三年级上语文同步试题3 墨渍_北京课改版.docx
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- 三年级上语文同步试题3 墨渍_北京课改版 三年级 语文 同步 试题 墨渍 北京 改版
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1、2019年北京版小学语文三年级上册3 墨渍 同步试题1给加线字选择正确的读音。 灰心(hu hi) 布置(zh zh) 斑点(bn bn) 致敬(zh zh) 继续(j jn) 擦干(c ch)2规范书写词语。3圈出句中的错别字,并改正。 1墨字很像狗身上的班点呢。 ( )( ) 2这福画得到老师和同学们的一致赞上。 ( )( ) 3要重新画已经来不急了。 ( )4根据意思写词语。 1获得预期的结果(跟失败相对)。 ( ) 2赞美赏识。 ( ) 3生动自然,不呆板。 ( )5给下面加线的词选择正确的解释。 1一天,美术老师布置作业,让我们画一间房子。( ) 布置:在一个地方安排和陈列各种物件,
2、使这个地方适合某种需要。对一些活动做出安排。 2孩子,要记住,碰到这种情况别随便放弃,应该继续干下去,也许会有意外的成功。 ( ) 继续:(活动)连下去;延长下去;不间断。跟某一事有连续关系的另一事。 意外:意料之外。意外的不幸的事件。6按查字典的要求填空。 1“弃”按部首查字法,应查_部,再查_画。 2“赏”用音序查字法,应先查大写字母_再查音节_,组词:_。7按要求写句子。 1墨渍很像斑点。(扩句) _ 2墨渍 画出 小花狗 绕着 一条 我(连词成句) _ 3清澈的溪水流过美丽的小村庄。(缩句) _8阅读欢乐岛。 (一)课内阅读。 妈妈走过来,看完之后笑了笑,说:“别哭啦,可别这么容易灰心
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
