五年级语文上册 第八单元 27《我的长生果》一课一练 新人教版.docx
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- 我的长生果
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1、27.我的长生果一、下列加点字的读音不正确的一组是( )。 A.借鉴(jin) 沉甸甸(din) B.馈赠(ku) 酵母(jio)C.奔波(bn) 投奔(bn) D.差生(ch) 美差(chi)二、下列各组词语中字形完全正确的一组是( )。 A. 愉悦 心扉 呐喊 附赠 如醉如痴 B. 蜂蝶 跳跃 过隐 联翩 囫囵吞枣C. 书藉 黯然 报偿 委屈 呕心沥血 D. 皎洁 赞益 借鉴 模仿 心安理得三、补充词语,在选词填空。如( )似( ) 千( )一() 囫囵( )( ) 心( )理( ) 悲欢( )合 别出( )( ) 不( )而( ) ( )( )有味(1)上面词语中有一组反义词,他们是(
2、)( )(2)本文的作者酷爱读书,最早看“香烟人”小画片时,看得 ;后来,看连环画时 ;渐渐地,读文艺书籍时“ ”。作者正是不断地从文中 地汲取营养,才不断地成长起来。 四、写出加点词语的近义词。1.我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。( )2.醉心阅读使我得到了报偿。( )3.这些领悟自然是课外读物的馈赠。( )五、选择正确的字词填空。益 逸 奕 溢1.这世上没有一劳永( )的事,大家都需要努力工作。2.坏书是灵魂的毒药,好书则多多( )善。3.他神采( )( )的出现在众人面前。4.童年生活恰是一幅流光( )彩的画页也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。六、按要求完成句子。1.像蝴蝶飞过花丛,
3、像泉水流经山谷。(用加点的词语仿写比喻句)_ _2. 书籍是全世界的营养品。(改为反问句)_ _七、课文综合回顾。本文作者通过两次写作文的经历悟出了一些道理:作文,构思要 ,落笔也要有点 的“鲜味”才好;作文,要写 ;作文练习,开始离不开 ,但是真正打动人心的是 。 八、阅读课文片段,回答问题。记得有一次,作文的题目是秋天来了。教师读了一段范文之后,当大多数同学( )地开始写“秋天来了,树叶黄了,一片一片地飘到了地上”时,我心里忽然掠过了不安分的一念:大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看秋天,用自己的感受去写秋天。我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮
4、和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天,使农民的笑容格外灿烂。于是,我的作文得到了个“甲优”,教师在文中又圈又点,将它作为范文在班上朗读。这小小的光荣,使我悟得一点道理:作文,首先构思要( )不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。1.在括号里填入正确的成语。2.用横线画出“我”对写作的感悟。3.选文的第二自然段运用了( )的手法,描写了作者眼中的秋天。A拟人化 B比喻 C象征九、课外阅读牙 膏一天,我和几个好朋友在河边玩要,忽然发现小华那本来又黑又黄的牙齿变得雪白雪白的了。我奇怪的问她:
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
