良币通行的惟一手段是强制力ABCD菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治(广东专用)【解析】货币的主要职能是流通手段和价值尺度,表述错误;说法过于绝对,排除。【答案】B菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治(广东专用)2(2012深圳、惠州联考)自2010年6月19日央行重启汇改至2011年8月15日,人民币兑美元已累计升值6.8%,2011年6月我国外汇储备有24000多亿美元。以24000亿美元计算,当时的10
9、0美元可兑换662元,假如到2011年末人民币升值10%,其他条件不变,则我国外汇储备约()A缩水2400亿美元B增值2400亿美元C缩水14400亿元人民币D增值15888亿元人民币【解析】根据题意可知人民币升值,美元贬值,我国持有的外汇储备以美元计不会增值,可以排除B、D两项;人民币升值10%,不可能得出缩水2400亿美元结果,排除A。【答案】C菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治(广东专用)1.全面认识影响价格的因素(1)供求影响价格。供不应求时,价格高于价值;供过于求时,价格低于价值。(2)价值决定价格。在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,
10、价格越高;商品的价值量越小,价格越低。(3)货币的价值。货币的价值与商品的价格成反比。(4)纸币的发行量。纸币的发行量超过了流通中所需的货币量,会引起物价上涨,出现通货膨胀;反之,就会引起物价下跌,出现通货紧缩。(5)国家宏观调控政策也影响商品的价格。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治(广东专用)2价格变动的影响对消费者对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大;互为替代品价格的涨落,与其自身的需求量成反比,与替代品需求量成正比;互补商品价格的涨落与其自身的需求量和互补品的需求量都成反比对生产经营调节生产规模;提高劳动生产率;促使企
11、业生产适销对路的高质量产品菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治(广东专用)3.商品价值量、使用价值量与劳动时间、劳动生产率之间的关系(1)关系示意图菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治(广东专用)(2)掌握三个常考点只要社会必要劳动时间不变,对于同一商品的不同生产者来说,价值量只有一个。个别劳动生产率与单位商品价值量无关。但对生产者来说,它直接关系着商品生产者在市场竞争中的地位。对社会而言,个别劳动生产率越高,一定时间内创造的社会财富越多,越有利于促进生产的发展和人民生活水平的提高。社会必要劳动时间的缩短,意味着社
12、会劳动生产率的提高,使单位商品的价值量降低,这是引起商品价格降低的根本原因。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治(广东专用)用坐标图理解价格问题项目坐标图解释供给(x轴)与价格(y轴)一般而言,商品供给越多,价格会越低需求(x轴)与价格(y轴)一般而言,商品需求越多,价格会越高菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治(广东专用)项目坐标图解释价值(x轴)与价格(y轴)在不考虑其他因素的情况下,商品的价值越大,价格越高社会劳动生产率(x轴)与价格(y轴)在不考虑其他因素的情况下,生产商品的社会劳动生产率越高,商品的价格越
13、低价格(x轴)与需求量(y轴)一般而言,商品价格越高,人们对它的需求量越小价格(x轴)与生产量(y轴)一般而言,商品价格越高,商品生产者越会提高其产量菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治(广东专用)3(2012广东文综)汉书食货志记载:“籴(d,买进谷物)甚贵,伤民;甚贱,伤农。”近期,“十元钱两根大葱”、“卷心菜八分一斤愁坏菜农”等报道也时有所见。这说明()A农产品的价格变化由流通环节决定B农产品的价格波动由价值变动引起C农产品“好货不便宜,便宜无好货”D农产品的价格应调控在合理范围内菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复
14、习 政治(广东专用)【解析】解答本题要分析出“农产品太贵伤消费者,太贱伤生产者”,即农产品的价格不能过高也不能过低,应控制在合理范围内,故答案应选D。商品的价格由价值决定并受供求关系影响,A、B两项表述错误;质量好的商品社会劳动生产率提高后,价格会下降,好货也可以便宜,C项观点片面。【答案】D菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治(广东专用)4(2012安徽文综)读下表,假定其他条件不变,2011年某企业生产M商品的劳动生产率提高的比例和价值总量分别是()A.50%40万B50%80万C100%80万D200%160万年份社会必要劳动时间个别劳动时间M商品
15、总产量20104410万20114220万菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治(广东专用)【解析】审题时快速找到“其他条件不变”“社会必要劳动时间不变”“个别劳动时间缩短”“商品总产量增加”这些有效的“题眼”信息是解答本题的关键。设某企业生产M商品的劳动生产率提高X,那么商品总产量的变化可列式为:10(1X)20,据此可知X1,这说明劳动生产率提高了100%;由于社会必要劳动时间不变,商品价值量就不变,所以某企业生产M商品的价值总量是20480(万),据此可知C项正确。【答案】C菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治
16、(广东专用)1.影响消费的因素(1)根本因素:经济发展水平。(2)主要因素:居民收入与物价水平。(3)主观因素:消费心理和消费观念。2消费与物价的关系(1)在收入水平一定的条件下,物价下跌,有利于提高消费水平。(2)消费水平在根本上受经济发展水平制约,而不是取决于物价水平,不能绝对地说,物价越低,居民消费水平就越高。(3)物价持续下跌,会影响生产和投资的积极性,最终影响消费水平的提高。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治(广东专用)3消费与就业就业是民生之本,劳动者通过就业获得报酬,增加收入,从而提高消费水平。因此,国家要实施积极的就业政策,劳动者要树立
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