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类型三年级上语文补充素材意大利的爱国少年_北师大版.docx

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    三年级 语文 补充 素材 意大利 爱国 少年 北师大
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    1、三年级上语文补充素材-意大利的爱国少年北师大版(2019)作者:艾德蒙多德亚米契斯意大利因佩里亚人,著名儿童文学作家。亚米契斯少年时于都灵就学,十五岁加入摩德纳军事学院,开始了他的军旅生涯。亚米契斯的著名作品有爱的教育,是一部日记体小说,情感丰富且文笔优美。全书共一百篇文章,主要由三部分构成:意大利四年级小学生安利柯的十个月日记;他的父母在他日记本上写的劝诫、启发性的文章;以及老师在课堂上宣读的十则小故事,其中少年笔耕(小抄写员)、寻母三千里 等篇目尤为知名。小抄写员被选入北京师范大学版、人教版六年级语文教材中;卡罗纳(原题为卡罗纳的母亲)被选入人教版四年级上册、语文S版五年级上册教材中;吵架

    2、被选入人教版三年级语文教材中。个人简历埃迪蒙多德亚米契斯,1846年10月31日生于意大利的一个小镇,自幼酷爱学习和写作,是一位多产作家,是意大利民族复兴运动时期的爱国志士。青年时代,他立志从军,力争取祖国的独立、自由和民主而战斗,曾参加一八六六年解放意大利的战斗。后来,他担任军事刊物战斗的意大利的特派记者。他写了不少通讯、报道和短篇小说,把民族复兴运动时期的意大利军队,作为祖国解放和复兴的重要力量予以热情的颂扬。二十二岁那年,他发表处女作军营生活,就是这段难忘的生活的在 想结晶,而脍炙人口的小说卡尔美拉就是其中的一篇佳作。1886年,爱的教育出版,为他赢得世界声誉,使他的创作生涯达到顶峰。意

    3、大利小说家。民族复兴运动时期的爱国志士,1866年参加解放意大利的战斗。退役后担任军事刊物的记者,发表特写、报道、短篇小说,1866年汇集为军营生活出版。曾周游世界各国,撰写了许多游记,其中著名的有西班牙(1872)、伦敦游记(1874)、摩洛哥(1876)、巴黎游记(1879),以明快、新颖的笔触,记叙各国的风土人情,同时贯串了作者向意大利人民进行爱国主义教育的宗旨。他是博爱主义者。他的许多作品,如朋友们(1883)、在海洋上(1889), 特别是描写少年生活的特写集心(旧译爱的教育,1886),以真挚、火热的心,反映了中下层人民穷困的生活和淳厚、朴直、友爱的品德,同时提倡谅解、博爱的精神,

    4、以实现各阶级感情的融合,地位的平等。他接近社会主义运动后,把社会主义思想同博爱精神融为一体,写了长篇小说一个教师的小说(1890)、短篇小说集学校和家庭之间(1892),提倡平民教育,企图以此协调不同社会阶级之间的关系。他的另一部长篇小说五月一日作于 1889年,生前一直不愿公开发表,直到1980年始出版。它通爱的教育过一个教授的坎坷际遇,反映19世纪末知识分子对社会前途的探索和意大利社会主义运动的诞生。 爱的教育,原名Cuore(音考莱,意大利文心的意思)。它采用日记的形式,以一个小男孩安利柯的眼光,从10月份4年级开学第一天开始写起;一直写到第二年7月份,全书共100篇文章,包括发生在安利

    5、柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑。100多年来此书一直畅销不衰,并且曾多次被改编为动画片、电影、连环画,读者遍布全世界。亚米契斯1908年3月12日去世,死于突发心脏病。爱的教育是一八八六年在意大利公开出版的,深受意大利教育界的欢迎,几乎是在校学生人手一册,达到了家喻户晓的普及程度。 现在几乎是每人手里都有一本。作品简介爱的教育是一部极富感染力的儿童小说,它通过一个小学四年级学生写

    6、的日记,抒发了人类最伟大的感情爱。本书讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事,它告诉我们的小读者:一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。书中的每一个故事都让人动情,字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣,教孩子学会为人处世,学会爱,成为一个有勇气、充满活力、正直的人、一个敢于承担责任和义务的人。爱的教育最早发表于1886年,自此以后一直畅销不衰。目前已有一百多种文字的译本,多次被改编为动画片、电影和连环画,成为一部最富爱心及教育性的读物,是世界公认的文学名著。爱的教育一书是以一个意大利四年级的小学生的日记形式为主的小说,共一百篇文章,记述了主人公安利柯在三年级这一学年里在校内外的所见、所闻和所感,其间还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。通过一个个平常而又饱含人性美的生活事件,用细腻的笔触描写了人世间各种伟大的爱:对老师的爱、对父母的爱、对子女的爱、对同学的爱、对祖国的爱;通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。

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