五年级下语文期末试卷轻巧夺冠11_1516人教版新课标（无答案）.docx

1、五年级下语文期末试卷-轻巧夺冠1115-16人教版新课标（无）一、字词句训练营（共24分）1、根据拼音写出相对应的词语，看谁写的工整、美观。（6分）dun lin bin c l jdin tng shu hun shn yn2、 选择正确的读音：（6分）痛悼（do dio） 金蝉脱壳（qio k）逢（png fng）蒙 栖(x q )息张牙舞爪（zho zhu） 伺(s c )机3、按要求写成语：（4分）来自寓言故事的：_来自神话故事的：_4、小明知道学习不能光靠老师来教，更要依靠自己不断努力去学。这真是_ （填写谚语），因此小明利用课余时间勤学好问，经过一个月的不懈努力，终于在期中考试取得

2、了好成绩。这真是 （填歇后语）（2分）5、看到嫦娥在中秋佳节不能和后羿团聚在一起，思乡之情油然而生，我不禁吟诵起这样一句古诗：_。（2分）6、用修改符号修改病句(2分)（1）我国有世界上没有的万里长城。（2）我们要正确地运用和理解歇后语。7、齐湣王要许多人一起吹。 齐湣王要一个一个单独的吹。用关联词合成一句话： （2分）_二、课内积累与延伸（22分）1、所见_，_。_，_。2、让明亮的眼睛去发现_、_；用绚丽的色彩去描绘_、_。3、未出壳的蝉尾使劲地_，_。蝉儿把它已经出壳的上半身_， 又_向前扑来，再用前脚抓住蝉壳_， _的蝉尾就出来了。整个动作配合得_。4、台上三分钟， _、_，艺高人胆大

3、。百日笛子千日萧，_。5、狐狸和葡萄告诉我们_，由此而引申出的一则谚语是_。6、星期天王博想约李明一起去市民广场玩，但李明还没写完作业，如果你是李明你会怎样委婉的拒绝王博呢？_三、阅读大观园（24分）（一）（节选）12 推敲两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问：“你为何冲撞我的仪仗队？”贾岛回答道：“我正在斟酌诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。”接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还是用“敲”好。韩愈也是一个（著名、闻名）的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说：“还是用敲字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，

4、敲门表示你是一个懂得礼貌的人。再说，用敲字更能（衬托、烘托）出月夜的（宁静、安静），读起来也响亮些。”贾岛听了，连连点头。后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。1、划去文中的括号中用得不恰当的词语。 2、写出下列词语的近义词。思索（ ）兴致（ ）斟酌（ ）宽恕（ ）3、韩愈认为用“敲”字更好的理由是_；_ ； _4、贾岛写给友人的这首诗的题目是_，本学期我们还学了他的一首诗是_，全诗如下：_，_。_，_。 （二） 富翁之死有个富翁在急流中翻了船，爬到溪间石头上大喊救命。一个年青人奋勇前进，丝毫不顾及自己生命地划着小船去救他。快呀 富翁高喊 如果你救了我 我送你一千块 青年听了 使劲

5、地划着。“用力划啊！如果你划过来，我给你两千块！”青年听了，更加奋力地划着。“水在涨，你用力啊！”富翁嘶声喊道，“我给你五千块！”这时洪流已淹到他站立的地方。谁知，青年的船却慢了下来。“我给你一万块，拼命用力啊！”富翁的脚已经淹到水中了。但是船速反倒愈慢了。“我给你五万”富翁话还没说完，已经被一个大浪打下岩石，转眼卷入洪流，失去了踪影。青年颓丧地回到岸上，抱头痛哭：“我当初只想到救他一命，但是他却说要送我钱，而且一次又一次地增加。我心想，只要划慢一点点，就可能多几万元的收入，哪里知道，就因为慢了这么一下，使他被水冲走，是我害死了他呀！”青年捶着头，“但是当我心里只想到救他，而没有想到钱的时候，他为什么要说给我钱呢？”1、 请在第三自然段空白处加上的标点符号。2、富翁为什么说要给青年钱？青年的船速为什么变慢？ _3、你认为是什么害死了富翁？（ ） a、富翁的钱 b、青年的船 c、贪婪的欲望4、富翁的死，一定给你很多的感受，请结合现实生活把你的感受写下来。 _四、生活与写作（30分）你已经长大了，和过去相比，是不是更有自信了，是不是懂得关心他人了根据自己的亲身经历，我不再 （如不再灰心、不再懒惰、不再粗心等），请你把题目补充完整，再写一篇习作