人教部编版五年级下册语文期末复习文言文阅读专项训练(二)(含答案).docx
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- 人教部编版五 年级 下册 语文期末 复习 文言文 阅读 专项 训练 答案
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1、五年级(下)期末专项总复习文言文阅读二庸医治驼昔有医人,自媒能治背驼,曰:“如弓者,如虾者,如曲环者,延吾治,可朝治而夕如矢。”一人信焉,而使治驼。乃索板二片,以一置地下,卧驼者其上,又以一压焉,而即屣焉。驼者随直。亦复随死。其子欲鸣诸官。医人曰:“我业治驼,但管人直,哪管人死!”【注】:媒:介绍,夸耀。屣(x):鞋子。这里用作动词,践踏。鸣:申诉,控告。1.解释下列句中加点词的意义。(6分)(1)延吾治,可朝治而夕如矢。 延: (2)一人信焉,而使治驼。 信: (3)乃索板二片,以一置地下。 索: 2.选出与文中“以一置地下”中“以”字用法相同的一项( )(4分)A.可以为师矣。 来源:Z,
2、xx,k.ComB.徒以有先生也。C.诚以吾众诈自称公子扶苏D.以伤先帝之明。3.翻译下列句子。(4分)我业治驼,但管人直,哪管人死! 4.读完这个故事,你悟出了什么道理?(4分) 来源:学科网管庄子刺虎有两虎争人而斗者,管庄子将刺之。管与止之曰:虎者,戾虫;人者,甘饵也。今两虎争人而斗,小者必死,大者必伤。子待伤虎而刺之,则是一举而兼两虎也。无刺一虎之劳,而有刺两虎之名。来源:Zxxk.Com(选自战国策秦策二)1.解释句中加点词语.(1)管与止之曰 (2)子待伤虎而刺之 (3)则是一举 (4)而有刺两虎之名 2.翻译.(1)有两虎争人而斗者。 (2)人者,甘饵也。 3.这个故事告诉我们 的
3、道理。赵人患鼠赵人患鼠,乞猫于中山,中山人予之。猫善扑鼠及鸡。月余,鼠尽而鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“盍去诸?”其父曰:“是非若所知也。吾之患在鼠,不在乎无鸡。夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,坏伤吾器用,吾将饥寒焉。不病于无鸡乎!无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远。若之何而去夫猫也!” (选自刘基(郁离子)注释中山:即中山国,战国时期的一个诸侯国。盍:何不 患:祸患 垣墉:墙壁 病:坏1. 用“/”划分下面句子的朗读节奏。(只划一处)(1分)若 之 何 而 去 夫 猫 也2. 解释文中加点词语的含义。(3分)(1)乞( ) (2)耳( ) (3)去( )3.用现代汉语翻译下面的句子。(2分
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
