古诗文之《酬乐天扬州初逢席上见赠》过关练习-2021-2022学年人教部编版九年级语文上册.docx
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- 酬乐天扬州初逢席上见赠
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1、酬乐天扬州初逢席上见赠过关练习一、文学常识刘禹锡(772-842),代文学家、哲学家,字。有“”之称。 他因辅助进行政治革新,先贬连州刺史,加贬朗州司马。后回京,又贬连州刺史。世称刘宾客、刘尚书。刘禹锡诗文俱佳,涉猎题材广泛,与柳宗元并称“”,与韦应物、白居易合称“”,并与白居易合称“刘白”,有陋室铭竹枝词杨柳枝词乌衣巷等名篇。哲学著作三篇,论述天的物质性,分析“天命论”产生的根源,具有唯物主义思想。有刘梦得文集,存世有刘宾客集。 二、词语解释1.酬乐天扬州初逢席上见赠 酬: 乐天: 见赠:2.巴山楚水凄凉地 巴山楚水:指四川、湖南、湖北一带。古时四川东部属于巴国,湖南北部和湖北等地属于楚国。
2、刘禹锡被贬后,迁徙于朗州、连州、夔州、和州等边远地区,这里用“巴山楚水”泛指这些地方。3.二十三年弃置身 弃置身: 弃置:4.怀旧空吟闻笛赋 怀旧: 吟: 闻笛赋:指西晋的。5.到乡翻似烂柯人 到: 翻似: 翻: 烂柯人:6.沉舟侧畔千帆过 沉舟: 侧畔:7.今日听君歌一曲 歌一曲:指白居易的醉赠刘二十八使君 8.暂凭杯酒长精神 长(zhng)精神: 长:三、诗意理解1.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。译:2.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。译:四、阅读鉴赏1理解性默写:(1)酬乐天扬州初逢席上见赠中表达作者被贬时间之久,慨叹世事变化的惆怅之情的诗句是: ,。(2)酬乐天扬州初逢席上见赠中运用
3、典故抒发情感的诗句是: ,。(3)酬乐天扬州初逢席上见赠中诗人借自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含哲理的诗句是: ,。(4)酬乐天扬州初逢席上见赠中表现作者积极的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律的诗句是: ,。(5)酬乐天扬州初逢席上见赠中的“ ,”告诉我们新事物必将取代旧事物,要用发展的眼光看问题。(6)礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情,冬雪不能耽搁春天翩然而至的脚步。同样,战争、瘟疫也一样不能阻止滚滚前进的历史车轮。正所谓“ ,”。(用酬乐天扬州初逢席上见赠中的诗句填空)(7)酬乐天扬州初逢席上见赠中借“酒”振奋精神,表现诗人坚定乐观的诗句是: ,。(8)酬乐天扬州初逢席上见赠点明题意的诗
4、句是: ,。2.用“/”划分下面的诗句的朗读节奏(每句只划一处) 巴 山 楚 水 凄 凉 地,二 十 三 年 弃 置 身3.诗歌首联“”和“”这两个词写出了作者被贬谪、遭弃置的境遇,也表达了作者无限辛酸和愤懑不平的心情。3.请简要赏析“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”两句诗。4.诗的颔联中借用两个典故,表达了诗人怎样的思想感情?(1)闻笛赋:(2)烂柯人:5.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”一句富含哲理而被后世广为传诵,你从这居室中领悟到了什么? 6这首诗的颈联蕴涵了什么道理? 7.请描述“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所展现出的画面,并揭示诗句的含义。8.颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万
5、木春”历来为人所称赞试从诗人的思想感情和蕴含的哲理两个角度,说一说你的理解。9.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来受到人们的赞赏,你怎样理解这两句诗?10.请任选一个角度赏析“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”一联。11.从内容和情感两方面,赏析“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”两句体现“酬和诗”的特点。12.全诗表达了诗人怎样的情感?试做简要分析。【选择题】13.对酬乐天扬州初逢席上见赠赏析有误的一项是() A首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区,算来已经二十三年了。B.颔联暗示了自己贬谪时间的长久,又表现了世态的变迁,以及回归之后生疏二惆怅的心情,涵义十分丰富。C.颈联以“沉舟”“病树”
6、作为反衬,描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象,表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。D.尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下,表示要振作起来,重新投入到生活中去表现出诗人坚忍不拔的意14.对这首诗内容的理解,错误的一项是()A首联中的词语“凄凉地”“弃置身”,暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情B颔联写诗人回到了久别的家乡,虽人事全非,心里却有欣慰之情C颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己D尾联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉15.对这首诗赏析不正确的一项是 ()A“酬乐天扬州初逢席上见赠”中的“酬”字是“以诗相答”的意思。B诗人在首联写自己无罪而
7、长期被贬,为全诗定下了愤激的基调。C颔联“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”运用了两个典故,表达作者怀念被贬受害的朋友,回乡恍如隔世的感慨。D“暂凭杯酒长精神”写作者有些消极低沉,只有喝了一杯酒后才会稍微振作起来。16.对唐诗酬乐天扬州初逢席上见赠分析错误的项是()A. 首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方,度过了二十多年,饱含了诗人无限的辛酸。B颔联写归来后的感触,引用典故,隐含他对当时统治者的不满,和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。C颈联中诗人以“沉舟”“病树”比喻前人,表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。D尾联既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚
8、定的意志和乐观的精神,也给友人以鼓舞。17.下列关于本诗中几处文化常识的表述,正确的一项是:()A“巴山楚水”泛指白居易被贬后曾迁徙任职过的朗州、连州等地区。B“闻笛赋”指西晋向秀的醉赠刘二十八使君。C“烂柯人”是指晋人王质。D“歌一曲”指白居易的思旧赋。五、课外延伸(一)阅读下面两首诗,完成后面习题。(甲)左迁至蓝关示侄孙湘 (乙)酬乐天扬州初逢席上见赠【唐】韩愈 【唐】刘禹锡一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年! 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。知汝远来应有意,好收
9、吾骨瘴江边。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。1(甲)诗中 “左迁” 的意思是 ;(乙)诗中的“弃置身”是指。2.(甲)诗尾联吐露了诗人凄楚难言的激愤之情。(乙)诗中的尾联则3.请简要赏析“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”两句诗。4.请你简要分析(甲)(乙)诗在情感方面的异同。(二)阅读下面文言文,完成后面习题。刘禹锡,字梦得,自言系出中山,世为儒。贞元九年擢进士第,登博学宏辞科。工文章,善五言诗。淮南杜佑表管书记,入为监察御史。贞元末,王叔文得幸太子,禹锡以名重一时,与之交,叔文每称有宰相器。太子即位,朝廷大议秘策多出叔文。引禹锡及柳宗元与议禁中,所言必从。擢屯田员外郎,判度支盐铁案,兼崇陵
10、使判官。叔文败,坐贬连州刺史,未至,贬朗州司马。地居西南夷,土风僻陋,举目殊俗,无可与言者。禹锡在朗州十年,唯以文章吟咏陶冶性情。蛮俗好巫,每淫词鼓舞,必歌俚辞。禹锡或从事于其间,乃依骚人之作,为新辞以教巫祝。故武陵溪洞间夷歌,率多禹锡之辞也。元和十年,自武陵召还,宰相复欲置之郎署。而禹锡作游玄都观咏看花君子诗,语涉讥刺,执政不悦,复出为播州刺史。诏下,御史中丞裴度奏曰:“播极远,猿狖所宅,禹锡母八十有余不能往,当与其子死决,恐伤陛下孝治,请稍内迁。”宪宗曰:“为人子者宜慎事,不贻亲忧。若禹锡望他人,尤不可赦。”度无以对。帝改容曰:“朕所言,责人子事,然不欲伤其亲。”乃易连州,又徙夔州刺史。禹
11、锡尝叹天下学校废,乃奏记宰相曰:“言者谓天下少士,而不知养材之道,非天不生材也,郁堙不扬也。是不耕而叹廪庾之无余,可乎?贞观时,学舍千二百区,生徒三千余,外夷遣子弟入附者五国。今室庐圮废,生徒衰少,非学官不振,病无资以给也。旧时,凡学官,春秋祭于先师,斯止于太学辟雍【1】,非及天下。今凡州县四时皆有事于孔子庙,甚非孔子意。今夔四县岁费十六万,举天下州县岁凡费四千万,而于学无补也。请罢天下州县四时祭,籍其资半归所隶州,使增学校,举半归太学,犹不下万计。可以营学室,具器用,丰馔食,增掌故,以备使令,儒官各加稍食,则古时之风,粲然可复。”当时不用其言。禹锡晚年与少傅白居易友善,诗笔文章,时无在其右者
12、。常与禹锡唱和往来,因集其诗而序之曰:“彭城刘梦得,诗豪者也。其锋森然,少敢当者。予不量力,往往犯之。夫合应者声同,交争者力敌。一往一复,欲罢不能。太和三年春以前,纸墨所存者,凡一百三十八首。”梦得尝为西塞怀古金陵五题等诗,江南文士称为佳作,虽名位不达,公卿大僚多与之交。开成初,复为太子宾客分司,俄授同州刺史。秩满,检校礼部尚书、太子宾客分司。会昌二年七月卒,时年七十一,赠户部尚书。 (取材于新唐书刘禹锡传)注:【1】太学辟雍:指国家设立的大学。1解释下列句子中加点词语。(1)善五言诗 善:(2)引禹锡及柳宗元与议禁中 引:(3)率多禹锡之辞也 率:(4)会昌二年七月卒 卒:2下列各组句子中,
13、加点词的意义和用法相同的一组是( )A为新辞以教巫祝 不以物喜,不以己悲B若禹锡望他人,尤不可赦 非若是也 C而不知养材之道 博学而笃志,切问而近思D今凡州县四时皆有事于孔子庙 于我如浮云 3.把下列句子译成现代汉语。(1)王叔文得幸太子,禹锡以名重一时,与之交,叔文每称有宰相器。译:(2)其锋森然,少敢当者。译:4下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是( )A朗州地处偏僻,闭塞落后,满眼都是不同于文明地区的风俗,没有可以交谈的人,刘禹锡在朗州十年,只能用写文章和吟咏诗文来陶冶性情。B刘禹锡因才能出众而得到王叔文的重用,又为王叔文变法失败所累而被贬,十年后被朝廷召还,又因诗作触怒新贵得
14、罪当政者,第二次遭贬谪。C刘禹锡被外放作播州刺史,裴度为之求情,皇帝认同了裴度的说法,认为刘禹锡孝心比别人更重,为了不让他的老母亲伤心,改授连州刺史。D刘禹锡认为要改变“天下少士”的状况,必须废止祭祀,把节省下来的钱一半用于地方教育,一半用于国家设立的大学,增加教育投资。酬乐天扬州初逢席上见赠过关练习参考答案一、文学常识刘禹锡(772-842),唐代文学家、哲学家,字梦得。有“诗豪”之称。 他因辅助王叔文进行政治革新,先贬连州刺史,加贬朗州司马。后回京,又贬连州刺史。世称刘宾客、刘尚书。刘禹锡诗文俱佳,涉猎题材广泛,与柳宗元并称“刘柳”,与韦应物、白居易合称“三杰”,并与白居易合称“刘白”,有
15、陋室铭竹枝词杨柳枝词乌衣巷等名篇。哲学著作天论三篇,论述天的物质性,分析“天命论”产生的根源,具有唯物主义思想。有刘梦得文集,存世有刘宾客集。 二、词语解释1.酬乐天扬州初逢席上见赠 酬:答谢,这里是指以诗相答的意思 乐天:指白居易,字乐天 见赠:送给(我) 2.巴山楚水凄凉地 巴山楚水:指四川、湖南、湖北一带。古时四川东部属于巴国,湖南北部和湖北等地属于楚国。刘禹锡被贬后,迁徙于朗州、连州、夔州、和州等边远地区,这里用“巴山楚水”泛指这些地方。3.二十三年弃置身 二十三年:从唐顺宗永贞元年(805年)刘禹锡被贬为连州刺史,至宝历二年(826)冬应召,约22年。因贬地离京遥远,实际上到第二年才
16、能回到京城,所以说23年 弃置身:指遭受贬谪的诗人自己 置:放置 弃置:贬谪(zh) 4.怀旧空吟闻笛赋 怀旧:怀念故友 吟:吟唱 闻笛赋:指西晋向秀的思旧赋。三国曹魏末年,向秀的朋友嵇康、吕安因不满司马氏篡权而被杀害。后来,向秀经过嵇康、吕安的旧居,听到邻人吹笛,不禁悲从中来,于是作思旧赋。序文中说自己经过嵇康旧居,因写此赋追念他。刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。5.到乡翻似烂柯人 到:到达 翻似:倒好像 翻:副词,反而 烂柯人:指晋人王质。相传晋人王质上山砍柴,看见两个童子下棋,就停下观看。等棋局终了,手中的斧柄(柯)已经朽烂。回到村里,才知道已过了一百年。同代人都已经亡
17、故。作者以此典故表达自己遭贬23年的感慨。刘禹锡也借这个故事表达世事沧桑,人事全非,暮年返乡恍如隔世的心情。6.沉舟侧畔千帆过 沉舟:这是诗人以沉舟、病树自比 侧畔:旁边 7.今日听君歌一曲 歌一曲:指白居易的醉赠刘二十八使君 8.暂凭杯酒长精神 长(zhng)精神:振作精神 长:增长,振作 三、诗意理解1.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。译:怀念故友只能吹笛赋诗,空自惆怅不已。久谪归来物是人非,我像烂柯之人。2.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。译:沉船的旁边正有千艘船驶过,病树的前头却也是万木争春。四、阅读鉴赏1理解性默写:(1)酬乐天扬州初逢席上见赠中表达作者被贬时间之久,慨叹世事变化的惆
18、怅之情的诗句是:巴山楚水凄凉地 ,二十三年弃置身。(2)酬乐天扬州初逢席上见赠中运用典故抒发情感的诗句是: 怀旧空吟闻笛赋 ,到乡翻似烂柯人。(3)酬乐天扬州初逢席上见赠中诗人借自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含哲理的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(4)酬乐天扬州初逢席上见赠中表现作者积极的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(5)酬乐天扬州初逢席上见赠中的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”告诉我们新事物必将取代旧事物,要用发展的眼光看问题。(6)礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情,冬雪不能耽搁春天翩然而至的脚步。同样,战争、瘟疫也一样不能阻止滚滚
19、前进的历史车轮。正所谓“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。(用酬乐天扬州初逢席上见赠中的诗句填空)(7)酬乐天扬州初逢席上见赠中借“酒”振奋精神,表现诗人坚定乐观的诗句是:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。(8)酬乐天扬州初逢席上见赠点明题意的诗句是: 今日听君歌一曲 ,暂凭杯酒长精神。2.用“/”划分下面的诗句的朗读节奏(每句只划一处) 巴 山 楚 水 凄 凉 地,二 十 三 年 弃 置 身巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身 3.诗歌首联“凄凉地”和“弃置身”这两个词写出了作者被贬谪、遭弃置的境遇,也表达了作者无限辛酸和愤懑不平的心情。3.请简要赏析“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”两句诗。运
20、用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故:向秀闻笛声思嵇康作思旧赋,王质观棋,棋局终了,斧柄朽烂,已过百年。写出自己孤身归来,友人多已离世的境况,表达物是人非、无限悲痛怅惘之情。(意思对即可)4.诗的颔联中借用两个典故,表达了诗人怎样的思想感情?(1)闻笛赋:表达对友人的怀念之情。(2)烂柯人:表达对岁月流逝、人事变迁的感慨。5.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”一句富含哲理而被后世广为传诵,你从这居室中领悟到了什么? 示例供参考:1)人在逆境面前,要积极进取,振作精神,面向未来(要有坚定的意志和必胜的信念);2)痛苦、困难、挫折、失意都是暂时的,理想、光明、胜利就在前头;3)新事物必将带起旧事物,这是
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
