二年级下语文课本剧4小鹿的玫瑰花_人教版新课标.docx

1、二年级下语文课本剧-4小鹿的玫瑰花人教版新课标 人物：小鹿、一株玫瑰、小鹿弟弟、黄莺、一阵微风。（另：叙述人一）时间：春夏之交地点：小鹿的门前花坛场景：花坛里的玫瑰生长，后面是小鹿的家阳春三月，春风和煦。小鹿：（高高兴兴地栽种一丛玫瑰花苗）我一定要好好地照顾我的玫瑰，让它们开出鲜艳的大花朵，让我的小花坛也能变得更加美丽。后来，小鹿常常去给他的玫瑰松土、浇水、施肥。一株玫瑰：（伸伸腰，高高兴兴地长大绿叶）呵呵，小鹿这样精心地照看我们，真是一个有爱心的主人！姐妹们，听我说，我们一定要快快成长，开出美丽的花朵，让小鹿好好欣赏。过了些日子，天气越来越温暖了，玫瑰的枝头也长出了许多花骨朵儿。小鹿和弟弟来

2、到花坛边，禁不住一个一个地数起花骨朵儿来。小鹿弟弟：哥哥，哥哥，一共是三十二朵花骨朵儿。小鹿：不知道这些玫瑰是什么颜色的呢？等它们开放时，我一定请你来看。春天的四五月份，玫瑰的花骨朵儿渐渐长大了。一株玫瑰：姐妹们，加油啊，我们马上就可以为小鹿开出鲜艳的花儿了！可就在这时，小鹿不小心把脚跌伤，不得不躺到了床上。一株玫瑰：哎呀，姐妹们，慢点开，慢点开吧，小鹿在屋里床上养伤，下不了床也不能来看我们呀。一天，两天日子一天天地过去了，玫瑰花儿一天天次第开放。小黄莺站立花坛，动情地唱歌；小燕子停在花坛，翩跹着跳舞；春风经过花坛，慢下了脚步一株玫瑰：姐妹们，你们都已那么艳丽！我也实在等不及小鹿了，不行，我也

3、要开花儿一又个月过去了，小鹿弟弟来看小鹿，小鹿也终于能拄着拐杖下了床。他在弟弟的搀扶下，一瘸一拐地来到门外。门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，却看不到一朵花儿。小鹿：（有点失望）呀，玫瑰都已开过花儿，只剩下些绿叶。可是，我还不知道我养的这些玫瑰开的是什么颜色的花儿呢！小鹿弟弟：（极其惋惜）哥哥，这玫瑰你真是白栽了。费了那么多的功夫，却一朵花儿都没看着！这时，一只黄莺飞来，停在花坛边。黄莺：（感激地）小鹿，我要来谢谢你。我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些美丽的花儿，我就想唱歌。我唱歌的时候，小燕子妹妹还跳着舞来助兴呢。接着，一阵微风掠过，也折身又停在花坛边。一阵微风：是呀，小鹿，我也要来谢谢你，春天时我来到这儿，闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是“玫瑰香风”呢！小鹿：（高兴地笑）原来我栽的玫瑰是红色的呀，我相信它们一定很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。来年你们还来我家，我还会种上更多的玫瑰！小鹿弟弟：（也高兴地笑）看来，哥哥的玫瑰真是没有白栽呢！明年我也来帮哥哥种玫瑰，一定看到红红的玫瑰花儿开！微风中,玫瑰枝叶发出沙沙的笑声,它们好像也在说:“为你们所有的人，明年我们将展示更加灿烂的美丽！”