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类型六年级上册语文期末试卷轻巧夺冠184_1516苏教版(无答案).docx

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    六年级 上册 语文期末 试卷 轻巧 夺冠 184 _1516 苏教版 答案
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    1、六年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠18415-16苏教版(无)课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色

    2、添辉。 一、 基础知识要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学

    3、得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。 1、默写2.飞夺泸定桥第6自然段中的一句话(标点不占格)。宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席

    4、、讲席”等。 向桥下一看2、看拼音写词语,补全音调。Piao po shen yin tan huan tong xiao da dan ba shan she shui 3、 选择正确的意思,把序号填入括号。 震耳欲聋( )A、想要,希望;B、将要;C、需要 功高盖世( )A、建筑(房屋);B、自上而下地遮掩;C、打上(印);D、超过,压倒,高出。 4、判断下列词语,正确的打,错误的圈出并改正。迫不急待( ) 心急如坟( ) 喃喃自语( ) 居工自傲( )高山俊岭( ) 磨天大楼( ) 春意昂然( ) 呕心历血( )川流不息( ) 眼花潦乱( ) 坚持不懈( ) 赞叹不己( )二、 阅读练习

    5、。我的战友邱少云(节选)我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这个伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。1、为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,.这是一个什么句子?每个为了后面的内容能否互换?为什么?2、用横线画出描写心理活动的句子,并

    6、用4个词语概括我矛盾的心理活动。3、心理活动的描写对表现邱少云的英雄形象起什么作用?4、这里第二自然段中我的心绷得紧紧的,与下面的句子有什么关系? 小 草很多人爱花,( )花朵娇艳多彩;不少人爱杨柳,( )杨柳柔软多姿。( ),我却爱那平凡的小草。小草是报春的使者,他最早把春天到来的消息报告给人们。不信你瞧,冰雪刚刚化,大地还未脱尽冬装,这时你( )用手拨开紧贴地面的枯草,( )会看到一棵棵,一簇簇的小草已经钻出像针一样嫩绿的尖儿,它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。再过些日子 桃红柳绿 万紫千红 小草却默默地躺在万花丛中 把终年的积蓄 无私地贡献给大自然和人们 那鲜美柔的茎叶 是牛羊虫鱼的美餐 那绿油油 软绵绵的草地 可供孩子们游乐 供大人们休息你别看它的身躯是那样柔 ,而生命力( )是惊人的。狂风暴雨休想摧垮它;洪水、干旱不能灭绝( )它,即使镰刀锄头把它拦腰斩断,车轮把他碾得粉身碎骨,但是,不用多久,它又从地下倔强( )地挺起身躯,开始了新的生活。啊,多么可爱的小草!我要高声赞美 1、 在( )里填入合适的关联词。2、给第3小节加上恰当的标点。3、联系上下文说明下面词语的意思。(1)报春的使者(2)无私的贡献4、把短文的结尾补充完整,要求点明短文的中心思想,写在文后的横线上。三、 作文练习请以相信自己为题,写一篇不少于500字的记叙文。注意语句通顺,叙述具体,中心明确。

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