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类型2014高中历史全程复习方略配套课件:专题十八中国传统文化主流思想的演变(人民版江苏专用).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:996114
  • 上传时间:2025-12-22
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    关 键  词:
    2014 高中历史 全程 复习 方略 配套 课件 专题 十八 中国传统文化 主流 思想 演变 人民 江苏 专用
    资源描述:

    1、专题十八 中国传统文化主流思想的演变本专题时间断限上起先秦,下至明清,着重讲述了从先秦时期到明末清初中国传统文化主流思想演变的大体脉络。中国传统文化主流思想经历了从春秋战国时期“百家争鸣”的文化盛况,到汉代儒家思想逐渐占据中国传统文化重要舞台的历史演变。但在社会演变过程中,由于内力与外力的不断影响与冲击,儒家思想也经历了自身的历史变化,在不同的历史时期表现出浓厚的时代特色。1.先秦儒学。孔子主张“仁”“以德治民”;孟子主张实行“仁政”,强调“民贵君轻”,这些主张虽然有一定的进步性,但是在战乱纷争的时代,其主张无助于实现统一,受到了统治者的冷落。2.汉代儒学。汉武帝时,董仲舒对儒家思想进行了革新

    2、,增添了“君权神授”和“春秋大一统”等思想内容,适应了君主专制中央集权的需要,不仅为封建专制政治提供了理论依据,而且为政治上的统一奠定了思想基础。3.宋明理学。两宋时期,儒学从佛、道中吸取有益内容,构成新的儒学体系理学;明朝王守仁吸取佛教禅宗的思想,建立了系统的心学理论。4.明清之际的儒学。明清之际商品经济发展,君主专制强化,黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提出了反对君主专制的早期民主思想和工商皆本的经济主张,具有时代特色。主题与时俱进,善于吸收宋明理学宋明理学。集中考查宋明理学的代表人物及其思想主张,尤其是王守仁的思想主张。题型以选择题为主,注重学生分析、综合能力的考查。宋明理学对儒家思想的发展1

    3、.理学家们以哲学思维考察人伦物理,补孔孟所未备,把儒学推向了一个新阶段。2.理学对儒家学说的集大成作用。朱熹的四书集注融汇了历代学者对儒学的研究成果,而且家喻户晓,妇孺皆知,深入到每个人的血液之中。3.理学家们在思辨学术中的精细和创见,使儒家思想正本清源。宋明理学达到了思想发展史上的新的水平。它提出的范畴、命题,所讨论的问题是新的,它探究的学术理论的广度和深度,是前所未有的。这个学派是同政治密切相联系的,是以治国安民、经世致用、稳定社会、协调关系、完善人的德行为最终目的的。4.强调个人修行,比如格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下,这是一个扩展程序,也是一份价值菜单。它对于现代化所

    4、带来的一路下行的世俗化,则有一定的道德挽救作用。复习备考时,注意理解宋明理学代表人物的思想主张、影响,理学的影响,程朱理学和陆王心学的比较,宋明理学的现实价值。【典题例证】(2012新课标全国文综T27)理学家王阳明说:“士以修治,农以具养,工以利器,商以通货,各就其资之所近,力之所及者而业焉,以求尽其心,其归要在于有益生人(民)之道,则一而已四民异业而同道。”在此,王阳明()A.重申传统的“四民”秩序B.主张重新整合社会阶层C.关注的核心问题是百姓生计D.阐发的根本问题是正心诚意【解析】选D。具体分析如下:A,四民等级秩序在题干材料中看不出来,不合题意;排除。B,重新整合社会阶层和题干中“各就其资之所近”意思矛盾;排除。C,关注的核心问题是百姓生计,不符合题干主旨;排除。D,题干主旨符合王阳明心学的正心诚意;正确。

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