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类型四年级上语文同步试题大树医生_沪教版.docx

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    四年级 语文 同步 试题 大树 医生 沪教版
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    1、2019年沪教版小学语文四年级上册 第33课 大树医生 同步试题1看拼音写词语。 hn jin wn qing shn yn wn ji lng zho k wi2照样子填合适的词。3照例句,在横线上加上合适的词语,给句子加点色彩。 例:地板是碧绿的草地。 1_的太阳,好像一跳便升上了东方的雪山。 2眼前是一片_的稻田,使人感到浓郁的初秋气息。 3一弯月亮从云里钻出来,闪着_的清辉。 4一束_的玉兰花,迎着温柔的春风盛开了。4按照大树医生的医嘱,孩子们会怎么做?展开想象,把句子补充完整。 孩子们非常认真地执行大树医生的医嘱,做起了大树的护理员,_,直到在树干的断裂处长出了第一颗新芽。5樱花飞舞

    2、 每年的春季,从浓情海岸的冲绳到白雪皑皑的北海道,整个日本(沉静 沉浸)在弥漫的樱花气息里!白衣素裳,满树莹洁,落英如雪,在这樱花飞舞的季节里,阵阵春风拂过,让你感到花吹雪的情怀 在日本语中,“樱时”就是指樱花盛开的时节,也就是春天。日本政府把每年的3月15日至4月15日定为“樱花节”,在春天樱花盛开的时候,带上亲属,邀上友人,携酒带肴在樱花树下席地而坐,一边畅饮,一边陶醉在漫天飞舞的“花吹雪”中,是日本人民一年里最心仪的事情。 樱花在日本已有1000多年的历史,日本很早就有了赏樱花的活动。樱花绽放时很绚烂,但花期很短,开花到凋谢只不过七日之期。整棵樱树从开花到全谢大约16天左右,形成樱花美而

    3、易落的特点。也正是这一特点才使樱花有这么大的魅力被尊为国花,不仅是因为它的妩媚娇艳,更重要的是它经历短暂的灿烂后随即凋谢的“壮烈”。 日本人很爱樱花,不光是欣赏它的美丽,而且赞赏它在灿烂中凋落时,不污不染,轻盈洒脱的性格,这恰恰是日本人民崇尚的日本精神。每年都有人在赏樱季节里,可以随着樱花盛开的前线,从九州到北海道一路追逐着绽放的樱花观赏,总是看不厌那刹那间辉煌的怒放与其后干脆利落的凋谢。 即使是在夜里,人们也会借着荧荧灯光,继续观赏花瓣在夜空中的飞舞,用心去(感悟 感受)樱花那虽短暂却绚烂的一生,从中体味到一种纯粹的、极度的美丽与洒脱 1划去文中括号里不合适的词。 2在文中找出下列词语的近义词。 绚烂( ) 欣赏( ) 潇洒( ) 体会( ) 3日本人爱樱花什么? _参考答案1罕见 顽强 呻吟 挽救 笼罩 枯萎【解析】2意外地撞见 痛苦地回忆 焦急地盼望 精心地打扮 认真地思考 顽强地拼搏【解析】3火红 2.绿油油 3.雪白 4.洁白【解析】4他们学着大树医生的样子,先把古树的坏死部分切除,再用毛刷清理,最后注射营养液和大树医生配置的药物【解析】51.划去:沉静 感受2.绚烂(灿烂) 欣赏(观赏) 潇洒(洒脱) 体会一(体味) 3.日本人很爱樱花,不光是欣赏它的美丽,而且赞赏它在灿烂中凋落时,不污不染,轻盈洒脱的性格,这恰恰是日本人民崇尚的日本精神。【解析】

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