六年级上语文同步试题音乐之城维也纳_长春版.docx

1、2019年长春版小学语文六年级上册 音乐之城维也纳 同步试题1读拼音，写词语。2根据课文内容填空。 在维也纳的( )，在多瑙河畔的( )，从黎明到( )，直至深夜，处处都有人像这座铜像所表现的那样在( )地拉着他们( )的小提琴。这些人中有( )的老者，也有( )的少年。3用修改符号修改下面的病句。 (1)他热烈地和我握了握手。 _ (2)老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。 _ (3)少年科学这本书对我很感兴趣。 _ (4)在公共汽车上，把座位让给老奶奶。 _4读下面的比喻句，再说说句子中把什么比做了什么。 (1)音乐厅中的人们就像晚霞中的羊群，正虔诚地聆听着那美妙的和声，去迎接一个新的春天。 _

2、(2)维也纳有众多的音乐厅和剧院，音乐厅中的音乐宛如流水，日夜不息。 _5你喜欢欣赏音乐吗?请你说一说原因。 _6阅读短文，回答问题。 池中的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘铺在池上，叫人找不出一丝缝隙来。那荷花长得就更美了。瞧，一朵朵荷花在这些绿圆盘之间冒出来了。有的还只是个小花苞，好像马上就要破裂似的。有的刚展开两三片花瓣儿，恰似一个个羞红脸的小姑娘一样。有的荷花开得正旺，露出了嫩绿色的小莲蓬。在阳光的映照下，这一池的荷花显得格外红润、娇艳了。 (1)联系段落内容，解释词语意思。 冒：_ 旺：_ (2)这段话写了_和_这两种景物，其中“_”这句话将这两种景物连接起来了。 (3)学古诗“

3、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，同时理解段落内容。 这句古诗中写了( )、( )两种景物。 读古诗，诗中的( )一词与段落中的( )一词都写出了荷叶颜色特点。 读古诗，诗中的( )、( )与段落中的( )、( )等词都写出了荷叶的多。 读诗句“映日荷花别样红”的意思与段落中“_” 这句话意思相同。参考答案1当之无愧 专心致志 循环怡然自得 不朽 逝去 经典【解析】2大街小巷 林荫之间 黄昏 专心致志 心爱沧桑 如花【解析】3(1)他热情地和我握了握手。(2)老师讲了孔繁森救助藏族孤儿的故事。(3)我对少年科学这本书很感兴趣。(4)在公共汽车上，我把座位让给老奶奶。【解析】4(1)把人们比喻成羊群。(2)把音乐比喻成流水。【解析】5略【解析】6(1)冒：指荷花露出了头。 旺：茂盛。(2)荷叶 荷花 那荷花长得就更美了(3)荷叶 荷花 碧 碧绿 接天 无穷 挨挨挤挤 一丝缝隙 在阳光的映照下，这一池的荷花显得格外红润、娇艳了。【解析】