五年级下册语文试题-期末复习:语言运用及口语交际专项训练(有答案) 人教部编版.docx
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1、语言运用及口语交际一、活学活用。1.选一选。(1)我国古代有许多文明用语,因汉字独特的表意功能,显得典雅而简洁。如中途先走说“失陪”,长期未见说“久违”,请人赴约说“赏光”。请根据提示选择相应的文明用语。仰慕已久说“_”,求人指点说“_”,求人帮忙说“_”,请人接受说“_”。A.劳驾 B.久仰 C.笑纳 D.赐教(2)日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。下列在不同场合中对敬辞谦语的使用,哪一项不恰当?( )探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“_”。想托人办事,可以说“请您帮帮忙”,也可以说“_”。请人原谅,可以说“请原谅”“请谅解”,也可以说“_”。询
2、问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可以说“_”。A.特意登门拜访 B.麻烦您一下C.请您理解 D.您老人家高寿(3)下面句子的横线上,哪一项补充最恰当?( )淘淘活泼、幽默,遇事总能乐观以对。看到同学围棋比赛输了,淘淘说道:“_”一席话,把大家逗乐了。A.不要紧,从头再来。B.失败是成功之母。C.瞧瞧,你们的脸怎么都变成黑的了?D.下次比赛,我们一定会赢。2.照样子,写一写。参考下面的例子,从“海、路、思、记、忘”中任选一字,根据其字形特点写一两句有意蕴的话。例:灯黑暗中一丁点儿的火星,也可以点燃希望的明灯。出努力翻过一座又一座山,就会找到出路。_二、奇思妙语。1.国外一家钟表公司的广告是:
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
