六年级上语文教案-习作1_苏教版.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
6 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 语文教案 习作 苏教版
- 资源描述:
-
习作1教学要求:1指导学生读懂例文,引导初步掌握新闻报道的一般写法,把事件写清楚,重点突出、语言规范。2在学习例文的基础上迁移运用,写一则跳绳比赛的新闻报道。教学重点:掌握新闻报道的一般写法。教学难点:对跳绳比赛中精彩(争夺冠军)部分的观察、描述。教学过程:一、导入1听一段新闻广播。说说这则新闻内容,体会新闻的好处。2利用广播、电视、报纸的新闻报道激发学生对新闻报道的兴趣。二、出示例文,了解内容1指名朗读例文。2说说例文的每个自然段都写了些什么。三、讨论例文,明确写法1同桌、前后位的同学展开讨论,看看新闻报道有什么特点。2题目就如文章的眼睛,新闻报道的题目应该怎样写呢?3如何将要报道的新闻告诉听者或读者呢?用“开头接下来最后”的句式说法。四、指导写好跳绳比赛1指名说说跳绳比赛的情况。2按照板书的提示教师指导将跳绳比赛按新闻报道格式说。3给这次跳绳比赛的新闻报道命题。五、请一位同学当记者将我们班这次跳绳比赛向全班同学发布,练习写稿。七、指导评议,修改。板书设计:习作1开头:交代结果接下来:事情经过最后:补充交代教学反思:_
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
