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类型初一语文上册:《诫子书》课内外对比阅读训练.docx

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  • 文档编号:114687
  • 上传时间:2025-11-03
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    关 键  词:
    诫子书 初一 语文 上册 子书 内外 对比 阅读 训练
    资源描述:

    1、初一语文上册:诫子书课内外对比阅读训练【一】【甲】周公诫子成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?”【乙】诸葛亮诫子书夫君子之行,静以修身,俭以养德,悲守穷庐,将复何及!【注】 行:操行; 修身:个人的品德修养;淡泊:清静寡欲,

    2、没有奢望;致远:达到远大的目标;淫漫:荒淫,怠惰;励精:振奋精神;意:意志;接世:合于世用,为社会所用。1、解释下边加粗字在文中的意思。 博闻强记,守之以浅者:见闻广博,记忆力强非学无以广才:扩展悲守穷庐:屋子又相天子:辅佐2、解释下边加粗字在文中的意思。 吾于天下亦不轻矣:在往矣,子勿以鲁国骄士:因为夫君子之行:放在句首作发语词,无实意险躁则不能冶性:就3、这两篇短文都是告诫子孙的文章,但中心内容不同。其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是:不要因为受封于鲁国就怠慢轻视人才 ;乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是:要立德、修身 。 4、将下列句子译为现代汉语。 夫此六者,皆谦德也。 这六点都是谦虚谨

    3、慎的美德。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(如果)年华随着时间流失,意志随着时日消磨,最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去。这样的人不会为社会所用,只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里,到那时再悔也来不及了。5、乙文中有两句话常被人们用做“志当存高远”的座右铭,这两句话是非淡泊无以明志,非宁静无以致远。【二】【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德将复何及!【乙】告俨、俟、份、佚、佟:天地赋命, 生必有死。自古贤圣,谁能独免?吾年过五十,少而穷苦,每以家弊,东西游走。性刚才拙,与物多忤。黾勉辞世,使汝等幼而饥寒 良独内愧。少学琴书,偶爱闲静,开卷有得,便欣然忘食。见树木交荫,

    4、时鸟变声,亦复欢然有喜。常言:五六月中,北窗下卧,遇凉风暂至,自谓是羲皇上人。意浅识罕,谓斯言可保。日月遂往,机巧好疏,缅求在昔,眇然如何!疾患以来,渐就衰损,亲旧不遗,每以药石见救,自恐大分将有限也。汝辈稚小家贫,每役柴水之劳,何时可免?念之在心,若何可言。然汝等虽不同生,当思四海皆兄弟之义。鲍叔、管仲,分财无猜;归生、伍举,班荆道旧。遂能以败为成,因丧立功。他人尚尔,况同父之人哉!颍川韩元长,汉末名士,身处卿佐,八十而终。兄弟同居,至于没齿。济北汜稚春,晋时操行人也,七世同财,家人无怨色。诗曰:“高山仰止,景行行止。”虽不能尔,至心尚之。汝其慎哉!吾复何言。(陶渊明与子俨等疏节选)【注】黾

    5、勉:勉力;辞世:指弃官隐居;缅求:远求;大分:自然的分限,指寿命。1、解释下列句中加粗的词。夫君子之行:操守,品德年与时驰,意与日去:消失,逝去每以家弊:贫困至心尚之:尊崇,崇尚2、下列句中中加点词的意义和用法相同的一项是 ( D )A.静以修身,俭以养德。患病以来,渐就衰损。B.虽不能尔。虽乘奔御风,不以疾也。C.汝其慎哉。下视其辙,登轼而望之。D.当思四海皆兄弟之义。故时有物外之趣。3、用现代汉语翻译下面的句子非澹泊无以明志,非宁静无以致远如果不恬静寡欲,就不能明确自己的志向;不集中精力排除外来干扰,就无法实现远大目标。开卷有得,便欣然忘食。读书有了收获,就高兴得忘了吃饭。4、乙文画曲线的

    6、句子表达了作者怎样的心情?表达了作者内心的苦痛,对孩子的愧疚,对孩子的殷切期盼。5、家书,是亲人传递信息,交流情感的重要载体。同为家书,甲乙两文分别对孩子寄寓哪些深情厚望?甲文从静心学习,俭朴养德方面告诫孩子治学做人的道理;乙文劝勉儿子们要互相关爱、和睦相处;不慕名利,坚守道德操守。【三】【甲】诸葛亮诫子书夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!【乙】王冕僧寺夜读王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上窃入学舍听诸生诵书;听已,辄默

    7、记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若不见。安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。【注】窃:偷偷地;辄:就;挞(t):用鞭子、棍子等打人;曷:怎么、为什么;恬:安然无动于衷的样子;通儒:博学的儒生。1、解释下列加粗词在文中的意思。无以致远:达到励精:振奋暮归:回来、返回冕因去:离开2、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 ( C ) A父 命 牧 牛 陇 上/窃 入 学 舍 听/诸 生 诵 书B父 命 牧 牛/陇 上 窃 入 学 舍 听/诸 生 诵 书C父 命 牧 牛 陇 上/窃 入 学 舍/听 诸 生 诵 书D父 命 牧 牛/陇 上 窃 入 学 舍/听 诸 生 诵 书3、把下列句子翻译成现代汉语。年与时驰,意与日去。年纪随同时光而疾速逝去,意志随同岁月而消失。儿痴如此,曷不听其所为?儿子读书像这样入迷,为什么不由着他呢?或这孩子想读书这样入迷,何不由着他呢?4、【甲】【乙】两文谈到关于学习的道理有哪些?学习要静心;学习要专心;要有志向;要惜时勤学

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