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类型人教版高中语文选修“先秦诸子选读”第二单元第1课《王好战请以战喻》学案.docx

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    关 键  词:
    王好战请以战喻
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    1、王好战,请以战喻教案 高二语文 李忠谊教学目标: 1.掌握文中的通假字、古今异义、特殊句式等特殊文言现象。 2.分析文意把握寓意,联系生活积累素材,树立正确的名利观。教学重点: 1.文言知识梳理;2.分析文意把握寓意。教学难点: 联系生活积累素材,树立正确的名利观。教学方法: 朗读法,引导法,合作探究法课型: 新授课教学方式 多媒体课时安排1课时教学过程一、新闻事实导入: (PPT展示)2019年12月28日,湖南永州一大妈在马路上碰瓷一名女司机,一番撒泼之后终于成功讹到20块钱,拿到钱之后她边跳舞边向路边的人展示自己的“战利品”。还喜滋滋地举着钱跟路边的人说:帮我拍张照 她一点都不觉得自己碰

    2、瓷有什么不妥,反而很自豪地说,虽然只有20块钱,但半小时能讹250块,这样就有钱去打麻将了说完她开心地走到了一辆银白色的轿车前,又跳了一段舞然后就势躺在了那辆轿车前面,开始了第二段碰瓷问:你如何评价这位大妈的行为?二、提问复习知识:孟子其人1.孟子,名( )字( ),中国古代著名思想家、教育家。( )时期( )家的代表人物。2.主要思想:(“民贵君轻”)、主张实行“仁政”、有“性善论”说等。成就:继承并发扬了( )的思想,成为仅次于孔子的一代儒家宗师,有(“ ”)之称,与孔子合称为(“ ”)。著有“四书”之的( )。3.孟子和其母有关的成语:( )、( )等三、点名读课文,检查预习1.给下列字

    3、词注音 瞷( )2.施( )3.讪( )4.墦间( )2解释句中的词语 A、 卒之东郭墦间 卒:( )墦( ) B、 瞯良人之所之 瞯:( )C、 讪其良人 讪:( ) 3、 找出文中的通假字写在下面4古今异义良人者,所仰望而终身也 其良人出,则必餍酒肉而后反。古义:依靠,指望 古义:丈夫 今义:好人今义:抬头向远方看;敬仰而有所期待5特殊句式判断(1)良人者,所仰望而终身也( 判断句 )翻译:丈夫,是我们所依靠终生的人。(2)而良人未之知也( 宾语前置句 )翻译:但是丈夫不知道(这些事)(3)由君子观之,则人之所以求富贵利达者,其妻妾不羞也而不相泣者,几希矣!( 定语后置句)翻译:(如果)从

    4、君子的角度看,那么那些用龌蹉的方法谋求富贵显达的人,他们的妻妾不感到羞耻并且不相对泣涕于庭中的,很是少见。四、齐读课文,梳理故事情节(点名学生叙述)教师总结:1序幕:简单地交代了背景,引出了人物开端:齐人的诡秘行动和对妻妾的夸耀发展:妻子的怀疑和妻妾的商议高潮:妻子的追踪侦察和齐人“餍酒肉”的真相(妻妾面前夸耀时的“趾高气昂”与坟场乞食的“低三下四”形成对比)结局:妻妾的羞惭愤恨和齐人恬不知耻的丑态(齐人在坟场乞食而没有丝毫的羞耻感,甚至在妻妾面前吹嘘炫耀 vs 妻妾深明大义,为丈夫无耻行为感到羞耻而失声痛哭。)或2炫耀引怀疑跟踪明真相哭骂其丑态五、合作探究,解决问题。(1)问题1:请找同学们

    5、从文中找出描写“良人”形态、动作等的词句,试分析概括“良人”这一人物形象。【提示:从语言、行为、神态等方面找】学生1、2回答教师小结:(1)虚伪地吹嘘,自欺欺人;语言:“尽富贵”(2)厚颜无耻,贪得无厌;行动:“卒之东郭墦间,之祭者,乞其余;不足,又顾而之他”)(连续三个“之”一个“乞”(乞求)“顾”(回头看,环视,寻找新目标)交代了齐人的一系列行动,写出了齐人的丑态(3)恬不知耻,沾沾自喜;神态:“施施从外来”(4)轻视,在自己妻子面前摆出一副不可一世的样子;动作:“骄其妻妾”总之“良人”是那种为钻营富贵利达而不择手段的无耻之徒。六、跳出文本,联系现实。1.生活中有没有像“良人”这样的人呢?

    6、请学生讨论举例说明。教师引导并小结:事例一 : 职业乞丐:“外出磕头,回家盖楼”。事例二: 2019年4月6日网易新闻报道:温州26岁的女出纳挪用公款狂买口红,只为晒朋友圈过足富婆瘾事例三:为买“苹果”手机和iPad2,17岁高中生小郑在网上黑中介的安排下,卖掉了自己的一个肾。2我们在追求名利富贵时应该树立怎样的名利观? 在名利富贵面前执着于道义,求取名利富贵之时,一不能丢掉了自己的灵魂,二不能去做那些违法的事,面对名利富贵,我们要做一个顶天立地的人,不让让灵魂跪下去,我们应该做到“流自己的汗,吃自己的饭。自己的事自己干,靠天靠地靠祖上,不算是好汉。”课堂小结 孟子用辛辣的讽刺手法,揭开了哪些追求富贵利达的人们的虚伪面纱,暴露他们厚厚脂粉后面的丑恶嘴脸,显示了他们龌蹉的灵魂,让我们明白了不能为名利而忘廉耻,要树立正确的名利观、价值观。七、 课后作业布置 孟子长于用寓言说理、比喻说理。请同学们课后再读一读这则寓言,思考在这则寓言里作者是如何运用寓言、比喻来说理的。板书设计一、“良人”形象:语言:“尽富贵”虚伪、自欺欺人行动:“之”、“乞”、“顾”厚颜无耻、贪得无厌神态:“施施”、“骄”小结:是那种为钻营富贵利达而不择手段的无耻之徒。二、 寓意讽刺为名利出卖灵魂的无耻之徒三、 现实版“良人”职业乞丐、女出纳挪用炫富、学生卖肾买iPad

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